五彩的童年作文

五彩的童年，繽紛的夢想　

　　——讀《湯姆索亞歷險記》有感　

　　冰心老先生曾經說過：童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我們用畫筆勾勒如夢般的童年，綠色，青色，紅色，金色，藍色，這五種顏色躍然紙上。《湯姆索亞歷險記》書中的主人公湯姆索亞，也拿着一支畫筆，端着調色盤，懷着繽紛的夢想，勾通畫了一幅屬於他自己的五彩童年圖。　

　　這樣，一幅栩栩如生的長卷，請大家聽我解讀。活潑聰明的湯姆索亞不喜歡學習，一天到晚，惡作劇連連，調皮搗蛋的他卻心懷繽紛的夢想，追求自由，與兩個知心朋友去一個荒無人煙的孤島上冒險，背井離鄉的他如孤獨的旅人，心中有着剪不斷扯不清的思鄉愁緒，其他兩個夥伴也耐不住寂寞，三人重新回到了故鄉，他心中仍有一顆追求的心，與哈克尋找一份寶藏，在他們苦苦尋求中，他倆見義勇為，救下了寡婦最終找到了一箱黃金。這幅畫戛然而止，色彩鮮明，五彩繽紛，熠熠生輝，動人的故事畫面鑲嵌在我腦海中。　

　　（一）綠色與活力　

　　小小年紀的湯姆索亞貪玩好鬥，聰明機靈，就像春天的綠芽，鉚足了勁兒，迸發了勃勃的生機。湯姆索亞在學校里，仍是本性難移，他眼珠一轉一個好主意誕生了，用各種小玩意兒換同學背《聖經》的條子，積攢到一定數量就可以換一本《聖經》。機智的他想方設法湊夠了條子，獲得了一個至高無上的榮譽，另所有人大吃一驚。看到着了，我也產生了共鳴，小孩子總喜歡耍點小聰明嘛，干出的事又經常令大人吃驚或是苦笑不得，種牙樹啦，用雞蛋孵小雞啦，我做的這些充滿童趣的小事真是舉不勝舉。那時無憂無慮，心中只想着玩，綠色生命的活力無處不在。　

　　（二）青色與愛情　

　　湯姆索亞年紀雖小，可心中卻熱血沸騰，他渴望得到一份浪漫的愛情。他無意中結識了心中的天使——貝奇，他愛着貝奇，極力在貝奇面前搞惡作劇，引起她的注意。這段青色的戀情一直綿延着，滋潤着兩顆純潔的心，以至後來在孤島上湯姆索亞仍嚮往回到文明世界中，兩人也曾各懷心事，鬧過矛盾，但愛情的火花撞擊着，彼此的心終於縈繞在一起，身處花季的我們，其實也有過心動，偶爾一個人拖着腮，閉目沉思，尋覓被遺忘的童真，尋求青春的靈動，偶爾看看綴滿幽思的閃爍星空，扣開心靈之門，而這些遐想，隨着歲月之船的悄悄劃過，只在這畫中留下了一抹的青色。　

　　（三）紅色與血腥　

　　發生在湯姆索亞身邊的希奇古怪的事，一連串的湧來。晚上他和哈克貝利、費恩一起到墳場去冒險。他們躲在樹后，充滿血腥的一幕上演了，印江喬埃的眼睛里放射着怒火，把醫生捅死了，然後把這事嫁禍於一起來的同伴——莫夫波特，然而，若要人不知，除非己莫為，墳場上的慘劇讓着倆個孩子忐忑不安，湯姆索亞一直受着內心的煎熬，良心的譴責迫使他說出了真相。看到這裡，湯姆索亞勇敢，善良的美好品質暴露無疑，童心的善良與美好，是難得可貴的，而大人們所缺乏的不就是敢於說真話，要不然有人會說，生活就像一場戲，真真假假的，而我卻要說，小孩子的生活就像玻璃球，透明，晶瑩，小孩子總懷有一顆真善美的童心，這時湯姆心中又萌發了一粒種子：去歷險。　

