偉大與平凡_1600字

　　　　　　 生活中，“平凡”這個詞語，通常作一般，不突出解釋，有普普通通、平平常常的意思。“偉大”在字典上的解釋很簡單，對人民作出極大貢獻的人稱為偉人英雄。　　　　 然而偉大是由平凡孕育而成，偉大與平凡之間沒有絕對的界限，往往平凡中蓄接着偉大，偉大中突現平凡。 　　　　愛因斯坦是一個既偉大又平凡的人。　　　　 愛因斯坦是一個偉大的科學家這是婦孺皆知的，他在物理學多個領域均有重大貢獻。尤其是他創立了狹義相對論和廣義相對論。相對論的觀念和方法對理論物理學的發展有極為深刻的影響，因理論物理學方面的貢獻和發現光電效應定律，獲1921年諾貝爾物理獎。　　　　 說真的，愛因斯坦把他的一生都奉獻給了人類，就連臨死前都囑咐家人不要幫他建墓立碑，他要把他遺體捐獻給醫學界做病理解剖。他很平凡，平凡得如同大自然的一草一木，他沒有墓碑，他把自己的軀體都獻給了人類的科學事業。然而正是因為這一點，他才更顯得偉大，世人才會永遠把他銘記在心。　　　　 我剛剛讀了課文《愛因斯坦與小女孩》課文中的大科學家活脫脫是一個老頑童，他向小女孩誠懇地請教關於一些穿衣着褲的問題，然後，又照着小女孩的話去穿戴，結果，第二天愛因斯坦穿戴得整整齊齊，簡直把小女孩嚇了一跳，小女孩說他“比昨天年輕了20歲。”愛因斯坦始終沒有一個大科學家的架子，他和小女孩談得愈來愈投機。所以，愛因斯坦打算請小女孩去他的工作室做客，小女孩去了他的工作室，看見他的工作室里亂得一塌糊塗，就說：“愛因斯坦先生，你得學會自己照顧自己。”於是，愛因斯坦又說：“呵，小教授，請你再教教我。”於是小女孩便手把手地教起了愛因斯坦。最後，愛因斯坦終於學會了自己照顧自己，而小女孩也得到了愛因斯坦的幫助，就是，愛因斯坦教小女孩做數學作業。一個大科學家虛心誠懇地向小女孩賜教，他倆互教互學，其樂融融，在小女孩面前愛因斯坦又是個慈祥可敬的普通而平凡的老爺爺。　　　　 “雷鋒”這個名字，想必大家都很熟悉吧！雷鋒也很偉大，他雖沒有驚天動地之舉，卻名高天下，那是因為他從一點一滴的小事做起，將他有限的生命投入到無限地為人民服務之中，是平凡鑄就了他的偉大！　　　　 我們江蘇的殷雪梅老師，在平凡的崗位上三十年如一日，以滿腔的熱忱關心愛護着她的學生，不僅關心學生的學習為學生的進步而欣喜若狂，為學生的困難而憂慮，而且還關心學生的生活，她會把自己的盒飯分一半給學生，將盒飯里的雞腿夾到孩子的碗里。她，先學生之憂而憂，後學生之樂而樂。　　　　 3月31日中午，當肇事汽車飛馳而來時，殷雪梅張開雙臂，奮力將走在馬路中央的學生推到一旁，自己則被撞出了25米遠。兩名學生得救了，而她卻永遠地離開了我們。　　　　 為此，江蘇省人民政府授予她“見義勇為英雄”榮譽稱號，江蘇省婦聯授予她“三八紅旗手”榮譽稱號。她成為一名偉大的英雄，而在她生前所作的事又是那麼的平凡，可以說在我們每個學生的身邊，像殷雪梅這樣勤勤懇懇平平凡凡的老師不計其數。殷雪梅老師因為有一顆“愛”學生的心，所以在學生生命攸關的一剎那，能捨身救人，把生的希望留給學生，把死亡留給自己。　　　　 正是平凡構成了偉大，世界上萬事萬物無不如此。一粒砂子，一塊磚頭，一塊石頭，可謂平凡極了。但是我們仔細想想，萬丈高樓如沒有砂子、磚頭、水泥等平凡的材料鋪墊，能夠憑空築成嗎？懵貫千里萬里的公路，鐵路，不就是有那些平凡的材料建築而成嗎？　　　　 水滴石穿典故在人們的讚賞中家喻戶曉。可誰又想到：滴水穿石的過程是多麼的艱辛，多麼的頑強，需要多大的勇氣啊！平凡的事是不被人所注意的，但平凡中顯現了偉大。　　　　 所以，如果世界上離開了平凡也就沒有偉大可言了，再偉大的東西也都是在平凡中產生長育出來的。　　　　所以，我們要樂於做平凡的事，因為偉大的事業總是從平凡起步的！