愛心支教策劃書

　　8、聯繫邀請家長及村兩委參加開學典禮。

　　（二）中期活動

　　1、支教授課活動有條不紊的進行。

　　2、舉辦科技環保小創新和農村衛生等活動。

　　3、支教過程中分別對學生、教師及家長進行社會調查和訪談，並認真做好筆記。

　　（1）對學生：了解孩子的心理現狀與困惑，如學生的學習情況、對父母對支教不理解的地方？等等。

　　（2）對家長：了解他們教育孩子的方法，對孩子的了解程度？是否經常關注他們的心理變化嗎？等等。

　　5、支教的每一天晚上開小會針對支教中遇到的專門進行討論。（支教老師對於一天支教中遇到的問題及時提出討論等等問題。）

　　4、整理支教活動中的圖片視頻等資料。

　　（三）後期活動

　　1、召開閉幕典禮、總結大會進行經驗總結和發現不足之處，並表彰表現突出的同學，如贈送圖書等等方式。

　　2、讓每位志願者以正式書面形式認真寫出自己對活動的意見和建議。

　　3、考慮與學生家長p村兩委等政府建立長期聯繫，將支教精神繼承和發揚下去。支教成員得到暑期社會實踐的證明書。

　　4、每位志願者作好每天支教感想和支教總結報告，為總結大會發言作好準備。

　　5、做好入住家庭環境衛生，打掃整理好，物歸原處。

　　6、支教最後一天晚上，召開總結大會，向家長報告整個支教成果，志願者做報告，小學生以各種形式展現支教成果，如演講、朗誦、展覽美術作品、歌唱表演等等。（晚上舉辦，主要考慮農村家長空閑時間，不耽誤白天打工）

　　7、如條件允許，可以舉辦晚會。

　　七、支教活動具體日程安排：

　　（初步時間，確切時間待定，時間修改我會第一時間通知你們）

　　（1） 6月末：1、各位支教老師必須在支教之前15天準備好所教科目15天的教案。

　　2、每個班的負責出一個節目由班主任和輔導員負責。（在支教 晚會上

　　（2）7月14日左右：宣傳

　　由回鄉較早的成員先到項目負責人的帶領下給學生宣傳並分發宣傳單，並在晚上召開支教動員大會，要求家長和小學生一起來參加，闡述支教作用和經費籌集計劃，回答家長疑問。

　　（3）7月16日—7月18日（8:00~21:00）：學生報名（學校報名都只是2天，要集中時間報名）

　　（4）7月25日

　　召開全體志願者見面會，熟悉支教場所及當地的環境、安排模擬課堂訓練和各項工作。

　　（5）7月26日

　　模擬課堂訓練和教學規劃討論交流，團隊培訓和節目綵排。

　　（6）7月26號：支教志願者再次進行支教教學準備工作

　　（7）7月28日

　　早上舉行支教活動開班典禮（大概內容：項目負責人講話，然後是各個班的志願教師講話，家長代表講話，主持人宣布結束），然後舉行支教師生交流會，了解學生假期作業和解析以前學生難點疑點，進行輔導交流，下午正式開課。

　　（8）7月28日——8月10日 志願教師了解學生的現實困難需要，如輔導假期作業和解析以前學生難點疑點？志願者支教老師之間可以互相進行聽課，課後互相交流教學心得體會。

　　（9）8月11日

　　支教活動結束儀式；然後全體師生和家長及村兩委領導合影留念，然後頒發獎狀給孩子們，贈送圖書給他們，邀請家長為志願者頒發暑期支教社會實踐證書，晚上進行支教告別晚會。

　　（10）8月12日

　　全體支教志願者成員召開總結大會，交流每個支教志願者各自的心得體會，然後對支教活動進行後期反饋工作，最後支教志願陸續離開支教教學場所回家。

　　八、支教志願者管理條例：

　　（一）基本制度

　　1、志願教師要接受支教培訓，遵守團隊規章制度，接受支教工作人員的管理。

　　2、志願教師教學時要注重自身形象，衣着大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺維護團隊的聲譽，時刻銘記自己愛心教師的身份。

