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長大的路上作文

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長大的路上,她牽着我的手作文500字

婦孺皆知;時間在悄然流逝着,隨着時間的逝去,我已經不再是小孩子,長大的路上,她牽着我的手。 

  2007年7月,我很不情願的離開了我的母校---東堡中心小學。因為我是多麼不想和我的學校、 老師 同學分離啊。母親見我難捨難分的樣子,語重心長的對我說:俊俊,媽可以理解你,你是個重感情的人,你的那些老師 同學是很不錯,但你也不該過分傷心。天下沒有不散的宴席,月亮都有陰晴圓缺,那人怎能沒有悲歡離合呀。你應該振作起來,進入初中后也會有好的老師和同學,不是嗎?你自己想想,媽相信你能想通的。聽了母親的開導,笑容又重新回到我臉上。 

  2007年9月,我走進了汾陽縣西關中學。開始我不太適應新環境。由於自己在這個班裡沒有朋友,覺得很孤單。在家裡,做飯 疊被子都是父母做,而今,得自己在外面買飯 自己疊被子 自己做很多事。我開始抱怨:這簡直是受罪呀。星期天回到家后,我告訴母親我的生活 學習。母親告訴我:在城裡上學不僅可以鍛煉自立能力,而且城裡的教學也比村裡好。緊接着母親給我講了自立的重要性及不自立的危害。又告訴我現在沒有朋友沒關係,過幾天我就會有很多朋友了,告訴我交朋友要多點心,但一定你要謙恭。我謹記着母親的教導。不久,我就有了很多好朋友,而且學習成績也直線上升。現在我也是辦理小有名氣的人了。 

  母親時刻關心 教導着我,是我長大路上之引路人,長大的路上,她牽着我的手。 

  指導老師:孔令燕
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長大的路上,她牽着我的手作文700字

轉眼間,我7歲了,又是母親牽着我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟,當她有力的手牽着我的小手時,幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手之中,母親將她無私、聖潔的母愛注入了我的生命。於是,我總能找出各種理由讓母親牽着我的手,儘管我早已學會了走路。可後來發生的一件事讓我一直內疚,沒讓母親再牽我的手。

  那是怎樣的一個秋日啊!當母親牽扯着我走過村頭的小橋時,頑皮的我突發奇想,要母親牽着我的手向前飛。誰知,正當我陶醉在奔跑的狂喜中時,母親一個不小心,她的手腕脫臼了!望着醫生給母親治療時她那痛苦的神情,年幼的我似乎也感受到了無比疼痛,從此暗下決心:再也不讓媽媽牽我的手了!

  歲月的車輪飛馳而去,不知不覺中,我長大了。我也真的再沒有和母親牽手走過。

  在異地求學,偶爾想起母親,想起童年的點點滴滴,卻沒有想起母親牽着我的手走過的歲月。直到有一天,當我看到一位年輕的母親牽着一個蹣跚學步的小女孩時,我的心突然震顫了,有一種想回家讓母親再牽一次手的衝動。終於,到家了。我和母親彼此久久地凝視着。母親高興地說我長高了,而我酸楚地發現母親蒼老了許多。“絲絲白髮兒女債,道道深紋歲月痕。”母親是以她的衰老作為女兒成長的代價啊!我放下行李,拉着母親的手,輕輕地說:“媽,我們出去走走吧。”母親顯得有些驚異,而後很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋,依然是當年的母女,母親的手也一如當年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙,有的地方還有一道道裂口,手掌中結滿了厚厚的繭。拉着母親瘦骨嶙峋的手,使我覺得觸摸到的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那個下午,母親顯得特別高興,絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事,而我也很耐心地傾聽着。童年的我下決心不讓母親再牽我的手,而現在,我卻想說:“媽媽,牽着女兒的手吧,走過風雨,走過四季!”
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長大的路上,她牽着我的手作文700字

風雨交加,電閃雷鳴,那是你嗎? 

  ——題記 

  人生,是一列向前行駛的單行車。磨難,是檢點走過的道路。 

  狂風暴雨 

  一切都是那麼的死氣沉沉,彷彿要暗示着什麼。毫無徵兆,巨風猛烈的颳了起來,那聲音真是刺耳,刮在臉上,針扎似的疼;忽然又下起暴雨,豆大的雨滴從天而降,獨自走在大路上,從未有過的落寞。好容易來到了山腳下,卻又遇上這樣的鬼天氣,難道是上天給我出的難題嗎? 

