小學跳蚤市場活動方案
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小學跳蚤市場活動方案 標籤:小學班主任 小學數學 小學語文 小學數學教師五項修鍊
小學跳蚤市場活動方案
一、活動目的
1.本着"您的節餘,我的需要"理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想,讓學生把家中閑置的圖書、文化用品、手工製作等拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",在活動中結識更多的朋友。
2.通過買賣交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平台,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、創新、交際等能力。進一步引導孩子們形成正確的消費觀念和理財觀念,促進孩子身心健康發展。
二、活動主題
暢享悅讀 共築美夢。結合"公德教育"德育主題,進行公德教育,在快樂閱讀、市場營銷中享受童年樂趣,共築美好中國夢。
三、活動時間
2016年4月8日下午2:00——4:30
四、活動地點
學校操場
五、活動對象
全校師生
六、活動準備
1.以校訊通的形式,把本次活動的目的、形式、商品的範圍告知家長,爭取家長的支持與配合。
2.由班主任在班級發動宣傳,各中隊根據活動內容和形式安排好班級的經理、售貨員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等,並進行適當的技術培訓。
3.各班準備銷售物品,並整理自己的商品,可以分小組的形式來經營商鋪。各班也需事先準備可以找贖的散錢,為銷售作好前期準備。
4.各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)
5.每位同學要準備好一定數目的零用錢,最多不超過20元(帶零錢,需家長同意),積极參加本次活動。
七、活動具體要求
(一)設計展台
要求:
1.每班根據班級實際情況分組設計幾個展台(又叫商鋪),並給自己的展台起個名稱,如"愛心便利店"、"正心小賣場"等。
2.每班合理安排好工作人員,輪換銷售。
3.各班可自由發揮,各展其能,靈活運用銷售策略,加強廣告宣傳,保持熱情服務態度;營造生動、活躍、公平、靈活的自由市場氛圍。(每個攤位可設計幾則廣告語)
(二)售賣物品
要求:
1.以閱讀過的圖書為主,也可以是自己節餘的學習用品,自己製作的手工藝品、書畫作品等。
2.銷售物品要求健康、乾淨、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入售賣市場。
3.所有物品要求質量較好,必須保持八成新。(班主任把好質量關)
4.每位學生準備至少一件物品,物品須經家長同意,做好登記。
5.每件物品都貼上標價(標籤由學校總務處統一派發),每件物品價格最好在5元之內(個別商品除外),班主任把好出售價格關 .
6.活動后,班主任讓學生領回自己的物品售賣所得金額。
八、活動過程
1.4月8日下午2:00開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上,並對自己班的商鋪進行布置。
2.下午2:30DD4:20買賣時間,主持人講話並宣布活動開始。當廣播響起《正心的力量》這首歌時,各中隊進行買賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
3.由副班主任協助班主任管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4. 4:20由班主任負責集中本班學生,進行活動小結,分還物品和交易的錢。組織學生打掃衛生,評選"最佳營業員"上交教導處。
5. 4:30整個活動結束。
九、注意事項
1.歡迎老師也參加此項活動。
2.售賣活動要注意各班之間的交流,不能局限在本班。活動中要求所有的服務人員要對顧客做到微笑服務、優質服務。
3.在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展台活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展台進行點名批評教育。
4.各班落實活動安全措施,確保學生安全;選出本班安保人員在售賣過程中維持好秩序。
5.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
6.學生買賣物品時,注意錢要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)建議活動前列表格,記錄學生的物品和價格,售出後作好記錄,以便活動后把相應金額分配給小主人。
十、人員安排
1.安全總負責:王奕敏、梁建民、陳燦星
2.活動監督:黃慧琴、黎懿行、蔣仲儀、陳慧
3.活動負責:林倩名
4.環境衛生負責:梁建民、陳燦星、關詠玉
5.各班攤鋪負責:正副班主任
6.攝像:梁嘉儀、高帶娣
7.拍照:張翠婷、林冠伶、陳素園
8.音響:陳燦星
9.活動場地劃分:張立明、梁嘉儀、高帶娣
10.評獎:全體行政
11.橫幅:南村鎮中心小學2016年"暢享悅讀 共築美夢"跳蚤市場活動(陳燦星)
12.活動報道:林倩名
十一、總結評比
1.活動結束后,少先隊對各班的攤位進行評選,每個級部評出一個"特色商鋪".
評選要求:
(1)商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。
(2)商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
(3)文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。
(4)場地衛生:班級工作人員必須保持商鋪場地整潔,負責場地的衛生。
註:若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產生衝突等現象,取消"特色商鋪"和"最佳營業員"評選資格。
2.活動結束后,各班推薦1個"最佳營業員"匯總上報教導處張翠婷,學校給予表揚獎勵。
3.活動后,各班同學寫一篇活動體會或日記。利用班隊課的時間交流一下,每班推選2份於4月15日前級長收齊發給教導處張翠婷。格式要求:題目三號宋體加粗,題目下註明班級、姓名、指導老師,小四號宋體加粗,正文小四號宋體,1.5倍行距。文件名格式例:《有趣的"跳蚤市場"活動》六4謝玉冰
番禺區南村鎮中心小學
2016年3月25日
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