你的身影作文
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你的身影作文100字
最純潔的天使
你當之無愧??
生命隨你而出
痛苦伴你而逝
快樂因你而永恆
無需天籟之音呼喚
僅需柔指輕拂心弦
透明的翅膀隨即伸展
悄悄的
你帶走情感的沉澱
滑落凡塵
明日里
陌生的眸子中
你的身影若隱若現
追尋着你的身影(1)作文800字
今天是考入學試的日子,天下着濛濛細雨,我抱着一大袋東西,打着雨傘向校門走去。哎呀!不知道是誰擦了我的肩膀害的我的東西散落在地上。“對不起,對不起,我不是故意的。”風把一陣細細的聲音傳到了我的耳朵里,我抬頭一看,一個和我差不多高的女孩出現在我的眼前,一見到她就有一種熟悉的感覺,似乎像在哪裡見過,可我就是想不起來了。“給你!你掉的東西。”她對我說。我頓時回過神來,連忙說:“謝謝。”可是我看了一眼那袋東西,裡面的東西已經濕透了。哎因為時間的關係,我管不了那麼多了,就急忙奔進考場,願神保佑我,啊門!好險,時間剛剛好。我為自己的幸運感到欣慰。
開始發試卷了,我看了看試卷,原來是欺末考試的試卷啊!嘻嘻,這下我就不用愁啦!
很快,我做完了試卷。我開始環顧四周,突然我的目光閃了一下,我再仔細看去原來是剛才的那個女孩啊!她也要來這裡讀書嗎……一大堆的疑問在我的腦海里打轉,哎不管了不管了,我先檢查試卷再說。我一股腦地盯着試卷,可是她的影子仍然甩不掉。考完試,我本來想去找她,問她叫什麼名字的,可能是我忘了吧,考完試我轉身就回家。
擦身而過成就了你我的緣分(2)
九月一號,開學的日子。我早早地來到學校,隨便找了個位置坐了下來,一個個陌生的人從教室的前門走了進來。過了好久好久,我看見了她,我遠遠地向她招手,她回敬了我一個甜甜的笑容,她向我走來,拉開我旁邊的椅子坐了下來。從她坐下來的那一瞬間,我就開始用目光打量着她,淡淡的眉毛、清秀的臉、小小的嘴巴……我看得入迷了,也就聽不清老師在說些什麼,她好像發現了我,便轉頭對我笑了笑,我不好意思地把頭轉向老師。第一節課下課了,我叫住了她並問她叫什麼名字,她說她叫思。“思”一聽就是個文靜的名字,使我遐想連篇:她愛不愛看書?喜不喜歡玩電腦?。我想相遇時那樣浮想聯翩。
你的身影作文600字
我看見你在那裡走着,我走了過去看了你一眼,你的視線滑落在我的心裡,我感覺是那樣不可猜測。我不能沒有你的身影,也不能沒有你的視線,看見你那溫柔的臉,我不經想起你的從前。你說過,不再來傷害我,你會記得。可是到此刻,你忘記了,象大海一樣又來沖淡沙灘上的腳印。
你就是現在的你,我就是那歲月中走來的我,我何時記得你的好,我又何時忘記了你的好。我不是沒有感情的人,也不是說什麼事情都能忍,只要是傷到了內心深處的你,你就不會再想起那段感情,不要再流淚,不要再說什麼痛苦,何必把所有的疼痛都壓在你的心裡,好象世界都在背叛着你。你要不要再說一句,生活的神奇,生活在背棄你?
你說了以後,也許不會那麼苦痛,有的人卻說那是你的心裡的作用,經不起你的擺弄。你就在你的世界中走動,難道還沒有一分讓人相信的感情,沒有河流的聲音,哪來的什麼激情的歲月;沒有大海的湛藍哪來的什麼天空的蔚藍;沒有大海的無際的邊緣,哪能容下人人都在星空下許下若言。你還可以從它們的天空中走過,你還可以從它們的身影中走過,不論你是歲月中的星星,還是天上的月亮,當他們照到地球的時候,都能留下一個皎潔的感情,指引着人們的路徑。
你來了,我走了。你看見了,我將要消失了。你走過,我將路過,你不記得,可能我也在忘記。還能說什麼願意不願意。月亮照不到你的身影,星星容不下所有的感情。我還能怎麼樣呢?我說了以後,你千萬要記得,不可以忘記。因為許多事情就是這樣,能看而不能擁抱,能聽而不能看見,能想而不能做到。
有的時候來到了你面前,在搖晃的只是你的身影;能看見也只是你的身影,我不能再次擁有你,只是你的身影,能看而不能擁抱。
朗月下,風吹過你的身影,卻吹痛了我的心作文450字
明月照射的光影,閃過你的身影。玉龍水洞,挽過你的風華。淚流下,那是傾城的美?還是你髮絲的柔?
