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似水流年_1600字

分類:初三作文  字數:1600字  編輯:pp958

  淡的相識,慢的相知,一切都在不經意間,相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗,卸掉情感的憂傷。

  我們離開了,分道揚鑣,各赴前程,也很少聯繫了。

  還記得,我們曾同在604班。我們是最好的朋友。

  有一種情默默無語,回眸看望時卻已寫滿了關懷與期待。有一種情無需表白,相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心裡,珍藏心底的是生命中最深的關愛。有一種情無盡思念,心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠……

  那便是友情。在深夜時,昏黃的月光透過窗戶跳進來,我望着米白色的牆壁,心裡酸溜溜的。夢裡,我們相聚在一起,即使時光短暫,我們卻樂意無窮。我彷彿就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的笑聲、溫暖的氣息。

  A,B,C,……

  記憶,沒有模糊,黯淡,那些事,那些人……

  光影斑駁,我們的校園生活也是如此。

  永遠記得母校——墩南小學,那是我們曾經撒過歡聲笑語的地方。我們一起學習,一起玩耍,就算我們要面臨著小考的壓力,就算我們的心裡要遭受一次次的打擊,我們仍舊是孩子,長不大的孩子,肆無忌憚,玩着……

  (一)

  我們也都玩過家家了。我認了很多哥哥,讓我印象最深的是C。他個子高高的,戴着眼鏡,看起來斯斯文文。誰知他有點不務正業,對所謂的愛情執着不已,所以他其實很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面,他又要眷顧着自己的學習,他的成績並不那麼理想。如果不讀書,行萬里路也不過是個郵差。但他呢,又不那麼上進,其實他想學好,然後和我們一樣,考上重點初中。

  據說他現在成熟多了,其餘還是老樣子,在一所很普通的初中,很遜色。哥,加油啊!

  (二)

  只要不是到了18歲,還是孩子,長不大的孩子。還記得那個可愛調皮的小毛孩……B。

  他笑起來很好看,潔白的牙齒露在外面。他個子矮矮的,喜歡穿着一雙髒兮兮的拖鞋。這個小毛孩,成績倒是不賴,和我有得一比。

  有段時間,老師把他調到我這兒來,說讓他向我學習。於是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘,就瞄了老師一會兒,然後低着頭,小聲地問:“嘿,幾點了,幾分了,幾秒了……”我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊,然後瞪了他一眼。

  最後我們倆還是被調開了。原因很簡單,我想當個好學生,徹頭徹尾的好學生,為了防止侵擾,我要使出殺手鐧——報告老師。

  其實他也很無辜,面對我這個暴力姐,他屢教不改,所以傷得很慘。

  據說他現在已經過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點初中,學習成績飆升,最高紀錄已經是年級第4了。

  (三)

  記得我聽過這樣一句話:“沒有人有耐心聽你講完自己的故事,因為每個人都有自己的話要說;沒有人喜歡聽你抱怨生活,因為每個人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,這世界願意傾聽,習慣沉默的人,難得幾個。”我以為,不會再對別人提起自己的過往,那些掙扎在夢魘中的寂寞,荒蕪,還是交給時間,慢慢淡漠。在六年級,我認識了你——一個願意傾聽我的人——C。她是個善解人意的女孩,她並不很受歡迎。無意間,我們成了好朋友,形影不離的好朋友。

  但是我們的友誼卻經不起時間的考驗。在一些謠言傳播的年代,我被迫與她絕交。那一刻,她的淚水在眼眶裡打轉。絕望,那是一種無言的傷痛。她是真心的,我現在完完全全懂了。

  幸虧我並沒有一意孤行。在小考結束時,我去找她。我們緊緊握住彼此的手,餘溫,盪在我們心頭。

  據說她現在也沒那麼青澀了。在一所普通中學,和A同一所,不過她倒是很上進,但是成績卻一落千丈。

  有一個定律,不論成績是好是壞,人是好是壞,始終都會長大,變得成熟,變成一隻羽毛豐盛的大鳥。

  淡的相識,慢的相知,一切都在不經意間,相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗,卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們,曾相識,也許還會相遇。我們回憶,那些似水流年;我們期待,再一次相逢……

  初三:蔡涵

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