國土資源局黨委保持共產黨員先進性教育活動第二階段實施計劃

　　根據省、市、縣委的統一部署和局黨委先進性教育活動的《實施方案》，從4月份開始，我局先進性教育活動轉入第二階段即分析評議階段。為了切實搞好這一階段的工作，特制定如下實施計劃。

　　一、總體要求

　　分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織都要採取各種有效方式廣泛徵求基層、群眾意見，同時以“萬人評國土局”活動為載體，查找群眾反應強烈的黨風、政風、行風方面的問題，查找涉及群眾切身利益方面的突出問題，查找全面落實科學發展觀、構建和諧社會、轉變工作作風等方面的問題，深刻分析原因，明確整改方面。每個黨員都要認真對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，新時期保持共產黨員先進性基本要求和國土資源系統保持共產黨員先進性的具體要求，結合徵求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源。領導幹部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。各支部要認真抓好廣泛徵求意見，開展交心談心活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，開展正確的批評與自我批評，做好反饋評議意見和通報評議情況等環節。通過誠心誠意地徵求意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因，實事求是地認識自己，明確整改提高的方向，切實搞好分析評議，為整改提高打下紮實的基礎。

　　二、方法步驟

　　（一）廣泛徵求意見。（4月1日至4月10日）

　　1、開展民情訪談活動。各支部要組織黨員深入基層，走訪各鄉、鎮、村和企業，廣泛徵求基層對我局工作的意見和建議，查找存在的突出問題，及時梳理研究，提出整改措施。

　　2、邀請社會各界代表、群眾召開座談會，聽取意見建議。同時，以發放徵求意見函等形式，廣泛徵求意見。

　　3、領導班子成員之間要相互徵求意見。黨員個人要自覺聽取和徵求本支部、本科室、本所每個黨員、群眾的意見。

　　4、各支部都要確定2名以上梳理員，專門負責對徵求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和領導班子的意見，並打印成冊後上報局黨委，由局黨委審核后報督導組和縣先進性教育活動辦公室備案。除屬於誣陷、人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部負責人的意見，由局黨委負責同志反饋；對領導班子集體和黨委主要負責同志的意見，由督導組組長在與先進性教育活動辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由局黨委主要負責同志徵求督導組組長意見后反饋。

　　（二）開展談心活動。（4月11日至4月13日）

　　領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間普遍開展談心交心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利於溝通思想，相互提醒，增進團結，找准問題，形成共識。

　　（三）撰寫黨性分析材料。（4月14日至4月17日）

　　1、各支部要組織黨員認真開展“六查六看六樹”活動，即：“一查理想信念，看有無理想不堅定、個人主義至上行為，樹立淡泊名利、樂於奉獻的形象；二查學習態度，看是否勤於學習、學以致用，樹立理論武裝、提高本領的形象；三查群眾觀念，看有無脫離群眾、宗旨意識淡薄，樹立心繫群眾、服務基層的形象；四查工作作風，看有無形式主義、官僚主義的行為，樹立求真務實、依法行政的形象；五查創新意識，看有無不求進取、無所作為的思想，樹立與時俱進、爭創一流的形象；六查紀律觀念，看有無不遵守黨的紀律、不廉潔自律的行為，樹立堅持“兩個務必”、嚴於律己的形象。

　　2、每個黨員都要在“六查六看六樹”活動的基礎上，對照《黨章》和先進性教育活動要求，結合徵求到的意見，深刻剖析自己的思想根源，認真撰寫個人黨性分析材料。領導幹部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀，構造社會主義和諧社會等方面進行分析。黨員的黨性分析材料不得少於3000字。

　　3、局黨委書記審閱領導班子成員的分析材料；領導班子成員審閱分管科、室、所主要負責同志的分析材料；支部書記審閱本支部黨員的分析材料；班子主要負責人的黨性分析材料由縣委督導組組長審閱。黨性分析材料聯繫個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

　　（四）召開組織生活會、民主生活會。（4月18日至4月20日）

　　1、各支部要在每個黨員進一步加強學習，廣泛開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間要進行相互評議和批評。

　　2、領導班子召開民主生活會。黨員領導幹部既要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。

　　3、黨員和黨員領導幹部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料，進一步明確努力方向。

　　（五）提出評議意見。（4月21日至4月22日）

　　專題組織生活會後，各支部要召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

　　（六）反饋評議意見。（4月23日至4月24日）

　　對每個黨員的評議意見，各支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋內容要包括成績、存在問題以及今後的努力方向和要求。

　　（七）通報評議情況。（4月25日至4月26日）

　　按照規定的內容和範圍，通報組織生活會情況和領導班子專題民主生活會情況，並及時上報專題民主生活會的情況。

　　（八）階段工作回顧小結。（4月27日至4月30日）

　　對分析評議階段工作進行“回頭看”，支部和黨員要認真寫好第二階段小結材料，完善有關資料，迎接上級組織的檢查驗收，並搞好第三階段的動員部署。

　　三、工作要求

　　（一）落實責任。分析評議階段的工作在局先進性教育活動領導小組的統一領導下進行，各支部書記要切實負起直接責任人的責任，全體黨員要積极參与和正確對待，認真抓好分析評議階段的各項工作，把分析評議真正作為先進性教育活動中的關鍵環節來抓。

　　（二）領導帶頭。領導幹部要帶頭徵求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。

　　（三）找准問題。以求真務實的態度，通過多側面、多層次地廣泛徵求意見，找准黨員和黨組織存在的不足和問題。要發揚黨的優良傳統和作風，正確開展批評與自我批評，做到堅持原則，講究方式方法，不迴避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。要引導廣大黨員正視存在的缺點和不足，深刻剖析存在問題的思想根源，寫好黨性分析材料，明確整改的方向。對分析評議中查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。

　　（四）聯繫實際。各科室、基層所要正確處理好開展分析評議與做好國土資源工作的關係，注重聯繫實際，充分結合“萬人評國土局”活動，引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做到分析評議活動與推動工作兩不誤、兩促進。