獻愛心活動策劃書

　　獻愛心活動策劃書（一）

　　一、活動主題；

　　愛心助學、共享和諧

　　二、背景與目的：

　　扶貧幫困，資助貧困學生使其完成學業，報效社會；助教興學，提高貧困地區文化教育水平；愛心互動，回報社會，弘揚中華民族的美德。激勵家庭困難的學生奮發圖強，積極進取，自強自立，幫助他們實現升學、就業的願望，確保家庭困難學生順利完成學業，學成一技之長，為社會經濟發展服務。

　　三、主辦單位：

　　發起：共青團桐城市委員會桐城市民政局

　　主辦：桐城市情系愛心聯合會

　　協辦：桐城市文都商務信息服務部

　　贊助商：XXXX

　　媒體支持：《桐城報道》、桐城電視台

　　網絡支持：政府網、桐城網、商務信息服務中心

　　四、活動期限：

　　**年12月1日——20**年1月6日

　　五、活動過程與步驟：

　　（一）第一階段：

　　1、確定捐贈目標與數額：由情系愛心聯合會提供並核實一份具體的受助學生學校、班級、家庭情況、家庭住址、聯繫方式等詳細信息。目標明確，以便讓所有參與者知道自己捐出的錢物最終流到了哪裡，同時也方便組織者朝此目標而努力。

　　落實：情系愛心聯合會

　　日期：**年12月1日——20**年1月6日

　　要求：愛助學生信息儘可能詳細具體，如有條件可配照片。受助人數與每一個人的受助標準待定。

　　2、溝通協調：與團市委、民政局、報社、電視台聯繫，爭取各方面的支持

　　任務細分：

　　（1）聯繫團市委：

　　目標：①爭取團市委發函明確這次活動的目的和意義。以便讓贊助商明確這次活動得了官方的支持和認可，是合法的。②爭取團市委領導能在活動當天出席並講話。

　　落實負責人：

　　執行日期：12月1日——12月6日

　　（2）聯繫民政局：

　　目標：爭取民政局確認情系愛心聯合會民間組織的合法性，明確此次活動的意義。如能和團市委聯合發函將更好。

　　落實負責人：

　　執行日期：12月1日——12月6日

　　（3）聯繫報社和電視台：

　　目標：①爭取報社給發兩篇報道。一篇是前期的宣傳報道，目的是讓廣大市民知道並積极參与這一活動。一篇是當天的活動報道。②爭取電視台記者能在活動當天，給予現場採訪。並在播放新聞時打出愛心贊助商字幕。

　　落實負責人：

　　執行日期：12月6日——12月10日

　　3、前期宣傳：

　　為了盡量擴大這次活動的影響力，前期宣傳除了在《桐城報道》上發一篇號召稿外，還要充分利用橫幅、海報、資助對象材料及倡議書等方式發動廣泛的宣傳。同時在所有桐城相關網站上廣發宣傳貼。

　　（1）針對各企事業單位、機關、學校等的宣傳：通過團市委將但是議書和資助對象材料下傳各級團支部，發動愛心助學捐款活動。

　　（2）針對廣大市民：通過橫幅、海報及傳單、廣播形式在廣場等人流密集地和城區主要街道進行流動宣傳。以便讓廣大市民了解這次活動。

　　（3）針對廣大網民：通過在政府網、桐城網、桐城資訊、桐城在線等主要網站廣泛發貼的方式，讓廣大網民朋友們了解並參與。

　　（二）第二階段：聯繫贊助

　　目標：最低要有50戶商家，捐資標準每戶最低200元，上不封頂。

　　落實負責人：文都卡董總

　　時間：12月6日—25日

　　（三）第三階段：開展活動

　　內容：為不同性持產品的商家在各自的店面掛橫幅義賣

　　落實負責人：各贊助商

　　時間：12月25日——12月31日

　　（四）第四階段：捐助現場活動

　　內容：各贊助商捐助的善款現場會

　　廠地：捐助數額最多的商家門前

　　廠地布置：背景噴繪、音箱、話筒、捐款箱、信封、裝飾花卉盆景等

　　會議其他相關內容：邀請領導、媒體，主持人，會議議程，受捐贈學校代表？

　　時間：20**年1月1日上午8點

　　（五）第四階段：

　　內容：

　　1、活動總結、

　　2、落實捐款並反饋給各贊助商，

　　3、認真做好帳目，通過媒體（情系論壇、政府網、桐城網等）讓每一筆善款的去向都一清二楚，一目了然。以便廣大捐資者核查。

　　落實負責人：情系愛心聯合會

　　最後日期：20**年1月6日

　　六、費用預算：

　　橫幅：50條*30元=1500元

　　背景噴繪：5M*4*約300元

　　其他宣傳材料：200元

　　小計：2000元

　　獻愛心活動策劃書（二）

　　新學期已過半，為更好的體現我班為愛心班級的宗旨，且為了在本學期的藝術節活動中，增強孩子的手語動作，我班特組織參加“手拉手、心連心，一起讓愛傳出去”特殊學校獻愛心活動。

　　一、活動主題：

　　手拉手、心連心，一起讓愛傳出去

　　二、活動目的：

　　1、與聾啞學校取得聯繫，建立長久的友好情誼。

　　2、讓更多的孩子了解聾啞兒童的學習與生活。

　　3、通過進行愛心活動，讓孩子在今後的學習生活中更加珍惜一切,讓生命更充實,更有意義!

　　4、豐富校園生活，展示當代學生風采。

　　5、讓聾啞兒童感受到社會的溫暖,給他們信心和鼓勵。

　　三、具體行程安排：

　　活動時間：**年4月21日下午14：00正

　　活動地點：甌北鎮和二村，特殊學校

　　活動人員：一（3）班部分學生和家長

　　着裝要求：統一穿春季校服

　　四、活動內容：

　　1、參觀特殊學校大校園；

　　2、每個小朋友準備一張賀卡，寫上對聾啞學校小朋友的祝福，並送給他們；

　　3、和聾啞學校小朋友們做互動遊戲；

　　4、為慶祝第一次的相會，大家共同歡唱吃蛋糕，贈送禮品。

　　5、合唱班歌《讓愛傳出去》。

　　獻愛心活動策劃書（三）

　　一、預期效果：讓同學們了解孤兒們的生活狀態，孩子們需要我們去關懷。

　　二、活動目的：大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時為同學們展現愛心提供一個平台。

　　三．活動主題

　　走進孤兒院，獻愛心，樹風尚。

　　四、組織部門

　　湖南工藝美術職業學院服工1001班

　　五、活動時間

　　**年3月X日（時間為2至3小時）

　　六、活動地點

　　某某孤兒院

　　七、活動開展

　　1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許、並了解孤兒院小孩人數，及具體情況。（比如傷殘兒童具體情況）

　　2、由班長、副班長、團支書組織此活動的流程。

　　3、小禮品分發（書籍、糖果、學習用品、班上同學把自己的東西送給孩子們）

　　4、先和小朋友們自我介紹，讓他們熟悉我們。

　　5、可以單獨與孩子們聊天，和孩子們一起玩耍。

　　6、為孩子們收拾整理內務。

　　7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。

　　8、在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多採取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，並且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語。

　　八、活動經費及物品

　　鉛筆2支、橡皮一個、本子每人一份

　　漫畫小人書若干

　　棒棒糖每人兩個

　　小玩具若干

　　總計：未定

　　服工1001班