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彈簧作文

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彈簧學作文600字

彈簧學

余江韜奮學校段浩男 

  困難像彈簧嗎?我認為像。但:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”我認變並不正確。你們看,彈簧你作用在它身上的力越大,受到的反作用力就越大,反之則越小,那如果在一件事上作用力越多不是越失敗嗎?因此 我認為在做某件事時不應當蠻幹,而應巧妙地 繞開它,方能成功,對此我是深有體會的。 

  一年級時曾一度流行的磁鐵想必大家並不陌生。有一次我和小表哥到大表哥家去玩,見有一個圓形的大磁鐵很是喜歡。我們倆將它把玩了一遍又一遍,愛不釋手。可是當在我手中時卻一滑,摔在了地上成了兩半。 

  我的心怦怦地跳着,媽呀!這可怎麼辦呢?被表哥知道了肯定會滅了我的,趕快拼回去吧。我將兩半磁鐵用力推呀推,好不容易合併了又一彈,彈開了。在無數次地嘗試不能之後我想去表哥 那兒去交待了,小表哥卻一拍腦袋,拉着我找了起來。 

  小表哥 翻箱倒櫃,又找到了一個同樣的磁鐵,把它摔成兩半合另外兩半拼起來了,然後恢復了“做案現場。”迅速地逃離了。 

  天知道我們當時是怎麼想的,怎麼就實施了那麼個餿主意。也不知道大表哥 是發現了還是怎樣,發現了他一定會大發雷霆的。看看現在,想想當初的我真是有點可笑中夾帶着一絲可愛的味道,但怎麼說呢?實踐出真知嘛!偉大的彈簧學就此誕生了,濃縮就是“困難如彈簧,看你怎麼樣,你強它更強,要想過此關,知識最無敵。
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困難像彈簧作文500字

記憶的長河滾滾而去,沖淡了我許多回憶。但登花果山那件事卻讓我記憶猶新。

      假日里,我和爸爸媽媽去登花果山。不知不覺,我們已經來到了花果山的腳下。抬頭一看,花果山果然名不虛傳,高的驚人。爸爸買好了票,我們全家進入了風景區。

      走在石頭小徑上一步一步地往上登。路邊樹木成蔭,數不盡的小花沁人心脾。蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中忙碌。蝴蝶在空中翩翩起舞。景色秀麗宜人。

      剛開始我想:花果山沒想象中的難爬呀!可快到半山腰的時候,我的體力明顯不支,走路磕磕碰碰,有時突然磕到,累得上氣不接下氣。終於爬到了半山腰,那兒雲霧繚繞,給人一種飄飄欲仙的感覺。可此時,我根本沒心情去欣賞它,因為我太疲憊了。我坐在一個大石頭上,心裡氣急敗壞,我想乾脆放棄了吧。正在我想去坐車上山的時候,驚人的一幕出現了。兩位老人手拉着手深一步淺一步的爬山。我被這一幕驚住了。心裡想:這兩位老人的體力明顯不如我,可他們卻沒有放棄。我是一個小男子漢怎麼可以這麼輕易就放棄了呢?我又有了勇氣往上爬。累的時候只是停下來深吸一口氣繼續攀登。經過一番努力,我終於爬到了山頂。這是,我心裡有說不出的歡喜之情。人生正如爬山,不可能一帆風順。我們遇到困難,不能輕易放棄。正如平常我們說的一句話——困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。指導老師:楊老師
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“困難像彈簧……”作文1600字

“困難像彈簧……”

  “困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”

  ——題記

  我們每走一步都會遇到困難,感受到困難的威脅和敲詐。雖然,無論自然還是社會,都不會以我們個人的意志發展,我們的使命便是改造自然,改造社會。然而,在這種艱難的改造中,我們自己也自覺或不自覺地受到自然和社會的改造,作為個人是如此,作為一個國家同樣也是如此。積累與消費、發展與停滯、增加投資與資金短缺……這許許多多的矛盾,構成了困擾我們社會發展的困難。如今,生活在這個國度里的每一個人都感受到了各種困難的壓力,進而有人覺得活着太累、太難了。難嗎?是難。累嗎?也確實累。可是,哀嘆太難太累並不能解決問題,越是難,越是累,越是需要我們冷靜地考慮如何擺脫困境。

