初一剪影_800字

自從踏入初中大門以來，慢慢適應初中生活后，除了對新環境的好奇感逐漸淡去，還有一些莫名的惆悵和憂愁。不過，在枯燥與傷感的同時，趣味和快樂也同樣存在。　

　　 No.1 物有所得　

　　“喂喂喂，讓開！別搶！”下午放學后，圖書管理員剛把同學們要借的一摞圖書抱到教室的講台上，像聽到號令似的，便有一大堆同學圍聚上來，里裡外外水泄不通。“李嬌嬌！李曉虎！”圖書管理員正在按名單大聲念到這些書各自的主人。而大家可是按捺不住自己的興奮，在管理員把書遞給同學的當兒，眼睛在那些厚薄不同的書本上搜尋着。一看見自己要借的書，等不及管理員念名字便把書收走了：“王淅（圖書管理員），這是我的書，我拿走了。”每當這時候，講台前後總是亂糟糟的一團。　

　　 No.2 無巧不成書　

　　地理課。下午炎炎烈日炙烤着大地，天地間像一個大蒸籠似的讓人熱得難耐。待上課鈴打響，老師進入教室后，一些同學還餘興未了，仍在那兒談個不停。老師多次勸告后仍有一點零碎的談話聲。無奈，老師發出了通牒：“第一大組最後一排的男生站上來。”於是，在老師開始的講課中，那男生站在了門後邊。突然，“怦！”接着一聲脆響的“報告！”，緊閉的門被大幅度的撞開了，頓時那講話的男生一下子不見了蹤影，被門掩蓋在了後面。“哈哈哈……”全班同學不禁哈哈大笑。遲到的男生在關上門時才發現門後面的人……　

　　 No.3 你唱我也唱　

　　課上，老班在興緻勃勃的講課中。“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”可不，離合唱比賽只有不到幾天了，大多數班級都在勤奮練歌，爭取拿個好名次。這不，隔壁班的歌聲總是一遍遍傳來。歌聲傳進了同學們的耳朵，大家在聽課的同時也分點神暗暗聽歌。這一切當然被老班看在眼裡。“算了，這課不上了，你們都想聽得很。反正要唱大家一起唱！”一語說畢，老闆合上教材。“把你們的歌譜拿出來！”　

　　儘管初中有學習的單調、作業的繁重等等，但是這些趣味和快樂並存的小小剪影為初中的我們增添了樂趣，讓那些美好的笑聲自由馳騁在這個初一陪伴我們。