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領導班子嚴以修身專題研討方案

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領導班子嚴以修身專題研討方案 標籤:研討課

  領導班子嚴以修身專題研討方案

  “三嚴三實”是黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要,為加強黨員幹部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。其中“嚴以修身”,是起點、是前提、是基礎,離開嚴以修身,其餘五個方面的要求就難以做到。根據上級要求,結合杉木鄉實際,特制定我鄉領導班子“嚴以修身”專題研討方案。

  一、指導思想:以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,認真學習習xx總書記系列重要講話精神,認真學習《中國共產黨章程》,圍繞三嚴三實要求,突出“嚴以修身”主題,通過聽取報告、集中學習、交流發言等形式,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,把牢思想和行動的總開關,進一步推動我鄉經濟快速發展,促進鄉村工作跨越式發展。

  二、學習內容:習xx總書記關於三嚴三實重要論述、習xx總書記在中紀委十八屆五中全會上的講話、《習xx談治國理政》、《習xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《優秀領導幹部先進事迹摘編》、《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》、中央八項規定、省委六條意見等。

  三、活動形式和時間安排:專題研討要形式多樣,力求實效。活動時間自六月初至七月底。

  1、抓好理論學習:堅持個人自學與集中學習相結合,以個人自學為主;堅持通讀原著與輔導報告相結合,以通過讀原著為主。以學益智、以學修身、以學增才。進一步堅定正確的政治路線、立場、方向和道路,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。個人學習要列出自學篇目,按每周一篇進度進行安排,根據學習篇目,撰寫學習筆記。兩個月專題研討活動,要把學習貫穿始終,具體安排見附件。

  2、搞好輔導報告:請專家教授來我鄉就嚴以修身專題作輔導報告,準確把握嚴以修身的內涵和要求,明白嚴以修身修什麼?怎樣才能嚴以修身?落腳點在哪、怎樣做到。要做到勤學強身,常省養身,自警潔身,實幹立身,立制護身。

  3、樹好正面典型:在鄉內黨員幹部中樹立五至七個嚴以修身的先進典型,採取現身說法,進行正面教育。特別是不收禮斂財、跑官要官、濫交朋友、情趣低下,從善如流、聞過則改、敢於擔當、實幹善乾的黨員幹部,讓人可信、可敬、可親、可學。同時,以周XX等案件為反面教材,吸取教訓。時間七月中旬,舉辦一場報告會。

  4、做好交流發言:在抓學習、聽報告、學典型的基礎上,認真組織好交流發言。要高度重視,精習準備。重點查找“修身不嚴、做人不實”的問題。緊密結合實際,觸及思想靈魂,達到相互啟發、交流提高的目的。發言不遮不掩、抓住本質,交流認識、查擺問題、剖析原因、制訂措施。時間六月底,舉辦一次交流發言。

  5、寫好研討文章:圍繞“嚴以修身”,堅持學有所思,學有所獲,結合自己分管工作和個人思想實際,撰寫一篇高質量的專題研討文章。要求言之有物,見人見事見思想,篇幅不少於三千字。時間要求在七月底前交稿並裝訂成冊。

  四、研討要求:思想重視、態度端正,要針對思想困惑、認識模糊的問題,在學習研討中去偽存真、找到答案;針對習以為常、不以為然的問題,在學習研討中認清危害、釐清是非;針對工作中的重點難點問題、群眾關注問題,在學習研討中尋求對策、拿出措施,真正把“不嚴不實”的表現和癥結找到,把整改的方法和措施找到。要堅決邊學邊查邊改,把學習研討中查找出來的問題,不等不拖不靠,列出問題清單,拿出實打實、看得見、摸得着的硬措施,一項一項地整改到位。要把專題教育活動融入工作實踐,切實做好當前五區建設、招商引資、十三五規劃等重點工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

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