學不可以已_600字

學不可以已　

　　何為從師之道？《師說》中有解釋：“師者，傳道、受業、解惑也”。但從學之道呢？此謂“學不可以已”。　

　　自古學有所成之人，必發憤圖強，一心求學，但最重要的是不可以自我滿足，求學之路無盡，所學亦無盡也，往今所敗之徒，皆驕奢安逸之輩，謙和仁義之人，最終定能有所成就。　

　　戰國時龐涓和孫臏就是一個好例子；龐涓和孫臏本是同窗好友，同在鬼谷子處學習，龐涓狂妄自大，自以為學到了全部本領，便獨自離去。孫臏為人謙和穩重，深得鬼谷子老師的喜愛，學了很多龐涓並不知道的東西，讓龐涓懷恨在心，並害了孫臏把他的膝蓋骨挖了出來了。後來孫臏投奔了齊國，與龐涓兵刃相見，最後得到了勝利。　

　　學無止境這句話就是對求學之路的最好概括，往往求學之人，初窺小徑，略有小成之時，便覺已深得此中大義，瞭然於胸，成爐火純青之勢，哪還知道天外有天，人外有人這句話？而得大義者，不急不燥，不慍不火，虛心求學，苦於探知，可還記得古人為解一惑求學百餘里的精神？只有此中人，才可達神乎其技，登峰造極的境界。　

　　如今學子，少有解惑之欲，求學之心，即使名師在側，也礙於面子之由不肯求知。此為學之道大悲也。逝者如斯，青春不在，不待年少之時多學苦問，非到黃髮之年大稱“壯心不已”嗎？人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？各位同學，更待何時啊！　

　　“十年朝夕已成夢，此景若初萌，求學之路尚漫漫，莫道學已成；青春之時早學成，風發宴諸朋，別到暮年窮困刻，嘆自變枯藤。”　

　　同學們，“學不可以已”呀！　

　　北京市燕山北師大燕化附中朱啟超指導教師高懷立