  鼓起勇氣,踏上上山的路。山間小路崎嶇泥濘,每走一步都會沾上一些泥,腳步就愈加沉重。不料,腳下一滑,險些跌倒,我的手迅速抓住路旁的小樹,才保住那乾淨的衣服。以後的路,便更加小心,因為這次經歷,在我心中留下了烙印。 

  白雲密布 

  天漸漸轉晴,人們臉上現出一絲笑意。經過雨天里的奮力拚搏,終於爬到了山的三分之一處,向下望,不禁有一種小小的成就感。繼續向前走,路更是凹凸不平,越是向上,越是艱難。很快,到了所謂的“一線天”,這裡只有一條很窄的縫隙和一條鐵鏈,並且又高又陡。“我該怎麼辦?”我不停的問自己。是闖?還是退縮呢?闖吧!一個高而有力的聲音彷彿在山間迴響。於是我一手抓住鐵鏈,一手扶着山壁,小心翼翼的向上攀爬。這點小困難都克服不了,還怎樣“一覽眾山小”呢? 

  晴空萬里 

  太陽出來了,一切都那樣充滿生機,離山頂近了,更近了。成功就在眼前。心情豁然開朗,格外輕鬆,腳步也更加輕快,渾身充滿活力。站在山頂上,不禁油然而生出一種感慨:人生之路又何嘗不是這樣呢?路途之中的辛酸、挫折、磨難都需要一一克服,才能到達成功的頂峰。這條路,是她牽着我的手。 

  這段惠風和暢,那段雨驟風狂。人生本就是風雨兼程,只有經歷磨難,才是豐富生活的真感受。 

  長大的路上,她牽着我的手。
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長大的路上,她牽着我的手作文700字

秋風刮過,落葉如斷弦之蝶般紛紛墜落,葉片微微黃目微微卷折,在空中翩躚幾圈后,才肯下落。我輕輕地拾起一片葉子。一碰,發出微響后碎了。我望着它卻哭了…… 

  小時候,“奶奶”這個詞在我心中是最溫暖貼心的一個詞。它讓我想起奶奶瘦削的面龐,無限溫暖有力的大手。還有夏夜那漫長卻渴望的小路。夏夜的路是漫長的,是黑暗的,小小的心對此深感恐懼。每當這時,奶奶總是會沉着冷靜,像是對黑暗以無感覺的引路者帶領我向光明方向走去,而我總是會緊緊地抓住奶奶的手,不放開,像抓住救命稻草似的。奶奶則是低聲地安慰我:“別怕,別怕,快到家了,快到家了。”每每聽到這句話,提到嗓子眼的心總是會不自覺地安穩。睜大眼睛,望向前方,希望第一眼能看見家的光芒…… 

  多少個夜晚,依偎在奶奶身旁,吮吸着奶奶身上特有的汗味。輕輕抬起小手點掉奶奶鼻尖沁出的汗珠。抬頭望向眼中充滿慈愛的奶奶求她再講一次海鷗的故事,奶奶總是會張着嘴微笑,輕輕拍打着我,給我講海鷗的故事。 

  “從前,有許多隻小海鷗在無憂無慮的長大。突然有一天,一隻小海鷗想飛向天空,於是它一次又一次嘗試飛起來,最後它終於飛了起來,在它的帶領下,一隻,兩隻,三隻……海鷗也相繼飛了起來。”我嗜這小嘴,問奶奶,“為什麼一隻海鷗會飛了,其它的也會飛了呀?”奶奶笑着答說:“因為其它海鷗在長大的路上,有它引導着。”思考着奶奶的答案。漸漸地睡去…… 

  後來,離開奶奶的我,漸漸長大了。電話中傳遞的溫暖卻絲毫沒有減退。可是那一天,傳來的噩耗讓我封閉了自己,父母為了讓我心情愉快些,回到了我曾經害怕的小路,那間破房子,靜靜地讓我看着它們最後一眼。我望着那把搖椅,想起了海鷗的故事,募的,我明白了,奶奶就是那隻海鷗。 