　　（四）金色與歷險　

　　扣人心 弦的場面，跌宕起伏的故事情節，如顆顆璀璨的金星，吸引了我。湯姆索亞歷險的念頭越發加重了，三個人踏上了征程，越過一條蔚藍的大河，到達了一個樹木叢生，百草豐茂，荒無人煙的小島上。他們用樹蓋為廬，做了三個美滋滋的海盜。清幽的森林，婉轉的鳥鳴，四溢的花香，大自然的神奇與壯美讓他們忘懷了一切，如痴如醉。但是幾天下來，面對狂風暴雨，孤獨寂寞，他們不再信誓旦旦地留在這兒，開始打退堂鼓，最終三人又重回故里。他們為了追求自由，能夠下那麼大的決心，離開親人，隻身歷經風浪。小鳥被困籠中，因失去了自由，寧願死去，而我們如今像生活在溫室里的花朵，被父母寵着愛着，可是不經歷風雨怎能成長，爸爸媽媽，請放開您的雙手，讓我們做一朵陽光下自由成長的花兒呵！成長為藍色天幕上最奪目的金珠吧。　

　　（五）藍色與追蹤　

　　夜幕降臨，漆黑一片，湯姆和哈克追蹤印江喬埃，尋找寶藏，又是一次驚心動魄的歷險。他們倆的大膽與勇氣不得不讓我佩服，晚上有路燈，我走路都是小心翼翼的，更何況是跟蹤人，看到這裡，我的心都提到了嗓子眼，手裡替他們捏了把冷汗，着實對湯姆心中油然而生出一個想法：寶藏是什麼？是啊，寶藏是什麼呢？帶着種種疑問，我繼續看下去，頭腦中影現的是天黑時朦朦朧朧的藍色，一個拉長的黑影後面跟着兩個“小鬼頭”，躡手躡腳的走着，走着。。。。。。　

　　解讀了湯姆的童年，細細品味了一番，我才發現他的五彩童年中，有許多繽紛的夢想，玩，愛情，歷險。。。。。。，這些美好，純真的夢中，他從童稚走向成熟，從童年邁入青年，他那難得可貴的歷險精神將成為他人生一筆巨大財富。而其中勇敢，大膽不正是我們所缺乏的。學校為了鍛煉我們的膽量和勇氣，採用了新的教學方法——分組學習，活躍課堂，而我正好藉著個機會，好好鍛煉，展示自己，希望將來有一天，有機會出去闖一闖，經歷一次永生難忘的歷險記。　