　　3、志願教師要根據課程設置理念認真備課，認真授課，認真做好授課總結旁聽一定數量的課程並做好聽課記錄。

　　4、志願教師要按時上課，不提前下課。堅守工作崗位，不隨意調課，不無故缺勤，如有特殊情況無法上課，需提前向相關負責人請假並說明原因，以進行調課考勤等。

　　5、志願教師要關心愛護全體學生，尊重學生的人格及隱私，促進學生全面、健康發展，多與學生溝通交流，多激勵，少指責，嚴禁體罰、變相體罰、打擊學生。

　　6、志願教師課堂上不與學生過分親熱，但需保持友好態度，真誠、公正地對待學生，科學地評價學生。課下和學生友好交往，在學業，心理等方面，指導他們樹立積極向上的價值觀。

　　7、志願教師應保存好支教過程中的相關文檔，如教案，授課總結等，以便對愛心教師進行相關考核。

　　8、工作人員須團結協作，務實高效。認真組織策劃好本次支教活動以及後期工作，同時承擔一定的教學任務。

　　9、志願教師及工作人員要保證團隊一切安全，必須聽從"抱歲村"支教項目負責人的統一安排，並服從本團隊負責人的組織管理。支教過程中，未經負責人許可，不許擅自行動。

　　10、禁止在隊伍中出現小團體現象。有意煽動其他隊員不良情緒或有意孤立其他隊員者，對內公開批評。

　　11、開會時要用專門的筆記本分要點做好筆錄，不準玩手機或者竊竊私語。項目負責人會不定期抽查筆記。

　　12、開會或者集體活動時，隊員要遵循"正負五分鐘"的原則。預計可能遲到或者缺席者要自覺在會議前向項目負責人上交請假條。若不能親自上交請假條者，務必確保請假條要在開會前到達項目負責人手中。遲到或者缺席者記入隊員出勤考核情況表。

　　13、家長善意贈送做飯材料，如魚、菜等等，可以接受，併當面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。

　　14、隊員們必須要在截止日期之前完成項目負責人分配的各項任務並把任務成果發送到項目負責人的郵箱。若遇特殊情況確實無法按時上交，要在截止日期之前打電話跟項目負責人說明理由。

　　（二）安全制度

　　1、安全至上，一切團隊及團隊中個人活動均以安全為前提。

　　2、保管好個人物品，並相互照看；公共財物由安全員主要負責，集體協同負責。

　　3、注意安全，有自我保護意識，行動（如家訪等）至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨外出行動。

　　4、未經他人允許，不擅自動用他人物品。

　　5、支教活動中任何人不得擅自行動，有事脫離組織須向負責人請假，經允許後方可離開；返回團隊后，要報告負責人。

　　6、個人隨身攜帶必備藥品，途中出現病情及時彙報，配合接受治療；如有必要，集體返程或由安全員護送病號返程。

　　7、嚴禁組織學生進行危險活動，如擅自下河游泳，自行組織參與露營或者攀岩等危險戶外活動，一旦發生安全事故，誰帶學生外出活動誰負責，其他志願者不負責任；

　　8、隨身攜帶通訊工具和各隊員聯繫方式，並確保通訊工具能夠正常使用。

　　（三）財務制度

　　1、志願者教師根據支教生活保障條件開展活動，志願者原則上不承擔活動經費，經費來源於社會人士贊助或向家長收取1元1節課的經費作為支教期間的志願者的生活保障費用，志願者每天每人定額25元，如果資金剩餘，將多餘部分退回給家長或購買禮品作為獎勵給小學生（在支教動員大會上跟家長約定），不允許將多餘資金作為志願者其他用途；

　　2、工作人員因為工作失職，所造成的經濟損失，應由責任者本身負責，團隊不予報銷。

　　九、學生管理：

　　第一條： 本次支教活動不會給學生提供食宿，需學生和家長妥善解決。學生擅自留宿支教場所，在留宿期間發生安全事故，家長負全部責任，提供支教場所一方和志願者概不負責。

　　第二條：參加支教的學生，必須由家長或其他監護人親自帶來報名，家長或其他監護人出示身份證和戶口本證明有監護權，接待的志願者要核實相關資料確認是否有監護權，否則拒絕參加支教，否則志願者負全部責任。