  長大的路上,奶奶牽着我的手,用她的辛苦換來我的成長!
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長大的路上,她牽着我的手作文1100字

成長的道路是艱難的,在你身邊,必定有一個人,她扮演着不起眼的角色,但她也是在你困難時牽起你的手的人。 

  媽媽牽着我的手…… 

 我是一個不會照顧自己的人,而媽媽卻很會照顧我,就像我的“管家”一樣,總是每時每刻無微不至得照顧着我,從穿衣,到飲食,再到學習,起居。 

 我發起燒來,很能折騰,而且每次都在晚上,每當這時,媽媽總是一骨碌就從床上爬起來,摸摸我的頭,然後接一盆冰水,把毛巾打濕,敷在我頭上。當我“懲罰”完媽媽后,她總是坐在床邊,嘴裡不停地埋怨着我,什麼“讓你多穿點衣服會怎樣?”“以後不準不穿外衣跑出去玩!”之類的話,雖然生病的我聽後會很煩,認為媽媽嘮叨,可是又有誰能比我更清楚媽媽心中的痛呢? 

 感謝媽媽,因為是她牽起我的手,帶我“回到”溫暖的家中…… 

  朋友牽着我的手…… 

 我最大的一個毛病就是粗心,可要命的是我明知道卻改不掉,每次考完試后,我總是一個人默默地“祭奠”那些白白流失的分數…… 

她,是我最要好的朋友,總是在我遇到困難時,在我無助時默默地幫着我,與我分擔憂愁。那一次的考試,我又犯了老毛病,丟了許多不該丟的分數,我極為懊惱的在桌子上趴着,接受着周圍人嘲笑的眼光。這時,她走到了我的身邊,安慰着我:“試沒考好沒關係,你不是都把那些知識學會了嗎?下次考試多檢查幾遍就可以了。”聽到她的安慰,我的心情總是能變好,也不知為何。久而久之,在她的疏導下,我漸漸改掉了那氣人的毛病。最重要的是,因為她,我在遇到困難時的心態改變了很多…… 

 感謝她,因為她牽起了我的手,帶我走出了陰霾…… 

  老師牽着我的手…… 

 胡老師說我管理能力強,所以在數學方面,胡老師都是讓我來幫她的,可是我卻讓她一次次的失望…… 

 那時,我們班有三個課代表,一個數學很棒,另一個和我數學學的差不多,但老師卻很愛用我,數學作業是有我不知,作業本也是由我抱……我記得那天老師把家庭作業告訴了我,讓我布置,可我那天晚上卻少布置了一項作業,因為害怕挨罵,就寫了份檢查,課堂上老師很生氣地批評了我,然後就靜靜地坐在講桌上看我寫得檢查,看完后老師嘆了口氣,向大家說:“以後就由***(另一個課代表)布置作業。”說罷,便走了出去。可沒過幾天,老師便有習慣性地讓我來幫她,每到這時,她總會說:“你經常惹禍,我卻偏偏愛用你,真不知道為啥?”數這話時,胡老師總會很慈愛地摸摸我的頭。胡老師讓我明白了一個道理:“老師既然相信我,而我又有這個能力,我就不應該讓老師失望!” 

 感謝胡老師,因為是她牽起我的手,帶我走出自卑,讓我知道自己並不比別人差…… 

 就算成長的道路在艱難,在苦澀,只要有她們陪伴,我便願意接受“暴風雨”的洗禮……
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長大的路上,她牽着我的手作文700字

長大的路上,她牽着我的手 

  長大的路上,她牽着我的手…… 

  小時候,我曾一直努力尋找這雙手。這雙飽含慈愛的手給了我依靠,給了我溫暖,手的主人——是我的媽媽。 

  啊,母親,長大的路上,我懂得了什麼是寬容。不只一時,我考試成績不好,她總是安慰我,告訴我沒有關係,下次繼續努力。”我知道,那是母愛的寬容。 

  啊,母親,長大的路上,我懂得了什麼是慈愛。曾記得她為我大雨中送傘的故事,她變成了雨人,而我呢?衣服上一滴水也沒有,只是伴隨了一點淚水。 

  啊,母親,長大的路上,我懂得了什麼是體貼。曾幾何時,我感冒發燒,每次不都是她不顧辛勤地照顧我。我知道,那是母愛的體貼。 

  啊,母親,長大的路上,我懂得了什麼是操勞。我記得,她每天都為了我不停地忙啊忙,還總是說:“媽媽老了,年紀大了,就能幹點這種活了。”可是媽媽才39而已,況且——媽媽不只幹家務,她每天都忙上忙下,努力賺錢工作。”我知道,那是母愛的操勞。 

  漸漸地,我想去擺脫她的手,因為我以為自己已經長大了,我需要獨立的生活!可是,我真的長大了嗎? 

