樂於助人作文500字

　　鴨媽媽生了五個鴨蛋，過了好多天，四個鴨蛋已經裂開了，露出了毛絨絨的鴨腦袋，可愛極了。忽然“砰”一聲，最後一個鴨蛋裂開了，跑出了一隻只有半個鼻子的鴨子，大家都叫它半鼻子。

　　半鼻子的兄弟姐妹們都嘲笑它。於是半鼻子對媽媽說：“媽媽，我決定去外面闖一闖，開開眼界。”

　　媽媽猶豫了一下，雖然有點不放心，但見半鼻子已決定了，只好點點頭，叮囑它要小心。

　　半鼻子走了幾天幾夜，來到了一個陌生的森林裡，看見了許多樹枝擋住了小溪，半鼻子馬上把樹枝一根根地啄到草地上，小溪歡快地流走。走了一會，它又看見了密密的樹杈擋住了風兒的去路，半鼻子就用嘴去啄樹杈。樹杈痛極了，抖抖手臂，風兒趁機溜走了。半鼻子又走了好遠，看見了一堆火苗快滅了，它便啄來干樹枝加在火苗上，讓火苗繼續燃燒下去。

　　又過了幾天幾夜，半鼻子來到了一座城市。廚師看見了半鼻子，一把抓住它說：“今天有鴨湯喝了。”邊說邊把半鼻子放進鍋里。半鼻子在鍋里一點也不覺得熱，原來水是自己幫過的小溪水，火苗是自己救過的火苗呢。廚師打開鍋，想看看鴨子死了沒，半鼻子趁機逃走了。廚師在後面猛追，眼看要被捉住了，這時風兒來了，風兒拎起半鼻子飛到它家去了。

　　東莞市塘廈第二小學三年級 楊錦鴻

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　　學會感恩,樂於助人

　　——讀《給予樹》有感

　　語文課上，我們學習了一篇課文《給予樹》，這篇課文主要講了聖誕節時，一個並不富裕的家庭中生活着一個媽媽和五個孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個孩子來分享，心裡真是擔心極了。回家途中，孩子們你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因為她只用二十美元買了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說她用很多錢買了一個穿着裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見小女孩金吉婭很有愛心。

　　在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多麼的有愛心，多麼的善良。從“可是媽媽，我們有這麼多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩什麼也沒有。”這句話中，我體會到金吉婭是一個多麼的善良和有愛心的孩子啊!

　　由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個熱鬧的聖誕節，我一直希望有一個洋娃娃，這時珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來的天使，那麼純潔，那麼美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西。”我想，我一定要學習金吉婭，學會感恩，做個愛幫助別人的好孩子。

　　（指導老師：李芬）

　　一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個女孩，她的臉上嵌着一雙大大的眼睛，很有神，留着烏黑的長發，小麥色的皮膚顯得很壯實。

　　我沖她笑，她也沖我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

　　別看她貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的勁，雖然，有的時候會幫倒忙，但是，她也不傷心，說：“學習雷鋒嘛！”

　　記得有一次，她一個人擠公交去補課的時候，半路車上了一位年邁的老奶奶，老奶奶上車后，環顧了四周，確定沒有空餘的位置了，就找了一個順手的地方站着，於是，她走上去，攙扶着老奶奶到她的位置上去坐，眾人都為我投來讚歎的目光，雖然，她沒有了位置可坐，但是，她的心裡依然甜滋滋的，看，也許這是是一件極為普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

　　還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，她立馬走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以後，她也沒有走，她給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最後，臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。

　　還有一次，樓下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管邊沖洗，上她家塗了紅藥水。

　　想着，想着，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，她也消失了，哈哈，你們知道了吧，她就是我，我就是她！

　　貴州六盤水市十四中初一:安瑤

　　我是五年級的學生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻樑。長得高高的個子，有着一頭烏黑亮麗的頭髮。我是樂於助人的女孩。

　　記得有一次，我在馬路邊看到一個老人，那個老人面容憔悴，看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面，心裡覺得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎麼了。我去問了問老人，老人聲音聽起來低沉，說了一句：“小朋友，我年老了，走路時不小心摔了一跤，手受傷了，沒有什麼大礙的，你不用擔心。”我聽了后，很擔心地問：“怎麼可能呢？老人你看你摔得這麼重，手一定很痛，我怎能不擔心呢？”然後老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人，便把老人帶到家裡。我先用清水幫老人洗傷口，隨後給老人用藥，給老人擦臉、洗腳…我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

　　第二天，老人說她想出去外面散散心，我在家反正也沒有什麼事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說：“其實小朋友，我很感謝你對我如此的照顧，一般人一定沒有你這麼樂於助人，這麼熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚你”我很謙虛地說：“老人，你不用這麼客氣，這些都是人人都應該做的！俗話說：“尊老愛幼”我們都應該去為老人做這些事情，這是本分。”

　　瞧！這就是我，一個樂於助人的我！

　　五年級:王欣怡

　　樂於助人的她

　　在我們班樂於助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。

　　有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。

　　這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業后我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！

　　寫完作業后，她馬上把我拉到操場上，他被對着我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。

　　這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終於，第四遍時我做的動作才熟練。可薇說：“真是功夫不負有心人呀，在這麼短的時間內，你竟然學會了！”我笑着說：“那是因為你教得好！”

　　她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。

　　在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心裡一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心裡不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功於可薇，是她幫助了我。

　　可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習！

　　在我們班樂於助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。

　　有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。

　　這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業后我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！

　　寫完作業后，她馬上把我拉到操場上，他被對着我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。

　　這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終於，第四遍時我做的動作才熟練。可薇說：“真是功夫不負有心人呀，在這麼短的時間內，你竟然學會了！”我笑着說：“那是因為你教得好！”

　　她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。

　　在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心裡一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心裡不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功於可薇，是她幫助了我。

　　可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習！

　　遼寧瀋陽雪松路小學五年級:趙佳怡