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追憶_1300字

分類:初二作文  字數:1300字  編輯:得得9

  打開記憶的天窗,那些美好和悲傷的憶之星在調皮地向我眨着眼睛。在我記憶的星海中,有一顆最為閃爍的星星,它飛到我的跟前,那段美好純真的時光的每情每景浮現在我眼前…… 

  走在街上,我正在漫無目的地閑逛,這是,傳來了悅耳的琴聲,引起了我的興趣,走近一看,原來是新開的電子琴班,裡面的人正優雅地彈着琴,指尖在琴鍵上跳舞着,走出美妙的樂聲,讓我從此找到了人生的方向……回到家,徵得父母的同意后,我便開始正式上課了。初來乍到,帶着點羞澀,我上完了第一節課,受益匪淺,蹦着跳着回到了家,那股興奮勁卻還沒過,又拿出琴興緻勃勃地連着當天學習的曲子。第二天,興奮勁也絲毫未減,興高采烈地來到教室,一進門就發現,有位同學穿着和我一樣的裙子,她主動過來和我搭話,這才得知她的名字叫莉莉,年齡和我一般大,很快我們就成為了形影不離的好朋友,上學一起上,放學一起走,建立了深厚的友誼,儘管如此,我們還是會經常在切磋琴藝,互相學習,互相進步。可是,朋友指尖難免有摩擦,我們也不例外。那天,莉莉在教室里吃早餐,我正在練琴,突然老師找我有事,我便離開了一會兒。“叮鈴鈴——”上課了,我回到教室,一進門就看見莉莉在我的座位上擺弄着什麼,一臉着急,急忙走近一看,“啊!”我驚訝地叫了一聲。原來莉莉把油漬弄到了我琴的喇叭里,我立刻打開開關,果然,喇叭不響了,這可是我最心愛的琴啊!我邊哭邊對莉莉說:“你看。我的琴壞了,這下你高興了吧!”“我又不是故意的!”莉莉回道。那時的我們難免都有點孩子氣,我說“誰叫你吃東西不小心點”爭論了幾分鐘過後,“哼——”我們互相哼了醫生,接着都轉過頭去,誰也不理誰。琴壞了,我便只好氣沖沖地回到了家。 

  第二天,我背着修好的琴徑直走到座位坐下,不再跟莉莉說早上好。那天的一整節課我都心不在焉,在想昨天的那件事真的全都怪莉莉嗎?我那樣做真的對嗎?“叮鈴鈴——”下課的鐘聲打斷了我的思緒,接着我就獨自收拾東西回家,不再與莉莉一起走。走在回家的路上,滿腦子裡想的卻都是莉莉對我的好,就這樣,走着走着,走到了我和莉莉經常去的一片小空地,空地的鞦韆上坐着一個熟悉的身影,但因為距離太遠,不敢確定。忽然她向我走來,我這才確定那個人就是莉莉!我剛想開口,她就拉住我的手,說:“婷婷,真的很對不起,把你心愛的琴弄壞了,昨天我不但不道歉,還和你吵架,我心裡真的很不好受,你能原諒我嗎?我真的不想失去你這個朋友!”我高興的地說:“嗯嗯。我也有不對啦,每個人都會有犯錯的時候,我應該寬容你的不小心。”於是莉莉提議去玩鞦韆,一蹦一跳地跑去,這時我才發現手裡多了一個音樂盒,上面刻着:“祝你的音樂夢早日成真!——你永遠的朋友、莉莉”。歪扭的字中蘊含著莉莉對我的鼓勵。我暗自立誓:一定要堅持我的音樂夢,不讓莉莉失望!頃刻間,莉莉已經走到了鞦韆旁,大聲喚我過去。我們坐在鞦韆上,蕩來蕩去,歡聲笑語將一切憤怒與不快熔化,讓我們的友誼升溫。 

  兩年過去了,水往低處流,人往高處走,我們的老師轉到了別的地方,電子琴班也隨着老師的離開解散了,我與莉莉也再沒見到面,難道我的學琴生涯就到此結束了嗎?不!我會帶着莉莉對我的希望堅持下去,Never give up! 

  時間像小河的流水,載着記憶駛入我浩瀚的憶之星海,永生難忘!

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