我的同學_600字

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的小學生涯就要結束了，老師給了我知識，同學給了我快樂，但可能因為時間的流逝，他們的相貌與名字我都會一一淡忘了，不過那個人，始終會在我記憶中，因為他教給了我做題的真諦，他就是——謝俊傑。

　　謝俊傑個子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”髮型特別引人注目，高高的鼻樑上架着一架望遠鏡，還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。

　　除了他的長相外，他的數學成績可是頂呱呱喲，每一次考完試，聽到他說的第一句話準是：“耶！又一百分！”學習差一點兒的同學，總會經常向謝俊傑請教，而他總會揚起嘴角，眼裡流出自豪的神情。然後便耐心地解說著。

　　還記得那一天，我正在做《達標》題時，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來，用“百思不得其解”這個詞語，形容我再合適不過了，沒辦法，只有向謝俊傑請教。原來荊手難解的問題，到了他手裡，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動作，一隻手在本子上濱算着，另一隻手抄撐着腦袋，眉頭緊鎖成一個“川”字，嘴裡面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚，一拍桌子，興奮地對我說：“做出來了！做出來了！”於是，他給我講解，講完后，我問：“你數學怎麼這麼好，有什麼秘訣？”“沒有，只有七個字，多學多練，多實踐！”

　　謝俊傑就是這樣一個勤學，勤練，勤於實踐的好同學。

　　四川眉山東坡區大北街小學六年級:王虹儒