朗月下,水洞外,風飄撒,為揪心。玉龍水洞,感情糾紛的開始,是你心碎,亦是吾心殤……
月下,水洞外,隱約,見到你的身影,是否是迷離?風吹,白衣飄。眉彎,如月勾。雨落,又不見。卻是我心迷離?是也不是?吾不知矣,悠哉!
殘月下,風吹動屋中簾紗,簫聲瑟瑟,你的身影再次出現。是否是幻影?隨簫聲而起舞,翩飛,叫美!風起,髮絲如動,卻顯柔,可對?風過,卻又不見。是我眼中幻影?拒絕可好?吾不知矣,憐哉!
明月郎朗,烽火連天,往事將沉矣。道一世情痴苦戀,不過過往雲沉。風華將落,何處再覓佳人影?亦是不知,作罷。只不過是過往雲沉,終究隨風飄散,心痛!也罷!朗月下的身影,何時再現?不想可好?
殘月下的身影,絲絲相切,只憐吾心殤,正如——
月下身影風吹動,無奈風起催心殤。
朗月下的身影,隨風飄過。風吹過你的身影,卻吹痛了我的心……
初一:紫萍
回憶中總有你的身影作文1100字
您好!
獻上一朵花,贊不盡您的默默奉獻; 送上一首歌,唱不盡您給予的知識; 致上一句話,謝不盡您的體貼幫助。 蔡老師,您,辛苦了——
在小學六年裡,您在辦公桌前的每一刻,現在都深深印刻在我的腦海里;上課時您在講台上所講的每一句話語,都是我受益終身······回憶當初,我不只犯過多少的錯誤,可是您不但沒有責怪我,反而用溫柔的眼神,語言教導我,使我在幼年時就感受到了無限的溫暖。
還記得在四年級時的一節自習課上,我沒有按時回到教室,整整遲到了15分鐘,我到教室就慌了,我躊躇地站在走廊上,慢慢的向教室方向走去,想着到了教室應該怎樣面對教室里的同學,怎樣接受您的批評,甚至還想過應該怎樣為自己的行為找合理的借口,一晃眼,教室的大門已經出現在了我的眼前,我低着頭,沒法面對您,這一聲報告來的十分的晚,我只等着一句“為什麼遲到”,而殊不知,老師您等的,卻是一聲“報告”那麼簡單。我慢慢走向站在講台桌前的您,心綳的緊緊的,手心全是汗水,我剛剛想要開口就被您的一句快回去自習吧,嚇了一跳。我似乎覺得是我自己聽錯了,但是這一句話又在我耳邊響起,我沒聽錯,這是真的,我懷着忐忑的心情坐了下來,緩緩的從抽屜里拿出書來,一頁一頁的翻着,在不知不覺中下課鈴響了。走出教室門的一刻,我感覺有一隻寬大的手放在了我的肩上,回過頭一看原來是老師您,您用和藹的語氣對我說:“吃完午飯來我辦公室一趟。”這平和的語氣反而是我心中感到了不安。
夏日的午後總是煩悶的,我實在是不敢去辦公室,蔡老師您可能不知道那辦公室簡直就是我眼中的鬼門關,進去了就出不來似的。一步步地走近,我終於鼓起了勇氣,敲響了辦公室的門,一抬頭看見的不是想象中您那凶神惡煞的眼神,而是笑眯眯的臉龐,當時我完全不敢相信我的眼睛,彷彿這一切都是幻想。我走了進去,只聽見您說:“老師相信,你遲到肯定是有原因的,這一次的失誤不代表你會永遠這樣失誤下去,一次小小的錯誤往往會使你更加懂得進步與追求,老師寧願放棄你的一個錯誤,而使你多一份努力的決心。老師相信你!”老師您的教誨是完全出乎我意料的,我當時哭了,您還安慰我,這使我心中又多了一份溫暖······
回憶那時,您的教誨不僅僅是對我當時犯了錯誤的批評,那更是在我成長的道路上給我的最好的禮物!