  我們敬愛的主席毛澤東說過:“世上無難事,只怕有心人!”。困難就是這樣,有時它顯得巨大無比,氣勢洶洶,隨時用它的氣勢轟崩你的心理防線,一些膽小,不堅強的人就被困難擊敗,從此對生活喪失信心,而一些堅強的人從不在困難面前低頭,勇往直前,哪怕天大的困難,他也要拚命的去搏鬥,最終,看似巨大的困難,被一轟而倒,你這時才發現,困難原來這麼外強內干,欺軟怕強。當你打敗他后,成功向你走來,困難弱小的低下了頭,那些軟弱的人,這才懊悔不已,可是一切都晚了。美國偉大的總統林肯,20歲時參議員落選,23歲時愛妻去世,30多歲時參議員再度落選,40多歲時生意失敗,副總統提名落選,最終在57歲時登上了總統的寶座,成為人們愛戴的奴隸制度解放英雄,戰勝了他人生中的困難,他的一生中,從沒有向困難低過頭,而是將困難踩在腳下,最終走向了成功的道路。日本著名的企業家松下幸,年輕時曾沒有工作,可是他用自己堅定的信念,終於得到了一家公司的應聘,最終成為了一名聞名全球的企業家。困難就是像彈簧,只要你堅強不屈,這個彈簧就會向你低頭。

  以前的我,是一個十分膽小的女生。膽小到怕小小的蟲,膽小到不敢自己一個人睡,膽小到不敢站在高處,不敢離開父母。記得五歲前,爸爸常帶我去爬西岩山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了,我興奮得不得了。因為,我可以睡到十點,玩到十點了。第二天早上,爸爸把我從和周公的約會中拉了出來,“命令”我穿好衣服,換上運動鞋。我帶着滿腹疑惑,被爸爸拽到了山腳下。“啊?老爸,不會吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高症啥時候才能治好?”雖然,我的內心是十分、極其以及特別的不情願,但是,我又不想爸爸回家對我實行“十大酷刑”,只好硬着頭皮,抓牢爸爸的手,一級一級地往上爬。由於上山的台階比較平緩,我們馬上就到了半山腰。這時,我眼前聳立着十級又高又陡的台階。忍不住抬眼向上望,天啊,那上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢!爸爸看出了我的恐懼,用起了“激將法”:“怎麼樣,還怕了吧?早知道你這麼沒出息,我就不領你來這兒了。”這招果然奏效,我乖乖上了爸爸的當:“誰說我爬不上去了?今天,讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。”我拽着爸爸,向前跨了一步。一台小意思,兩台真輕鬆,三台沒問題,四台還可以。眼看着就快要的中間了,我卻“啊”的叫了起來。爸爸不停的說:“別怕,還有我呢!”可我還是很丟臉的說:“我上不去了,我寧願呆在這兒。”爸爸聽后,馬上把我丟在一邊,裝作生氣的樣子說:“好呀,獃著吧。”說完,他馬上又向上走了幾級,我只好戰戰兢兢的漫漫移。遊人像我們這對奇怪的父女頭來詫異、驚奇的目光。我,又氣又急,恨不得衝上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時卻不知死活地說:“願意上來了?那就走吧。”漸漸的,地面離我越來越遠,不知不覺,我已經到了廟門口。那兩頭石獅子,這時也友善的看着我,按目光中彷彿帶着些許的鼓勵和祝賀,更多的,是欣慰。忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。自然,我的頭向後轉去。這一專不要緊,使我這個“恐高症”患者差點失足摔下台階。雖然自己心中說著“不怕不怕”,但身體還是不太自覺地抖了起來。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上,叫我向前走幾小步。我照辦了。我不知從哪來的勇氣,掀開爸爸的手,睜大了雙眼,看看下面的遊人,想想自己的爬山經歷,我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺。這時,成就感湧上我的心頭。現在,我長大了,已經可以在西岩山上上下自如,甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨着年齡的增長,我也可以獨自一個人在家呆一晚。這一切,都是因為那次怕山,使我獲益匪淺:不要懼怕困難,只有努力克服,才能到達光輝的頂點。

  之所以我們敬愛的主席毛澤東說過:“世上無難事,只怕有心人!” 是因為只要肯下決心去做,世界上沒有什麼辦不好的事情,困難總是可以克服的。不要因為困難而退縮,相信自己可以的,一定要比困難強,俗話說:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱……”

