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閱讀伴我成長徵文

手機:M版  分類:徵文範文  編輯:得得9

  閱讀伴我成長徵文(一)

  在家裡,爸爸媽媽說我是一隻活蹦亂跳的小兔子。在學校,同學們見我愛唱歌、愛打球,都說我是一個樂天派。但是我也有安靜的一面,那就是看書的時候,我會全身心投入其中,誰也打擾不了我。

  說起閱讀習慣還有一段故事呢!

  有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲,忽然一個同學提議玩成語接龍,還說了遊戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出糗了。但其他的同學都答應了,我也只能硬着頭皮答應。接着就開始了“痛苦”遊戲,說痛苦是因為一共四個回合的成語接龍,我只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能對答如流,而我卻笨嘴拙舌。這件事使我意識到我看的書實在是太少了,以至於我知道的成語少之又少,在同學面前出醜。

  後來,我就讓媽媽、爸爸幫我買來了各種書籍:從《成語故事》到《優秀作文選》,從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》……經過一段時間的堅持,我養成了閱讀的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了無窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

  如今,說起看書,我可真是到了如痴如醉的程度。因為閱讀,我可以在書的海洋中暢遊,在書的“滋潤”下茁壯成長;因為閱讀,我的課餘生活也變得更加充實。

  閱讀伴我成長徵文(二)

  這學期,我閱讀了《文明美德,伴我成長》這本書,書中的內容讓我受益很深。我從書中認識了許多優秀的人物,如遵守制度的周總理、養成良好習慣的諾貝爾科學家、尊敬老師的偉人們、守約的宋奶奶、背同學上學的道德模範及孝敬父母的堅強男孩等。這些 文明美德的事例告訴我們,一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那麼即使你的成績再好,也將會是一個不受歡迎的人。今後, 我們不管在任何時間,任何地點,自己的言行都要一致。作為一個新時代的小學生,傳承文明,踐行美德也是我們肩負的責任。

  傳承文明和踐行美德不能光“ 紙上談兵” ,還應該行動起來,從生活中的一點一滴做起。 記得今年三月八日那天,我們上了半天課就放學了,在回家的路上我一邊走一邊想:今天是媽媽的節日,我要送給她一份意外的驚喜。回到家中,我拉着媽媽的手說:“媽媽,祝您節日快樂!平時您辛苦了,今天讓我來為您做一次雞蛋面。”媽媽非常高興地說:“謝謝你,你真懂事。”於是,我就開始動手了,首先我把雞蛋破殼倒入碗中攪拌,往鍋里倒點油,燒一會兒就將雞蛋倒入油鍋中煎,一剎那,它膨大了,我用鍋鏟把它弄成塊狀放入碗中。接着就往鍋里添了適量的水,在燒水的時候把菜洗乾淨、把調料打好,水開了,把面放入鍋中煮一會兒再放菜進去。不一會兒,一碗香噴噴的雞蛋面就煮好了,當我把面端給媽媽時,我看見她感動得要流淚了。媽媽拉着我的手,和藹地說:“小乖乖,你長大了、懂事了”。我心裡非常高興,我能通過自己感恩的行動來報答媽媽一直對我的關愛。其實,在我們身邊還有許許多多文明美德的事,如 上車讓老人和小孩先上,看見老人讓座 , 向教師及長輩們問好,不隨地吐痰,不踐踏花草, 愛護環境衛生,主動幫助別人等。只要用心去做好 每一個文明的行為,我們的生活就會變得更加多姿多彩。

  讓我們行動起來,從自身言行做起,告別那些不文明的行為,共同努力做一個文明的人,做一個有品德的人,不斷完善自己。讓文明美德,伴我成長吧!

  閱讀伴我成長徵文(三)

  讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇於去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞彙匱乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子裡總有很多的問題。比如:天上為什麼會有月亮?魚為什麼不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學並愛上了讀書之後,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

  讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現在我還不能幹大事,但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已經為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才幹為人類服務,報答我們親愛的祖國。

  讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名着《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁。

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