小學英語情景劇比賽活動方案
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小學英語情景劇比賽活動方案 標籤:小學班主任 小學數學 小學語文 小學數學教師五項修鍊
小學英語情景劇比賽活動方案
一、活動主題:快樂英語故事會。
二、活動目標:
通過活動,激發學生學習英語的熱情,使學生能夠運用英語表達故事,鼓勵學生大膽的表現自己。
三、參賽對象:三—六年級小學生
四、比賽要求:
1、所選內容脫稿表演。
2、學生參賽的劇本是學生認識的或感興趣的。從劇本內容、口語表達和動作表演等多方面綜合評分。
3、每位英語教師組織兩個節目(六年級根據情況確定節目類型),可在表演的形式上有所創新,可播放背景音樂,以創造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。
4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀錶得體大方具有感染力。
五、比賽程序:比賽分低年級組(三、四年級)和中高年級組(五、六年級)兩個組別。
2、比賽時間:時間初定在5月31日(周五)上午最後兩節課。地點在一樓階梯教室。比賽順序:按組別節目抽籤的先後順序(低年級——高年級)進行比賽。
六、評選方法:
評委由教導處組織,去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的終得分。
七、評分標準:
1.思想內容:滿分2分 主題鮮明突出,內容積極向上,要求表現真情實感。
2.語言表達:滿分4分 要求英語口語標準,口齒清晰,有表現力、感染力。
3.形象風度:滿分2分 精神飽滿,姿態得體大方。
4.綜合表現:滿分2分 由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。
5.時間要求:表演應在5分鐘以內結束
6.總分不得超過10分
八、獎項設置:各年級段(3-4年級,5-6年級)設一、二、三等獎(輔導教師獎:60分、50分、40分, 學生獎:待定)
每個組設置一等獎:一名 ;二等獎:兩名;三等獎:三名
班級按照參加學生賦予班主任績效分,按每生賦分。
九、評委:
統分人:趙瑩 閆興俠 音響/攝像: 張義
場務:各班英語老師 節目順序:詳見抽籤后的節目單
十、有關注意事項:
1、參加比賽時,英語教師統一組織學生參賽,確保學生的安全。
2、凡要背景音樂的統一自備,服裝道具可自定。
3、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作。
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