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六一兒童節舞蹈串詞

手機:M版  分類:主持詞  編輯:得得9

  六一兒童節舞蹈串詞(一)

  1、大課間操展示------《校園恰恰》。

  自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

  2、拉丁舞:

  用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

  3、《木瓜恰恰恰》

  木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

  晨誦古詩,午讀經典,我們誦讀千古美文,校園裡書聲琅琅,請聽第二支歌《讀唐詩》。

  4、音樂快板《校園常規記心間》

  學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

  六一兒童節舞蹈串詞(二)

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

  2、歌伴舞《水鄉謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

  女1:接下來有請三(2)班****等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:**,今天是六一兒童節,你快樂嗎?

  女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅,

  女2:請欣賞由***等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨舞《雲山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的***同學為我們帶來的獨舞《雲山娃》

  六一兒童節舞蹈串詞(三)

  呂:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

  羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

  呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情塗染着每一朵小花

  羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個角落,

  合:今天,我們迎來了自己的節日 —— “六一”國際兒童節,讓我們肩並肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開始。

  呂:首先歡迎陳舒牆、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

  羅:欣賞完陳舒牆、江荔瑩同學的優美舞蹈,我們請出庄凌凡同學,他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

  羅:這曲《賽馬》彷彿把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍天、白雲、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒牆、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花台》、《夢裡花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

  呂:聽完他們動聽的歌聲,我們來進行個猜謎大比拼,猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

  羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來請鄧宇南同學表演魔術。

  呂:看完鄧宇南同學的魔術,我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

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