  一個電閃雷鳴的夜晚,我蜷縮在被子里瑟瑟發抖,我害怕,真的害怕極了。是她,在我恐懼之時給了我懷抱,給了我溫暖,讓我在風雨交加的夜晚中看到了光明。 

  那時,我才真正知道自己還沒有長大,我還是個孩子,我還需要那雙手。設想沒有那雙手,我的生活將會何去何從?大概就像斷了線的風箏一樣吧。 

  長大的路上,我遇到了大大小小的許多挫折,在那些失意的日子裡,是她一直牽着我的手,我彷彿得到了無窮的力量,在這些力量中,我學會了勇敢,學會了堅強,這告訴我不要灰心,不要沮喪,要勇敢面對。 

  長大的路上,她牽着我的手,永遠不放開……
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長大的路上,她牽着我的手作文500字

母親的手是那麼溫柔,她牽着我的手走過春夏秋冬,領着我漫步在成長大道上。——題記 

  綠色的春天。 

  母親那雙柔美的大手,拉着我在春天中嬉戲。我聞到她身上的香味,那是母親的味道。母親說,花朵是蝴蝶的家,藍天是小鳥的家,大山是小樹的家…… 

  “媽媽,我們的家呢?” 

  “在這,大自然是我們所有人的家。” 

  紅色的夏天。 

  六七歲,我開始成長,一切都在變,而只有母親的手依然是那樣溫暖。她喜歡把手放在我頭上撫摸,我能感覺到她手中愛的溫度。手中的扇子為我趕走夏天的炎熱,而母親卻被汗水浸濕了衣襟。汗水中包含了多少愛呀! 

  橙色的秋天。 

  正值風華歲月,快樂是只有我們才可以享用的專利。一瞬間,發現母親的手變了,上面布滿了老繭。天哪!母親從前那雙柔美的手躲藏到哪去了?我不敢相信,我更不明白,這是為什麼?剎那間,我在這個橙色的季節中失去了快樂,只剩一個問題:為什麼? 

  潔白的冬天。 

一整個冬天,母親都在忙碌。剛送走了我的十三歲生日,又接踵而至的春節使她措手不及。直到現在,我才知道母親手上的繭是愛我的見證,用手去觸摸到這“愛”時,心中只剩下難過,真希望用窗外的白雪撫平母親手上的繭和我心中的痛。 

  一生之中,只想拉着你的手去看夕陽,再次感知你手中的溫暖,看見你那雙牽過我走遍春夏秋冬的手。我的生命之樹,在你雙手的滋養下:發芽、開花……
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長大的路上,她牽着我的手作文500字

  風不言,吹散了多少華年,還記得當時,那雙溫暖得手;雨不言,打濕了多少夢想,還記得當時,那雙溫暖得手;我不言,浪費了多少時光,還記得當時,那雙溫暖得手。

  第一次學走路,我跟大地的關係不是很好,它總是讓我摔倒。她看見了回很使勁地去踩大地,並牽着我的手一起去踩大地。可能是我們太厲害了,大地不得不讓我在它的背上走路。那是我記事以來第一次她牽我的手,雖然只能握住她的一根手指,但那也是高興的。

  第一次過馬路,那是我頭一次去城裡,看見那條筆直的大馬路,真是太開心了!下了屯子里的車,我便想去馬路的對面,就飛奔到馬路上,一輛輛汽車像脫韁的野馬從我身邊飛奔過去,我嚇得不敢再往前走了,站在原地等待着大人們過來。不一會兒,她過來了,牽着我的手隨着人流走過了馬路。到了對面,她彎下腰跟我講了一下過馬路的危險。步入小學,每一冊的練習冊都是她陪我越過的。那雙手為我播種,施肥,澆水。