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生活中的彈簧作文500字

困難對於懦夫來說是絆腳石,對於強者來說是墊腳石。沒有困難怎麼能成功,就像不穿過層層雲霧怎麼能看到彩虹。你要記住,困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。”同學對我說的這句話使我克服了困難,走向了成功。 還清楚的記得在四年級時,科學老師帶領我們到科學實驗室做電圖實驗,六人一組。終於輪到我做實驗了,我按照書上的步驟,先是電池,然後是······最後,我把音樂器安了上去,打開了電流開關。可是音樂器沒有響,我頓時失望了,感到自己不可能成功了。這時,我的同桌看到我這個樣子,便對我說:“困難對於懦夫來說是絆腳石,對於強者來說是墊腳石。沒有困難怎麼能成功,就像不穿過層層雲霧怎麼能看到彩虹。你要記住,困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它強。”這句話無疑如同一塊巨石,投進了我平靜的心湖。於是,我重新檢查了一遍,原來是我的電池的正負兩級弄錯了,這一點小失誤,差點讓我對自己失去了信心,差點讓我失去了戰勝困難的信心。我重新安上音樂器,打開電流開關,音樂器響了,這時,我心裡有一種說不出的喜悅。此時,我更加深刻的理解到“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強”這句話的含義。同時我也知道到了,困難就像一隻紙老虎,只要你有戰勝他的決心,就一定會打倒它。 遇到困難,只要你不怕困難,迎刃而上,並且有戰勝困難的決心,就一定會打倒它。
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可愛的彈簧玩具作文150字

  中午放學時,媽媽給我買了一個小彈簧玩具。它不僅有草莓一樣美麗的顏色,還會變身呢!它一會兒變成大蘋果;一會兒變成毛毛蟲;一會兒變成紅紅的燈籠;一會兒變成七色的彩虹。我真喜歡我的迷你彈簧小玩具。

  湖北省襄陽市南漳縣城關鎮實驗小學一年級:劉芮熙

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困難就像彈簧作文300字

  困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。這句話我很喜歡,許多偉大的科學家都有這樣的事例。

  居里夫人在巴黎讀大學時,因為貧困,住在一間木屋的頂樓里,那間木屋十分破舊,沒有火爐和暖氣,一到冬天,就算披上所有的衣服、被子,也會凍得人發抖,還要一邊學習,困難就可想而知了,但她還是以頑強的意志戰勝了困難,以第二名的好成績畢了業。

  就算在生活中,也有這樣的例子。那時,我剛進合唱團,唱不了高音,就算是在練聲或唱歌時看到、聽到高音也害怕自己唱不上去。後來有一次,我下定了決心一定要試一試,一用力,一跺腳,就唱上去了這不正應了那句話嗎?

  在學習和生活中,多多少少都會遇到困難,困難其實並不可怕,沒有翻不過的山,沒有過不了的河,也沒有克服不了的困難,關鍵的是要有克服困難的決心和行動要保定必勝的信心面對困難,戰勝困難。

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腳下的彈簧作文1400字

  微風掠過,卻帶來一絲傷感,拂過臉龐,消除了愁容。我邁着沉重的腳步走向學校,路邊的植物呈現出綠意,卻彷彿是枯萎了。我走向老師的辦公室,想要求退出“文藝大賽”。我剛邁入腳,就被老師叫停在半空中。“怎麼了?”我疑惑地問。老師快步走過來,還沒等我把腳收回去,就從我腳下拾起一個小東西,那僅是一支圓珠筆的彈簧。“還好沒被踩,踩壞它就失去了一支圓珠筆。”老師欣喜地說,接着又問我,“你有事嗎?”“我請求退出此次比賽”我紅着臉回答。

  “為什麼?你不是很想參加嗎?”老師又問。

  “因為。因為我狀態不佳。”我支吾地說。

  老師沉默了一會兒,彷彿從我的眼神和神情上發現了什麼。

  “有什麼事可以告訴我,或許我能幫忙。”

  “我對此次比賽有自己的想法和準備,可父母總是指指點點,好像懂的比我多似的,聽得我心煩意亂,感覺壓力好大,不想參加比賽了。”

  “你父母的心態我們做大人的是能理解的,他們是希望你能有出色的表現,對於他們的觀點,你要懂得認真聆聽,聽取好的意見會幫助你提高能力的。。。。。。”老師停頓了一會兒又說,“你父母對你的幫助就像這支筆的彈簧,沒有它,這支筆即使再好,也不能展示它的功效,而你的人生中有你父母的幫助會順水行舟,更好地完成一段旅程。”

