翼轅夢(三)_2900字
分類:初三作文 字數:2900字 編輯:得得9
環顧四周,學校已經變為了冰封之城。突然,怡雪靈機一動,喜悅地說:“我們用火把雪融了不就行了。”
三人同意,所后找來了打火機,點起火,靠近冰雪,待冰雪融化,一切將變回原樣。
可是時間一分一秒地過去,冰塊並無融化之意,失望的四人癱坐在地上,地上冰冷得很,就如此時她們的心一般。
“這樣坐下去也不是辦法,回草場看看怎麼辦吧!” 憶羽提議道。
“反正現在做啥都是徒勞的,無所謂,找個好的地方等死吧。” 怡雪沮喪道。
四人並肩而行,往草場走去,現在她們不敢去想所謂的未來了,但還是希望有奇迹出現在自己身上。
回到草場,她們驚訝發現,在一簇神聖的光輝底下,一位穿着飄逸的絲綢長裙,帶着文雅的笑容的女人站在那,看着那不驚不忙的樣子,眼睛堅定地環視了四位一眼,就知道她在等她們。
“快過去。”怡雪急忙叫到。
四人像見到了救星一般,急忙跑過去。
“憶羽、怡雪、惠羚、信雯,等了你們很久了,跟我來,讓我告訴你們。”那溫柔的談吐,讓人有種高不可攀的感覺。
她們感到很奇怪,為什麼她會知道她們的名字,還說等了她們很久了,她是神還是人,所有事物都冰封了,為何她就沒有呢?
與此同時,光輝環繞着四人,然後發出了刺眼的光,四人不禁用手遮住雙眼。
待強光消失,她們來到了一片草坪上,四處綠樹繁蔭,鳥語花香,小溪流水,無人不說這是仙境。
“現在開始你們什麼也不用說,只要聽我說就行了。”那女的說。
四人點了一下頭,她們知道,謎團會在她的口中揭開。
“在很久以前,翼轅學校是一塊黑暗之地,各路大人物都想打這塊地的主意,由此發生了‘聖靈之戰’,戰中彙集了精英多不勝數,當然死傷是不少的。經過多年的戰爭后,陸陸續續,大部分人都退下了,剩下鰲玉和羅曼女神,最終因為邪不勝正,鰲玉敗下了,隨之音訊全無,有人說他死了,有人說他到了另一個國度……各種謠言比比皆是。羅曼女神就這樣擁有的這塊地,用她所有的‘翼轅鏡’放在了黑暗之地上空,用此反射太陽光線,讓太陽重新給予它光明,人類就在這裡建起了‘翼轅學校’。”
“那現在為什麼就冰封了?” 怡雪還是忍不住問道。
她並沒有怪責,繼續說:“就是說沒有了‘翼轅鏡’,你們學校也就沒有了,但演變的過程需要一定的時間。當年,鰲玉確實去了另一個國度,練就一身好本領,當然,他身上的邪惡之氣也隨之增加,他為的還是這塊地,他想利用這塊地,創造出他的‘黑暗帝國’。‘翼轅境’本來對他說沒有什麼用處,但現在‘翼轅鏡’經過多年來,吸收了日月精華作用可想而知。只要他把‘翼轅鏡’加以煉製,變成邪族之物,那他就可以吸收鏡內能量,他的能量也隨之增加,‘翼轅鏡’也隨後成為創造‘黑暗帝國’的道具,就像羅曼女神創造翼轅學校一樣,只是黑暗與光明的分別。”
“那就是說‘翼轅鏡’被他搶走了,所以我們學校才變成這樣?” 憶羽疑問。
“對,‘翼轅鏡’被他搶走了,失去了太陽的能量,‘翼轅學校’就冰封了,而我剛才也說了,變回原樣需要一個過程,所以‘翼轅學校’沒有直接變回黑暗之地。我用我的力量幫你們維持‘翼轅學校’的冰封,也就是說,尋找‘翼轅鏡’要靠你們了,你們學校的命運就掌握在你們手中了。”她耐心回答。
“那學校外的世界怎麼樣了。” 惠羚擔心的問道。
“我向‘時’反映過了,他也答應將外面的時間也凍結起來,等到你們回去后,再恢復原樣。”
“我們該如何去尋找‘翼轅鏡’。” 憶羽問到了至關重要的問題。
