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建和諧幸福校園實施方案

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建和諧幸福校園實施方案 標籤:和諧社會 當幸福來敲門 教人幸福地生活

  建和諧幸福校園實施方案

  一、指導思想:

  以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞市委、市政府提出的幸福江陰的總目標,堅持“建和諧幸福校園、辦人民滿意教育”的宗旨,以全面完成義務教育現代化學校創建準備為重點,細管理、強隊伍、豐內涵、升品位、快發展,全面提高素質教育質量和辦學聲譽。

  工作思路:

  1、圍繞一個目標:建和諧幸福校園,辦人民滿意教育。

  2、突出一個重點:全面完成義務教育現代化學校迎檢準備。

  3、抓住兩個根本:教師隊伍快發展 內部管理精緻化

  實現五個突破:隊伍建設有新突破;內部管理有新舉措;特色創建有新發展;教育質量有新提高;學校形象有新提升。

  二、主要工作及措施:

  1、建真情校園,享生命歡樂——建人民滿意的和諧校園。

  我校的辦學理念“在真情校園享受生命歡樂”追求的目標是“讓每一位師生都得到和諧發展,讓每一位師生都擁有健康人生。”校園是師生學習生活的主要陣地,要努力爭創“安全校園、優美校園、文明校園、快樂校園、現代校園”。

  2、安全校園:安全是幸福和諧校園的基礎,要時時想、處處講、人人抓。要進一步建新完善安全責任制,明確要求,落實責任,強化監督,確保年內安全無事故。

  一是安全教育課程化。定期上安全教育課,提高學生安全意識。

  二是安全管理信息化。充分發揮安全管理信息系統在安全管理中的作用。

  三是安全設施標準化。改造食堂年內達到A級標準;按規定配備消防安全設施,設備配備附合安全標準。

  四是人防技防規範化。加強隊伍管理考核,重點部位逐步實現技防覆蓋。

  五是從業人員專業化。學校領導、安監人員和新職工培訓率達100%。食堂從業人員和特種作業人員持崗上證。

  六是隱患整治常態化。堅持每天自查並進行記錄,發現問題及時整改,使校園安全工作納入規範化、制度化、常態化的軌道。本學期,要規範教師課間值日制度,準時到崗,履行職責,維護好校園活動。

  3、優美校園:校園環境不僅體現出學校的文化傳統和品位,展示出學校師生的人文素養、行為習慣和綜合素質,更對學校師生的思想言行起着潛移默化的熏陶和浸潤作用。要圍繞“乾淨整潔不留死角,綠化美化不露泥土,景點裝飾不乏精品,整體布局不失和諧,長效管理不缺機制”的總要求,開展爭創校園環境優美學校活動。重點結合義務教育現代化學校的準備工作抓好以下幾項工作:

  一是人文氛圍的創設,二是室內環境的布置,三是綠化景點的補遺。

  4、文明校園:校園是精神文明的窗口,和諧的校園應該是一個文明的校園——文明之師、文明之生。

  一要養文明教師。要繼續開展以立志、立德、立業為主要內容的系列教育活動,努力提高教師的師德水平,促進廣大教師在思想政治上、道德品質上、教風學風上以身作則,率先垂範。

  二要育文明學生。要精心組織“知榮辱、知禮儀、知法紀”為主題的“三知”教育活動,讓何以為恥,何以為榮的正確觀念深入學生心中,使美好的道德在學生中蔚然成風——愛護美麗校園,使用禮貌語言,規範在校行為,遵守社會公德。

  5、快樂校園:和諧校園應該是個充滿快樂的校園,教師快樂地教,學生快樂地學,校長快樂地“管”。

  一要建立良好的幹群關係。幹部隊伍要正其身:團結廉潔,辦事公正。要親其師:深入一線,傾聽心聲,解決困難,引領發展。要關心教師:獎懲激勵,改善條件,提高待遇。積極創建模範工會和模範教工之家,豐富教工校園生活,加強教師間情感交流,營造團結和諧的人文環境,讓教師信其言,讓教師有好心情。

  二要建立融洽的家校關係。開好家長會,提高家長會質量。尊重善待家長,多途徑聯繫,主動溝通。

  三要建立和諧的師生關係。教師對學生的愛是師生關係融洽的前提,遵循兒童身心發展規律,用“真心”去理解孩子,用“真情”去關愛學生,關注每一個學生的成長,給幼兒的心靈以溫暖的慰籍,以平凡的日子以真切的感動。

  6、現代校園:和諧校園應該是一個與經濟社會發展想適應的現代校園。要借創建義務教育現代化學校的機遇。改善辦學條件,優化學校管理,提升辦學品位。

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