  聽了老師的一番話,迷茫的腦海彷彿亮起一個光點,誘使我朝着那個方向走去。回想父母的話,的確得到許多教益,父母畢竟是我的第一任老師。

  經過一番努力。我順利而完美地展現了自己。比賽結束后,我踏起輕盈的腳步走向家裡。一路上,萬物皆祥和、美麗,微風拂過,怡然自得,因為我懂得了也學會了真正的藝術,這種藝術是來自父母的,也是來自美的心靈。

  彈簧本身並沒有動力,它的動力來自於身上的壓力。每個人的腳下都有彈簧,但要懂得前進,有時也會以退為進,這樣,彈簧才會發揮作用,但如果你停在原處,彈簧不僅不能發揮作用,反而成為一種負擔。

  人生中,一個人腳下的彈簧並非單一的構成,它往往是親情、友情、師生情、心情等四種感情的結合。其中的親情是彈簧的根基,心情決定着彈簧作用的發揮程度。

  擁有親情的人是幸福的,但有些人不懂得珍惜,父母給了他生命和能力,甚至把自己的生命都付給了他,而他只留給父母一個背影,父母雖然只看到了孩子的背影,但他們強忍眼中淚和心中悲,因為他們認為孩子的背影還存在,說明他們的孩子還沒有離開,他們已經很欣慰了。連背影都不留給父母的人,還有良心嗎?父母的付出應當得到孩子的回報,做孩子的不能只給父母一個背影,更不能連背影都不留下,沒有勞苦的他們能有安逸的你嗎?在與父親的交流中加入理智性的幽默、和氣、尊敬,在與母親的交流中加入理智性的天真、幼稚、無邪,這樣就能與父母朋友式的交往,這不就是幸福的資源嗎?

  不幸失去親情的人不能陷於苦痛,而應該將這份沒有把握住的親情轉化為樂觀的心態和堅強的意志替補到人生彈簧的構造之中。其他三種感情沒有理由失去或失控。

  把握每一種感情,珍惜每一份感動,人往往在失去不應該失去的東西時才是最清醒的,也是最可悲的。保持四種感情的銜接,並要懂得適度地拿與放,助長腳下的彈簧。

  不斷奔跑,不斷前進,把握感情,加上你的努力,潑灑你的汗水,讓腳下的彈簧不斷增高,堅信終有一天,一定能跨過每一道坎兒,越過人生的高牆,看到外界的美!

  初二:哲學之力

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困難像彈簧,你弱它就強作文400字

在讀小學的這三年裡,我一直有一個很難解決的難題,就是戰勝不了我自己。 

  從小學一年級開始,我最大的壞毛病就是“動作慢”。不管是做家務勞動,還是做作業,動作都很慢,這導致我最近幾次數學考試卷子都沒做完,所以影響了成績。 

  就說那天吧,我做數學本上的作業做得非常慢,因為我在想其它的事情,注意力不集中,磨磨蹭蹭地好容易才把作業做完。然後又重做媽媽給我複印的數學試卷,因為邱老師說複印的試卷大小不能超過考試卷子,所以我就把複印的卷子多出的邊剪了。因為只顧剪正面,而沒看卷子的背面,所以我就把後面印有題目的部分剪去了一大半,爸爸媽媽盛怒之下把我趕出了家門。我被允許進家以後,做作業就做得飛快。我終於明白了原來我不是做不快,而是注意力沒集中,沒有專心認真地去做,缺乏自我控制的毅力。 

  從那天以後,每次做作業的時候,我都會嚴厲地提醒自己不能走神,要注意力集中。幾天下來,我動作慢的這個壞毛病明顯有了好轉,就像《品德》書上說的那樣,“困難是彈簧,你弱它就強”,只要有這種戰勝困難的毅力,就一定能夠戰勝自己。
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彈簧馬作文400字

  “快蹦,快跳,千萬別輸給翻跟頭將軍。彈簧馬,加油!”一聽就知道我在給我的彈簧馬助威。

  這隻彈簧馬是我8歲生日時,我的好朋友王博送給我的。它披着一件橙黃色的浪人披風,戴着一雙橙色的工地手套,身穿橙賢者之服。可漂亮了,簡直就是一個活脫脫的龍騎士。彈簧馬的脖子是一個彈簧,彈簧連接馬的頭和身。正因為這樣,它的頭是空的,可以放東西。這個功能,還幫了我的大忙呢。

  媽媽上次給我2元錢硬幣,要我給他買一包鹽,我買好之後,感覺自己奇熱難忍,便用剩下的1元錢買了一支冰棒。回家后……

  “1元錢呢?”一直要求我很嚴格的媽媽怒火衝天地問道。“我找找!”我趕緊開動“大腦”牌搜索引擎。

  10分鐘后……“錢呢!”“我……”“說實話!”我急中生智,記起我曾放過1元錢在馬頭裡。我過去一摸,哈哈,果然存在。謝天謝地!