在這漫漫的人生路途當中,是您給予我知識;是您教會我道理;豐富我心靈的,是您,也只有您,帶我走向成功。在回憶中,我想不止會有老師您的身影,恐怕最多的還是老師你那一聲聲教誨!
蔡老師,您,辛苦了!
此致
敬禮
您的學生:李慧瑩
2012年4月2日
也許拐彎處,不再有你的身影作文450字
小雨總是淅淅瀝瀝,
天空陰霾的令我壓抑。
站在車亭望着小雨我忍不住嘆息,
總是異想天開,
帶着少女情懷,
幻想着下一秒,
與你相遇。
很辛運的碰上你,
卻見你秀氣的眉毛緊蹙一起,
似乎在糾結着何時停雨。
我卻希望着這場雨別再停,
讓我多看你俊秀的容貌。
我緩步走去,
拿起手邊彩虹雨傘遞給你。
卻見你略微遲疑,
似乎在驚疑。
我扭頭遮住眼中的羞澀,
淡淡地說出一個蹩腳的理由:
“只是同學友情。”
你微微地勾起唇瓣,
眉眼彎成了月牙兒,
頓時,
千樹萬樹梨花開。
“那同學一起走。”
我點點頭鑽進傘下,
清晰地聞到你身上的清香,
令人忘懷不已。
一場雨終究散去,
你卻未將傘收起,
我有些好奇,
卻因膽怯不敢問你。
時間飛逝家已到,
你問:
“這傘送我可好?”
我驚奇地抬起頭,
有些不可置信,
向來清冷的你,
怎會如此?
“呵呵,留下紀念。”
半晌才聽你如此說。
我璨爛一笑,
點頭欣然同意。
初一:王娟2001
你的身影遺世獨立,孤獨如影作文500字
被他傷過,很久的很久。有了你的聯繫,我感覺我冰冷的死去的心又重新活過來了。
看到有關你的一切,甚至僅僅看看名字,也有一股溫暖的熱流匯聚在心頭。雖然不能靠近你,不能在一起,就這樣默默地看着你,知足了。
看到你發表的那篇日誌,人生沒有圓。我甚至可以想象的到,在你孤獨一人站在高樓望窗外夜景的模樣,你坐下輕輕晃動手中筆的模樣。從一開始,我就看到你深邃的眼睛里盛滿了孤獨,憂傷。而那種感覺,讓我心疼。
我不知道怎樣才可以撫平你眉眼的憂傷,可是我知道生活中你並不需要我。君生我未生,我生君已老。恨不生同時,日日與君好。念着這四句詩,我總是不知不覺間潸然淚下。你不是能陪伴我一生的良人,而你身邊已經有了嬌艷的玫瑰。此刻的遙望與所有傷感,都不過是這段感情陪葬的前奏。我不再期望你對我能再多一點注意,只期望你能日日安好。我一個人的獨角戲,可以做到不影響你。我知道要必須捨棄這段痴戀,可是我貪戀它的溫暖,它的美好,遲遲不肯收手。
即使不能常見你笑顏,卻可以和你一同老去,也算風雅。
我想我再也不會遇到一個比你更讓我這般牽腸掛肚念念不忘而細水長流的喜歡着的人了。那天晚霞明艷,斂去了一天的光艷,帶着柔和,而你,就站在下面,雙手插進布袋裡,脊背自然地挺直。像是上帝派到人間的正義使者。
我為你的氣場而深深着迷,無法自拔。
追尋着你的身影作文400字
思,一個文靜的女孩。
第一次看見你的時候,我們並不相識,只是覺得我們之間有談不完的話題。
從此,
我們成了形影不離的好朋友,上學在一起、放學在一起,幾乎每天我們都在一起。
或許,
要成為好朋友,必須經歷一些過程。有時侯,為了一點小事,我會和你吵起來。但是,放學了,我們依然一起回家。
你,是一個健忘的女孩。不管別人怎麼說你,一到第二天,你就會把昨天的事忘得一乾二淨。該說你怎麼好呢?健忘?大方?還是……我也不知道。
這樣的日子,持續了兩年。上五年級的時候,你被迫要回家鄉讀書。臨走那天,我去找你玩,可是,你一臉淚水地對我說:“對不起,我……我不能實現我們的諾言了。”說完,你關上了門。