  到了中學,那雙手我很少在牽過了。她想牽我時,我總是將她的手推開說,不用了。中學的學習壓力很大,學習要學到很晚,我在那學習,她就在旁邊默默的為我檢查作業,等待着我寫完作業。

  沙漏到過了,便會時間倒流嗎?潺潺的流水往迴流,那會讓時間倒流嗎?點擊暫停,時間也會暫停嗎?那雙溫暖得手,當我再牽起來的時候,它怎麼變了?變得粗糙了。珍惜那雙獨一無二的溫暖的手吧!

  初一:卓瑤

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長大的路上,她牽着我的手作文1200字

  成長的路上,我並不孤獨,因為有她牽着我的手,陪我一起走。

  ——題記

  小時候,常聽別人說“單親”,也跟着說。其實並不知道是什麼意思,純粹鬧著玩兒。但不知從什麼時候開始,“單親”這一名詞成為了我的屬性,似乎我走到哪,都會有人說“這是一個單親孩子”。

  隨着歲月年輪的轉動,我的知識也逐漸豐富了。自然而然明白“單親”是什麼意思了。我開始變得自卑,孤僻,就算所有經歷過家庭變故的孩子一樣,拒絕接近人,恐懼那特屬人的氣味。

  對於我的突變,母親並沒有表現出多大的疑慮,也沒有給予我任何錶示。我想,她是恨我的吧,因為我的存在,她不但失去青春,而且要為我奔波勞累……

  也許是單親的緣故吧。我成為班上永不過時的嘲笑對象,我想要反駁,卻無力說什麼,畢竟,事實始終還是事實……

  那天,我如往常一樣,獨自步行上學。路上,遇到了同學。我正思量着是否要打招呼,畢竟同學一場,只聽:"嗨!有娘生沒爹養的可憐孩子,怎麼一個人呀?"心一沉,那話語像是一把塗抹了毒藥的劍,深深地插進了我的心房,毒在心上蔓延開來,痛不欲生。我忍着痛,不理會他。他也識趣走開了。本以為就這麼過去了,然而,並不。在我推開班門的那一刻,“嘩”的一聲,水從我的頭上瀉下,隨之“哐當”一聲,水桶安然落在地上,我成了一隻活生生的“落湯雞”。我忍着淚水,突然,“哈哈,那個有媽沒爸的孩子,好可憐,落湯雞,哈哈……”毒已經由血液漫布全身,我再也忍不住痛,淚水也如那裂壩的水湧出來。為了我我最後的一點尊嚴,我衝進了廁所。對着鏡子。肆無忌憚地哭泣。

  時間不會因為我的悲傷而駐足,上課鈴響了,但我並不打算進教室,我已經忍夠了。我不可能再當做一點事也沒有發生的面對他們。

  看着鏡中的自己,濕淋淋的髮絲,水藉著地心引力從髮絲落到地面。剎那間,我感到很無助,為什麼,為什麼事情會變成這樣?這時,感覺背後有人,我想,大概是老師來廁所捉人吧。我沒有理會。良久,怎麼沒有了動靜,我轉身:啊,是母親,她怎麼會在這?母親或許察覺出了什麼,但是她卻嚴肅地說:“你知不知道,你意氣用事的結果,會怎樣?你竟敢不上課?要知道……”我捂着耳朵,不想再聽。她一看,更凶更急了。一急,眼眶都紅了,淚水在她眼中打滾,彷彿一不小心,淚水便會湧出。我抬頭看着母親,母親鬢上的頭髮似乎又增添了幾縷銀絲,我陷入了沉思,那是母親為我奔波勞累而留下的痕迹啊……我放下捂着耳朵的手,走上前,抱住母親:“對不起,媽媽,我讓你擔心了。”半晌,我分明聽到母親說:“沒有爸爸,你還有我,不管怎樣,我不會拋下你的……”我的淚水再次落下,是啊,我還有她——我的母親。

  第二天,我邁着自信的腳步向學校走去,因為我知道:

  在成長的路上,有一個人會始終牽着我的手,陪着我走。

  深圳市寶安區松崗鎮松崗中學初三年級 文裕清

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