  彈簧馬,謝謝你。但下次再輸給翻跟頭將軍,我可就生氣了!

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困難像彈簧作文700字

俗話說得好:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。其實,每個人在生活中,都會遇到許多的困難,而所謂的“困難”,給人的第一印象就是“懼怕”、“辛苦”和“遙遠”。困難真的就像是一個彈簧一樣,想要克服它,只需要勇氣和自信,只要你行信自己能做好,努力做好,那麼再大的困難,都會被你征服,都會對你產生懼怕。 

人們心中所想的真正的“困難”,是面對困難時的軟弱和無能,從而導致的最後的失敗。其實往往,每一個巨大的困難,都不是不能克服的,而是在於你面對它的看法。只要你想着如何去克服它,別想着如何去懼怕它,逃避它,摸透它的本身,你就可以控制這個“彈簧”,只要你邁過心中這道坎,困難就會成為你的手下敗將! 

在我們的生活中,就有許多這樣的困難,如果你不解決它,它就會像一個彈簧一樣擠壓着你,但是只要你有決心克服它,它自然就會失去力度。 

記得有一次,老師在黑板上寫出了一道數學題,希望我們認真思考,把它做出來。回到家后,我把這道數學題簡單的瀏覽了一遍,覺得它很難,於是決定,把它放在一邊,不去做它,等第二天老師講的時候再說。但是,過了一會,因為這道難題我沒有做出來,所以玩什麼都不開心,搞得我一直都不舒服,像有一個“彈簧”在擠壓着我似的。這道題真的那麼難么?於是我下定決心——一定要把它做出來!我認真的想,絞盡腦汁,果然,功夫不負有心人,我終於把最終的結果算了出來。這時,我才發現,原來它並沒有我想象中的那麼難,這不是正向一個彈簧被我全力擠壓回去了嗎?我想:它再也沒有能力來讓我難過了。 

通過這件事,我得到了一個啟示:困難常常就像一個彈簧,如果你懼怕它,逃避它,它就會擠壓你,讓你難過,而如果你努力解決它,消滅它,它就再也沒有辦法控制你了。所以——被困難擠壓的人們,克服困難只在一念之間——勇敢的站起來,克服它吧!
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我最欣賞彈簧作文600字

說到彈簧,每個人都會想到:彈簧,普普通通,沒有什麼特別。但是,我卻欣賞它內有的品質——永不屈服。 

一根彈簧,無論你怎樣地壓它,它始終都會恢復原來的樣子,永遠不會屈服在人們的壓縮下。雖然說“困難像彈簧”,但我覺得,人也應該磨礪出彈簧的品質。 

  記得8歲時候的我,開始學踩自行車。看到了兩個輪子,坐上去搖擺不定的自行車,我心中便產生了一絲絲的顫抖。不過,騎車,肯定是要學的。開始時,爸爸扶着我的車尾,由於我太害怕了,導致平衡失調,跌到在地上。第二次,爸爸鬆開手,讓我自己去克服困難,但是,我又再次跌到了。跌了兩次的我,感到非常沮喪,看着遍布全身的傷口,決定放棄了。“從哪裡跌到,就從哪裡起來。對待困難,不是逃避,是要知難而進,迎難而上,不能讓困難騎在你的頭上!”爸爸教育道。接着,他把單車重新裝配好。無意中,被我發現了一根彈簧,看着它,我悟出了道理,重拾信心,無論跌了多少次,還是站起來,再次嘗試,接受困難的挑戰,迎接挫折的考驗。最後,在一天這短短的時間內,我不僅學會了睬單車的技巧,還知道了一些人生的道理。 

是彈簧,幫助了我解決困難。無論多艱難,始終撲滅不了我信心的燭火,毀壞不了我毅力的彈簧。雖然,它是多麼的不起眼,但是,它也在為我、為人們作出了許多的貢獻。其實,生活中彈簧隨處可見,它默默無聞地用自己的身軀支撐一切,直到衰老,仍然如此。這,也是我欣賞它的另一方面。 

  彈簧,是我人生、學習生涯中的一個必不可少的啟迪老師,我一定會繼承他的優良品質,為祖國,為民族作貢獻!
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