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穿紅裙子的語文教師_1000字

分類:六年級作文  字數:1000字  編輯:小景

又一個夏季,火熱的山林。她穿着一件紅裙子,帶着幾個小學生,說說笑笑地走出校門,步入校園樹叢的綠色中了。 

  這是一所“老齡”的村極小學,已經65年了。任課教師大多都50多歲了。學校生活在“老”的色彩中,變得默默無語。 

  那年我剛上小學,20多歲的她走進了校園。她一頭烏黑的長發,穿了見美麗的紅裙子。 

  學校安排她給我們上語文課,任班主任。她上語文課與眾不同:有時把學生帶到村子中間的清水河裡,找小魚咬腳趾的感覺;有時把學生領到鬱鬱蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時把學生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、醜小鴨,在講台上,模仿課文內容大叫大喊,有哭有笑…… 

  課堂上,學生跟着她進入了情境。一會兒是沒撈到月亮的水淋淋的小猴子站在講台上,一會兒又是賣火柴的小姑娘可憐巴巴地向大家訴說什麼。 

  她那漂亮的裙子飄在課外活動場地上,飄在學校的小戲台上,把學生帶到課本以外的精彩世界。不久,班隊會、活動課在這所小學各班如火如茶地開展起來了。二胡、口琴、笛子、小碗小盆等“樂器”的“交響曲”在學校小戲台上上演了,惹得近處幾個“玩船迷”村民止不住心裡痒痒而登台獻藝。小學生們把課本劇演到了家裡,課本里的故事家長們也熟悉起來。學校變得豐富多采起來,它驅散了叢林深處的寧靜,趕走了村民們的無聊和疲憊。 

  放學回家的孩子吃了飯就吵着要上學,學校充滿了令家長費解的誘惑。再也沒有搜腸刮肚找借口的“逃學生”了,更沒有爸媽拿着棍棒趕着上學的孩子了。村民在議論:學校變了。原來輟學的9名學生又自覺地背着書包上學了,主動來學校找老師談情況的村民多了起來…… 

  有一次,她到縣城參加了一個教學研討會,一去就是5天。這可苦壞了這些山裡娃。他們一天3次站在校門口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那紅裙子又飄回來。等到第三天,五年級的一個女生不知從哪裡得到消息,淚水汪汪地告訴大家:紅裙子飄到城裡的學校了! 

  坐到太陽落下了的尖角山上,帶着一中無名的惆悵、一種失落感,幾個不甘心的小學生背着書包,拖着沉沉的腳步告別了最後一抹餘暉,才一一不舍地回家。 

  第六天,她從城裡回來了。她帶來了鍋碗瓢盆,帶來了批改作業的小方桌,還帶來了幾件更漂亮的紅裙子。她對圍過來的學生們微笑着,好象在說:我哪裡也不去。 

  激動、興奮的孩子們把她圍起來,許多學生流着淚笑了。在紅裙子的映襯下,這些滿含渴望的笑臉多麼動人,多麼純真。

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