　　讀《湯姆索亞歷險記》，總能引起我對童年的懷念，湯姆索亞五彩的童年，繽紛的夢想，在我腦海烙上了烙印，激勵我成為一個善良勇敢的女中強人

獨自躺在寧靜的草地上,合上心靈的窗戶,享受着大自然給予我們美好的回憶:打開童年之窗,向岸的另一頭張望,回憶,想象……　

　　踏着零碎的腳步,沿着婉轉的羊腸小道,匆匆穿過密密疏疏的林蔭.瞧!小魯迅像青蛙似的,背朝我蹲在不遠處,放慢腳步用欣賞的眼光去環顧所謂的小魯迅歡樂的天堂---百草園.不錯的,燦爛的春光中有童真,無謂的冬天裡也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴肅的學習中也不乏快樂.然而就是那夢幻般的百草園,讓我感受到童年竟可以這樣愉快:雖說只有幾棵不惹眼的小樹樁,卻能讓小鳥放聲歌唱;雖說只有幾株異樣的花草,卻能給我清新的享受;雖說只有幾塊鬆軟的泥土,卻能讓"小強"們快活地晃蕩.的確,大自然是神秘的,知識是無窮境的,兒童是天真的,而童年呢?難道不應該是歡樂悠閑的么?像我---一隻在井底長大的青蛙,永遠只能看見井口般大小的天,永遠受不到陽光的沐浴,只知道,一年四季除了冷還是冷.小魯迅也不例外,一年四季只得乖乖地呆在書塾里,而且還是全城中最嚴厲的書塾,毫無自由可言先不說,還得接受魔鬼般的訓練.可不是么,現代的各所學校幾乎發了狂,整天"虐待"青少年:烈日當頭之時,我們站在操場上"一二一"地喊,那汗流浹背的感覺別提了!露珠妹妹是我們凌晨最忠實的FANS,當我們踏着落葉穿梭在竹林間時它們總是抱以燦爛的笑容,讓我們回悟再苦也是為自己開啟幸福大門的鑰匙,當鳴蟬在樹葉里長吟,我們總是希望手拉手,你一團我一夥地說說笑笑.可是話又說回來,這樣的訓練又是為了誰?　

　　人生是一件五彩的瑕衣,在這上面有笑聲,有哭聲,有悲傷,有歡樂……如果少了一樣,那還是我們想要的人生么?

五彩的童年　

　　我的童年,　

　　一個充滿幻想與歡笑的童年，

　　那是一個五彩的童年。　

　　下課時，操場一片笑聲，　

　　同學們有說有笑，　

　　操場上頓時沸騰起來，　

　　女生有的玩跳皮筋，　

　　有的玩捉迷藏，　

　　還有的玩老鷹抓小雞，　

　　男生也不例外，　

　　有的玩丟沙包，　

　　有的玩 ……

　　我的童年，　

　　那是一個五彩的童年，　

　　我永遠忘不了它，　

　　我永遠忘不了這個童年，　

　　忘不了這個充滿幻想與歡笑的童年……

五彩的童年　豐寧實驗小學六年一班　 李依萌　童年，是五彩的　赤色像火紅的太陽　溫暖着孩子的心

　　童年，是五彩的　橙色像起舞的蝴蝶　縈繞着孩童的夢

　　童年，是五彩的　黃色像溫和的陽光　照亮孩子的心房

　　童年，是五彩的　綠色像春天的草地　鋪墊孩子的夢想

　　童年，是五彩的　藍色像廣闊的天空　裝着孩子的嚮往

　　童年，是五彩的　色彩使童年充滿樂趣　色彩讓孩子茁壯成長　童年，是五彩的......

五彩的童年

　湖北省武漢　武鋼十一小五年級二班 　肖瀟

　　童年是一本書。當你翻開這本書時，會發現多麼令你難忘的趣事。

　　我的童年裡也包含着許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣，當我竟猶未盡地回家后，媽媽發現我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來卻是那麼的開心。

　　童年的趣事當然不止這一件，還記得，上三年級的時候，班上有一位同學家裡困難，同學們知道后，就想幫他，於是，我們倡議集體去賣報紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒賣出一份。這時，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買一份報紙吧!”叔叔接了報紙看了一看又還了回來，因為呀，那些報紙都是一二年級學生看的《七彩兒童》，大人們都不願意買。

　　如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑，憂鬱的藍就是點綴了。有一件令人傷心正如那憂鬱的藍色一樣令人難忘至今，那是一個星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰了好久都不說話。那些日子我害怕極了，真的很擔心我會像有的同學一樣平常媽媽家，周末爸爸家……他們在家的時候，我沒有哭，上學時還假裝跟平常一樣很開心，可當我獨自家或獨自睡覺的時候都會捂着被子哭，後來媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠都忘不掉。

　　當然我的童年裡開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點綴得格外漂亮。最開心的當然是前年下的那一場很大的雪，我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最後，兩人衣服全濕了，凍得全身發抖。卻覺得心裡熱乎乎的。

　　我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？

　　指導教師：英子

五彩的童年的確是那麼地多姿多彩！