小學中華美德頌徵文
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小學中華美德頌徵文 標籤:復興中華,從我做起 小學班主任 小學數學 小學語文 小學數學教師五項修鍊
小學中華美德頌徵文:傳遞孝心
六五班 趙宇潔
從晨曦初露到日暮黃昏,從春暖花開到雪花飛舞,“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斕的貝殼,似一朵朵潔白無瑕的花朵,時常會激起我們內心的感動。
大家還記得被評為全國道德模範的孟佩傑嗎?她8歲那年,養母下半身癱瘓,生活無法自理。不堪重負的養父離家出走,拋下了她們母子。是年幼的她,用柔弱的雙肩毅然挑起了照顧母親的重擔。她一邊學習,一邊照顧母親,料理家務。2009年,她被距離家鄉很遠的學院錄取。為了照顧癱瘓在床的母親,她決定帶着母親上大學。她的孝心感動了全國人民!她的事迹感染着每一個懂得感恩的少年!
全國還有許許多多的孝心少年。王丹——她和體弱多病的母親相依為命。在苦難中,她確信有媽的地方就有家,家永遠是最美的那道風景線。於統帥——他出生在一個貧寒的家庭,小時候就學會了做家務及農活,利用節假日努力幫媽媽分擔家庭的重擔。王媛媛——她是父親的“貼身護士”。 母親離開后,年僅7歲的媛媛照顧高位截癱的父親長年累月,還學會了簡單的醫術。
在我們身邊,也有關愛老人,關愛父母的鮮活事例。我的妹妹,就是一個典範。每一次回到姥姥家,總會看到妹妹幫忙幹活的身影:一會兒為勞累一天的姥姥倒水;一會兒給身體不好的姥爺捶背;一會兒幫正在做飯的媽媽摘菜;一會兒替忙碌的爸爸擦車;真是忙的不亦樂乎。
“百善孝為先”,這份美德被中華少年書寫的生動、感人。正是那份濃濃的愛意,才有了那份堅韌的執着;正是那份暖暖的孝心,才有了那份勇敢的擔當。他們用愛與行動為感恩畫出了最美的輪廓。
我們每一個中華少年,要愛護家人,孝敬父母。我們也要學會為父母排憂解難,代父母擔當家庭責任,每天為父母做些力所能及的家務活;我們更要樂觀向上、自強不息,積極地面對生活。讓我們把孝心傳遞,把對父母的感恩化為行動,讓家庭更溫暖,讓社會更和諧。
評語:作者抓住“孝敬”兩個字,以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法告訴我們,中華傳統的美德不能丟。,用一個個事例,表達了自己對孝心少年由衷讚歎。語言簡單而平實。
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