“就到你們身後的‘翼轅境界’。”隨那纖細的手指,四人回頭看到,一個用木做的拱門,上面爬滿了綠藤,正上方有四個醒目的大字“翼轅境界”。“在此之前,你們也要練就你們的技能,在路途上會遇到鰲玉的手下,他知道你們是來阻止他的,不免會出現打鬥。”
“哇,好讓人興奮哦,就像小說裡面一樣,我不就變成了女主角?” 怡雪又在想入非非了。
其餘四人不禁笑了起來。
“你們就分別跟這幾位大仙學習。”突然,那女的身旁就出現了四位人物。
“憶羽你就跟幻雪仙子學習。”
一位穿着淡藍色的衣裙,全身上下的首飾都離不開雪的美麗仙子上前致敬,她的身邊還環繞地飄着點點白雪。
“怡雪你就跟隨簾風大師吧。”
一位身穿大袍,手持笛子,滿面白色鬍子的老伯伯禮貌地鞠了一個躬。
“而惠羚則隨從紫軒學習。”
一位身穿暗紫色披肩的漂亮女子點了點頭,善意地笑了笑,傳統的美女子。
“信雯就跟從弦琴學習。”
一位兩手捧着琵琶的年輕女子上前鞠躬。
“怎麼你們都跟美女學習,而我要跟個老頭學習?” 怡雪悄悄地在憶羽耳邊說道。
憶羽強忍着笑,說道:“老才有經驗呢,不要這麼說前輩,人不可貌相。”
“可能吧。”怡雪無奈地說。
“四位認真學習,找不回‘翼轅鏡’,就代表你們的學校會從此消失,你們也將永遠留在這裡,所以要嚴肅對待。”她嚴肅地說。
四人知道問題的嚴重性,這不是開玩笑的,回去還是留下就靠這一次了。
隨着一陣風的飄去,那女的也隨之離去。
“那女的是誰,怎麼不留姓名就走了?” 信雯疑惑了。
“羅曼女神,我們尊敬的女神。” 簾風大師微笑着回答。
四人不禁睜大眼睛,感到無比驚訝,原來創造出自己學校的就是她,當年的“聖靈之戰”最後的勝利者是她。
“那為什麼我們就沒有冰封呢?” 憶羽問道。
“當年的‘聖靈之戰’,逝去的靈體生平的靈力散落到‘翼轅學校’,落到了不同人的身上,你們就是其中的一分子,以你們身上的靈力,足以抵擋沒有太陽的世界。”簾風大師細心分析。
“就是說除了我們,還有其他人來到這裡?”怡雪道。
“沒錯,但現在我們還沒有打聽到他們的消息。”
“現在時間不早了,還是回各自部落吧。”幻雪仙子望了望天色說。
“好吧。”簾風大師答應。
這天後,憶羽、怡雪、惠羚和信雯跟隨各自的師傅回到該部落,進行了一系列的封閉式訓練,在這期間,四人一直不能見面,專心修鍊,為求挽回“翼轅學校”,回到現實世界。
憶羽每天晚上坐在窗前,望着銀色的月光,思念着父母、學校,腦海中不時還浮現運動會上一幕幕,還有和朋友度過每一天,每每思念着這些,眼淚總是不爭氣地想往下流,每當這時,她都停止思念,因為她相信只要通過她們的努力,一定會回到現實,那樣的情景不會只是在記憶裡面,未來也同樣出現……
怡雪每天晚坐在油綠的草坪上,腦中出現的是我們在校運會開幕式時的情景,還不停地想念着爸爸、媽媽,當然也不少得她的帥哥偶像了,不知道還會不會再見到他們,擔心校運會那天是與他們的最後一別,這些讓開朗的怡雪也潸然淚下……
惠羚為人溫柔、善良,當然是多愁善感的一類了,這樣的生活會不淚流滿面呢?想念家、想念學校、想念他,每天睡覺,合起眼見到的是他們,做夢見到的也是他們,只有奮力學習期間才能擺脫這種痛苦……
信雯這個人很隨和,重情意,在訓練期間,不免也會出現思鄉之情,她有一個優點,就是向前看,避免回首帶來前進的阻礙。在特訓中勇往直前,吃得苦中苦,方為人上人……
面對突如其來的變故,四人還是定下心來,從容面對,盡自己的努力,挽救學校、挽救學上老師、挽救自己的未來。
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