我站在門前,低着頭,淚水已經奪框而出了。
那天,正好下了雨,或許老天爺知道今天,我和你將分別,他在流淚……
那天,我淋着雨,跑了回家,撲在床上痛哭。
真的不捨得和你分開,思。
我顛覆了整個世界,只為擺正你的身影作文1600字
突然覺得好委屈,因為什麼,自己也不知道。
莫名的想哭,可就是怎麼也找不到哭的理由。
我記得zyy跟我說過:“其實我看得出來,你並沒有那麼恨金夢佳。”我否認了,我告訴她:“我很小氣的,並沒有你想象的那麼偉大,對什麼都可以選擇原諒。從她那個坐過牢的叔叔來我家的那一刻起,我就從來沒打算原諒過。
我記得lx問過我一個問題:“你說你很恨她,其實我並不覺得,反倒覺得你一直在等,等她的那句真心的‘對不起’。當然你也可以選擇否認我的想法。如果事實真的是你說的那樣(你說的事實:你很恨她)那麼我問你,‘你是覺得被背叛受到傷害,還是你還想讓她做你的朋友?’我現在可以回答了:“我恨她,不是一般的恨,是超越一切的恨。她幾乎毀掉了我的一切。你知道休學是什麼概念嗎?意味着這一年對我來說是空白的,不具任何意義的。你知道休學后我是怎麼生活的嗎?別人的評論,讓我連家門都不敢出。每天都活在自己那個狹小的空間里,就想着,為什麼她可以這麼對我,為什麼做錯事的是她,受到傷害的卻是我。別人的閑言,讓我痛到無法呼吸。而她呢,過的比任何人都要開心。很多次的試着想要忘記曾經發生過這件事,可是我做不到,真的,我儘力了。身邊的人或事無時無刻都在提醒我要銘記。也許在你們看來這件事真的沒什麼,我也試着這麼想過。真的沒什麼嗎?不是。這件事的性質有多惡劣,你根本不了解。
我記得clx提醒過我說:“不是每個人都值得你去深交的。”對,不是每個人都值得。當時我覺得她是值得的,我怎麼也沒想到會有今天。我是個很依賴別人的人,所以每一個對我好的人,我都不想錯過,包括她。我想對她說一句歌詞‘何必要在一起,讓我愛上你’
金夢佳:呵呵,你還是沒變,跟小學里一樣,一天到晚只知道告老師告家長。很好,很懂得保護自己的么。我記得你說過,我一會對楊艷敏好,一會對你好,所以你恨我,想報復我。你仔細回想一下好伐,事實到底是什麼。如果你還不是很清楚,我可以告訴你。我記得你說過,你沒有喝掉那瓶酸奶,而是把它從窗口扔了出去,直到我把那個空盒子撿上來給你看,你還在狡辯,你說喝這種酸奶的不止你一個。對,也許很多人都喝這種酸奶,但是他們都不會把盒子扔到窗外,更不會扔到509的窗外。我記得我第一次在學校暈倒是在你和楊艷敏面前,楊艷敏陪我去的醫院,她回來后你跟她說不要告訴別人我是因為什麼暈倒的。我記得在我休學后第一次去學校的時候你跟陸佳佳說:“鄭佳梅不是休學了嗎,她還來幹什麼誒?”我告訴你,我來學校不是來看你,更不是來找你麻煩,我沒興趣。至於我去幹什麼,用不着你管,也用不着你說。我記得在我休學后,你去告訴王更玫說:“鄭佳梅上次叫了一大幫職高里的人在校門口恐嚇楊艷敏。”誒,我拜託你以後說謊打點草稿好伐?這件事我本來也不想追究的,可是你居然還去告訴了王更玫,真是應了那句話‘賊喊捉賊’。你不覺得你這樣很好笑嗎?事實到底是什麼,我想你應該很清楚。你說楊艷敏仗着有我這個朋友,在班級里很猖,你看她很不爽,還說叫我看着,只要我離開她,她就猖不起來了。最後你說,不給她點顏色看看,她會更猖的。後面的話,我想我不必多說,自己說過的話,你自己應該比我更清楚。很好,還是那句話,很懂得保護自己的么。如果你不去告老師,楊艷敏不來問我,我已經忘了你曾經做過這件事。虧你想得出來的,我為什麼要去恐嚇楊艷敏啊?我跟她從一開始就是朋友的,更何況,就算我真的要恐嚇她,我需要叫外校的人嗎,我自己來就可以了啊。以下這些話說給你聽,也幫我轉告你那個坐過牢的叔叔:
你們真的很搞笑誒,到最後事情好像被你們說的來是我的錯一樣的。來我家然後跟我說你是剛從牢里出來的,叫我不要以為認識幾個學校里的小混混就覺得很了不起,說什麼下次來就不是你一個人了。你以為我會怕啊?我告訴你,我一點都不怕,坐過牢了不起啊,很光榮啊?說我沒教養,是不是你認為只有像你侄女金夢佳那樣的才算有教養啊?是不是你認為只有像你一樣坐過牢的人才算有教養啊?就算我真的很沒教養,輪得到你說嗎?你算誰啊?不就是剛從牢里出來嗎?不就是長的銼點嗎?對,你有教養,好了吧。一個成年人對一個未成年人凶,這樣就算有教養,對嗎?問我到底想要幹什麼,這句話應該是我問你們的吧。你說不就是同學之間的矛盾嗎,有必要弄成這樣嗎?那我也問你,我們之間的矛盾,用的着你一個犯罪的成年人去插手嗎?到現在為止我沒有叫人去恐嚇過她或者打過她吧,休學后我記得我去過3次學校。第一次,還同學衣服,王更玫說還要交70元錢。第二次,去交錢。第三次,你也知道的,你來我家說了那些話之後,我才去的。我拜託你動腦子想一想好不好,你說金夢佳被我嚇壞了,成績下滑,讀書都不想讀了。那你怎麼不想想我還被你侄女弄的來休學了呢。更何況,你侄女的這些狀況是因為我嗎?她怕的並不是我,而是怕她的良心受到譴責,成績不好是因為談戀愛,不想讀書是因為沒人願意跟她在一起了,並不是因為覺得對不起我。據我所知,在沒人願意跟她在一起之前,她過的比任何人都要開心,根本就沒有一點點愧疚。好,就算是我的出現讓她覺得怕,那也是因為她做錯的那件事的後果嚴重到讓她覺得會怕。記得,你侄女的一切,與我無關。如果你還不清楚,請你仔細問問你那個有教養的侄女。現在的社會更多的講的是法律,法律懂嗎?你那天的行為已經涉及刑法第369條與346條公然侮辱及恐嚇罪,由律師代告,最少可以判處你16萬元以上罰款及3年以上刑期。你的前科,讓我有100%的勝算。你不是說一直都很想打我嗎,如果你動手了,我還可以再加告你一條蓄意傷害。跟我玩法律,你不覺得很可笑嗎?歐巴桑一個。我記得那天晚上談話的時候,楊小平讓我想想為什麼同學會第一個懷疑我,你也可以去問下你那個有教養的侄女,如果她不說,我現在告訴你:因為在這之前,還發生了幾件事,有人在范靜怡的眼藥水裡放麵包屑,還少了一條毛巾。然後你的侄女去告訴所有人這件事情是我做的,最後又告訴完全不知情的我范靜怡的事情,還說范靜怡他們讓她監視我。當時的我,信以為真,因為我對她從來都沒有過懷疑。可是事實呢,根本不是這樣,你的侄女在范靜怡他們面前說我壞話,在我面前說他們壞話,就這樣,欺騙了所有人。呵呵,很為你慶幸,有一個這麼聰明的侄女。再來說說邱芳東的事吧,我承認這件事我有錯,我錯在那次不該衝動的說‘我是在欺騙她的感情,我是在玩弄她的感情’這句話。我承認我很衝動,因為我很老火(學一下徐長浩昂),就為這件事,你們問了我多少次了啦,是不是一定要我說邱芳東真的很喜歡很喜歡你侄女,你才滿意啦。你怎麼就不去問問你侄女啊?現在,我告訴你,事實就是,這只是我跟金夢佳之間的一個賭,僅此而已。我一直沒想到這個事實,然後你們又一直問,所以我才說了那句話。我都覺得我有點對不起我自己,差一點被自己說的一句氣話給害死。
Thegameisover!
