我的同班同學作文

　浙江省　紹興縣平水鎮王化分校六年級　祝莉莉

　　看，我們班的同學，可真有意思！

　　說他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，後果不堪設想。最後，在老師的細心教導下，他開始覺悟了，表示今後一定痛改前非，同時，向那位四年級的學生主動承認了錯誤。

　　喏，那個風度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑眯眯的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報上發表了，怪不得那麼高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學時時在努力學習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏反勝他們！

　　瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經的樣子，在紙上一筆一畫地寫着，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學都拜他為師了呢！

　　當然，我們班的“人才”是數不勝數啊！那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。

　　要是你來我們班，准能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

　　指導教師：沈麗萍

　　2012年10月10日

　　我們班上有一個女生，她叫嚴玟，她很淡定，眼神不變，就是這樣- -，她被我們班男生稱為“御姐”，因為她很霸氣，如果誰惹到她了，她就會走過來，笑着對你說：“你惹到我了。”

　　我根本沒打算惹她，我也不信她能欺負男生，反正，我看在眼裡，她不過“菜鳥”一隻，我故意以鄙視的眼神看她，她竟然無視我！我非常的憤怒，我拿快橡皮砸她，（她沒看見是我砸的）她問這橡皮是誰的，她的同桌，竟然跟她說是我砸的……嚴玟走過來說：“小子，你砸到我了。”她還是那麼淡定，我說：“不好意思，失手了。”（我感覺自己好犯賤……）她竟然瞪我了，說：“那你打算怎麼補償啊？”我呆了，竟然沒有想到她會說這話。我說：“額……額……你說想幹嘛。”“好吧，容易，讓我打你幾下，放心的，很輕的。”她輕易的說著。我硬着頭皮說：“額……好吧，輕點……”我“啊”了半天，疼的要死，她原來是掐我的……我自言自語說：“暴力狂……”她還沒有走開，貌似聽到了這句話，說：“嗯哼？你說什麼，再說一遍。”她竟然已溫和的語氣跟我說話，我徹底無語了，她竟然這麼淡定！

　　“額……沒什麼……我說，被你掐的地方疼……”我急忙掩飾到。“哦~那再來幾下吧！”說著向我走來，我說：“呵呵，呵呵……不用了，我先走了……”說著，變跑了出去。

　　拉開袖子一看，原來已經紫了！

　　初一:周賈琪

　　她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。她風趣、活潑，她還樂於助人。

　　有一次，我準備寫作業，可打開鉛筆盒，裡面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發”了？。我心急如焚。這時，她看見我非常着急，舊問我：“你怎麼了？”我說：“我的鉛筆找不到了。”她想都沒想就遞給我一隻自動鉛筆。我說“謝謝你。”她說：“沒什麼，同學之間嗎，誰都有沒帶東西的時候。”

　　還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道！我又問了另外一個同學，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀！煩不煩！”我去問她，她立刻看了看自己的作業，給我講了起來。她講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。

　　她，就是這樣一位樂於助人的人。大家一定想知道她是誰吧，她，就是我的同學??饒遠。

　　建文是我的同班同學。他不但是我的好朋友，也是我班的班長。他除了成績好，品行也好。

　　建文是班上最優秀的同學。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完並準時交功課。無論有沒有考試，建文每天都一定會溫習功課。因此，每次考試他都能輕鬆地考得第一名。勤勞是成功的不二法。

　　除此之外，建文也很積极參加各項把比賽與活動。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們全班同學都以他為榮，也以他為榜樣。

　　建文除了成績好也是一名運動健將。每年的運動會，建文也都參與許多項運動。包括：跳高、跳遠、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。

　　由於建文的成績好，運動也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點也沒驕傲，還在老師不再時，教導我們做功課。

　　在年尾的頒獎典禮，他被校長選為全級最優秀的學生。當天，建文在眾人的掌聲中，從校長手裡接過五年級最優秀學生獎。

　　說起我們班的同學，真是個性不同，各有各的特點。下面我就為大家來介紹一下吧！

　　熱氣騰騰的“湯圓”

　　大家看了這個名字，一定會感到奇怪吧！嘿，這是我給湯哲欣取的綽號。他雖然在學習上成績不是最理想，但是他這個人特愛幫助有困難的同學。

　　一次，在考試當中，我的橡皮突然找不到了，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，湯哲欣見狀，二話沒說，悄悄地把他自己的橡皮遞給了我，我長長地鬆了口氣，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！

　　記得還有一次，我準備出一期新的黑板報，正要把黑板擦乾淨，“湯圓”見了，又遞水桶、又拿抹布，不一會兒就把黑板擦得乾乾淨淨，忙得不亦樂乎……

　　聰明的“諸葛亮”

　　所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的，學習成績挺好，作文也寫得不錯。他最大特點就是愛動腦，小聰明特多。任何學習上的難題都甭想難倒他，對那些學習成績差的同學，他不是歧視、遠離他們，而是伸出熱情的雙手，讓他們快快進步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。

　　你看，我的同學是不是個個都挺棒啊！