　　第三條：支教老師每天對學生進行考勤。支教活動期間，學生必須遵守支教時間表（后附）上課。

　　第四條：不得遲到早退。上課時間不得擅自離開支教地點，如有要事請假，提交請假條，志願者與監護人取得聯繫並獲得同意后，方可批准請假，學生離開支教場所發生安全事故，家長負全部責任。如果自己不能回家，監護人必須來學校接回家。

　　第五條：對於一些住得比較遠的學生，需要接送，必須等監護人來接才可以離開支教場所；監護人應當自覺來接孩子，志願者原則上不另行電話通知。

　　第七條安全開展活動：支教期間所有教學和活動均在支教地點進行並堅決按照隊伍計劃和規定實行；任何隊員都不得擅自帶學生離開支教場所，否則誰帶學生離開誰負責任（一旦發現擅自帶學生離開，立即開除支教資格）；不搞危險性的活動。

　　第八條：支教老師會在支教期間告誡學生不要在街邊不衛生的地方吃東西；若有學生出現不舒服情況，志願者老師立即通知項目負責人，同時護送到村衛生站並及時通知家長，然後及時向項目負責人報告，嚴重者立即撥打120救護車。

　　第九條：支教老師教育學生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發生，支教老師要對學生進行相應的批評教育（禁止體罰，一旦發現，立即取消志願者支較資格）。

　　第十條：學生不可以攀爬把桿、窗檯等；要愛護電器設備，節約水電。

　　第十一條：若學生不服從學生管理規定，造成人身安全意外，自己承擔後果，支教團隊概不負責。志願者有權作出取消該學生參加支教活動，並立即通知家長。

　　十。招生建議

　　學生人數：20--70人

　　招生對象：下學期升為二、三、四、五、六年級的小學生

　　招大學生志願者人數：12人

　　授課科目：語文、數學、英語、體育、其他課程

　　學生水平：小學：二、三、四、五年級

　　開班情況：各年級都是一個班或多個，編製為志願者：學生=1:5~10;每班設一名負責人，兩個支教老師。

　　活動性質：本次支教活動性質為公益志願活動，不以盈利為目的，收費為保障志願者生活保障為基準，取之於家長，用於學生，1元1節課，扣除志願者 1天1人25元基本生活保障費用后，多餘部分有志願者和家長最先約定返還給家長或購買禮品通過遊戲等其他互動返還給學生。

　　十一、相關準備

　　（1）心理準備

　　1、首先要明確，支教是一項高尚的事業，但是也是要求付出大量時間和精力的，也是對個人毅力的嚴峻考驗，要求志願者必須具有吃苦耐勞的精神，所以在做決定之前需要慎重考慮，一旦做出決定，就有義務堅持到底；

　　2、要做好應對艱苦環境的心理準備；

　　3、要做好與當地村民融洽相處的心理準備；

　　4、要做好與同行的志願者溝通、協調，服從項目負責人的安排的心理準備。

　　（2）身體準備

　　1、辦理志願海南卡含身保險：投保人身意外傷害保險，和醫療保險並且保險的有效期在支教活動期間。

　　2、各志願者在支教活動前應加強身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質。

　　（3）教學準備

　　1、教學宗旨：重在培養學生的基本技能，培養學生學習興趣，除了書本上的知識外還應多給學生講解其他如軍事知識、歷史故事、瓊劇常識等知識，開闊他們的視野。

　　2、每天晚上備課並總結當天教學情況。

　　十二、應急方案：

　　本次支教活動一定在準備充足的情況下進行，對於一些突發情況如斷水斷電、颱風及雷電天氣以及學生摩擦等都能採取正確的處理方式。

　　十三、安全預案：

　　在下鄉支教上，為落實安全預案相關條例，特由後勤支教隊伍中創立一個安全小組，全權負責本次活動的防範工作。安全預案相關條例如下：

　　1.支教隊伍中安排後勤負責處理在支教學校中所遇水土不服，感冒，發燒，腹痛等情況；

　　2.環境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會也將提供幫助。

　　3.在開幕，閉幕大會上，當活動結束離場時，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場，避免人擠人現象。

　　項目負責人：

　　蔡 龍

　　2015年06月01日