我用我一年的時間作賭注跟你們玩,玩得很慘烈,不過我很開心。遊戲中你們的幼稚想法和言語,都讓我忍不住想要笑。這一生,有這一場遊戲,我很滿足。
金夢佳謝謝你讓看清楚這個世界還沒有太爛,也謝謝你讓我發現其實我很幸福(施普希、范靜怡、路遙、陸佳佳、楊艷敏、顏曉燕、朱俞婷、夏天、陳怡、朱怡瑩、沈晨怡、周俊、蔣鑫偉、陳一忠、呂佳飛……)有他們,這樣就夠了,我很幸福。也幫我謝謝你那個叔叔,要不是因為他,我也不會覺得有一種被保護、被關注的感覺。我和施晨浠之間的感情也不會那麼深。或許我這一輩子都沒有機會對一個和我毫無血緣關係的人那麼認真,那麼在乎。
這個叫做“謊言”的故事結束了。
下學期又要去讀書了,但不是求是。
我想,那裡真的不適合我吧。
會有很多不舍,那裡的回憶,有些真的很美。
但我必須選擇遺忘
求是不屬於我,所以我必須忘記我很愛它。
想離開求是已經一年多了
可是真的要離開的這一刻
我好捨不得,我終究還是放不下。
換掉記憶,換掉環境
我必須很勇敢的去生存。
我怕我會被遺忘
所以,我會很努力的去銘記所有。
桐鄉市求是實驗中學初二:鄭佳梅
你的身影作文350字
雲夢澤,我的一場深夢,還有我的雲夢澤公主。
公主長到十歲那一年,她的父親把她扔到鄉下,拜師,體會人間疾苦。其實,不過是為了讓她遠離後宮險境,給她一個安全寧靜的生存環境。
她卻因此和父親疏遠。
所以,當她第一次與秋暮相遇時,成了知己。秋暮和她一樣,對父親深沉的愛摻不透,因此變成了疏遠,成了怨恨。
很多時候,她們說不出口。
包括,她也是。
琴操,那個深情痴情卻明智的女子,面對蘇軾的委婉拒絕,她凄涼地轉身,決絕地離開。既然不能在一起,不能斬斷所有不可能的連線。
蘇軾,既然不可能,明明給不了人家未來和幸福,又為什麼給人家纏綿悱惻的無盡溫柔?給了她希望,卻又讓她絕望。
我討厭這樣的男人。
古代,大多詩人才子,所謂白衣卿相,喜歡尋花問柳,多出入煙花之地。他們給她們希望,溫暖她們寂寞的心,卻又給不了她們未來,不過是一場美麗的煙火。可憐,可悲,可恨。
老師,你的身影我忘不了了作文600字
您的身影總是那麼地忙碌,默默無聞地忙碌着。
在我看來,您就是辛勤的園丁,沒日沒夜地澆灌着我們這些祖國的花朵,讓我們在幸福的環境下茁壯成長;您就是我們的父母,在照顧自己的小家的情況下,還要照顧大家。
我知道,當我們已經美美地進入夢鄉時,您正拖着疲憊的身軀一絲不苟地批改着我們當天的作業,全是紅勾勾時,您欣慰地笑了;出現紅叉叉時,您又會感到失望,並且反覆地思考:為什麼同是一個班,有的學生掌握了,有的學生卻還不掌握。
我知道,當我們已經開始享受美夢時,您正疲倦地準備着第二天的課程。累了,也只是輕輕揉一揉疲勞的眼睛,休息一會兒依然繼續。
我知道,當您生病時,您堅持要到學校裡帶我們上課,生怕我們落下課。您一直隱瞞着我們,而我們卻還在給你添麻煩,惹您生氣,您一定感到傷心吧。
我知道,您會在我們不注意的情況下,偷偷流下淚珠,那不是責備的淚,而是擔心的淚,時時刻刻地擔心我們的身體,擔心我們的學習,擔心我們的業績。
我知道,您一直在黑暗下忙碌,因為黑暗已在您不經意間,染白了您的白髮。別再為我們操心了,我的老師,您的操心會給我們帶來擔心。我知道,您一定會想:頑皮的學生恨不得給老師添麻煩,怎麼可能為老師擔心。那您就錯了,再頑皮的學生也有被感動的時刻,只是還沒有等到時機。
我知道,您現在又在批改作業了,會是在黑暗,又會是在光明。累了?休息一會吧,別讓自己太勞累了。
老師啊,老師,您的身影總是那麼地忙碌,讓我怎麼能忘得了呢?
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