父輩_900字

　　我的父輩有着許許多多的辛酸經歷，現在我介紹我從小到大最崇拜的人??舅舅，他經歷了許多人生的坎坷和“十年浩劫”。

　　１８歲高中畢業的舅舅因為要為家分擔困難和重責，所以要馬上出來工作。他被分配到一間飲食酒樓當學徒，當時只有一份微薄的收入??１６元。加上每個月給４元的家用，他只剩１２元來開支各個方面的事情，他必須省吃儉用。在舅舅當學徒時，他要刻苦地，在大清早就回去做好準備工作，例如搞好衛生、泡好茶……這也作為對師傅的一種尊敬。舅舅說：在接受師傅的教導時，要謙虛，在處理任何事都要積極，思想要上進全面，工作時要不怕辛苦和骯髒，要踏實。三年的學徒工作隨着時間老人腳步的過去，舅舅覺得雖然只有非常微薄的收入，但他對所學的知識和懂得如何在生活上節約和計劃感到滿足，他體現到學習知識的重要性，成為正式工人的他開始獨立工作，正式融入社會。人隨着時間變得越來越成熟，當時的他覺得社會猶如一所大學，在它裡面可以學習到如何做人處事、如何把握機會……舅舅告訴我，雖然大家的工資並不高，只有30餘元，但大家的思想比較統一上進，不耍小聰明，而且愛學習，每天放工后參加集體政治學習活動，從而使得思想覺悟高。隨着改革開放，人們的思想生活都邁向小康，這是競爭就更大了。由於對外開放，許多“國企”面臨改革，因為它們跟不上時代發展的步伐，有許許多多的工人只能回家待崗，從此，我的舅舅變成了這“待業大軍的一員”……但他覺得仍需要繼續學習和工作，從而適應社會，跟上社會。

　　最令我佩服的是舅舅雖然已經沒有生活的來源，彷彿回到了人生的起點??自立更新，也難免會感到空虛、彷徨、前路茫茫，但他仍不放棄，繼續學習和尋找就業機會。由於舅舅經歷了文革時期，那時候只要求他們一味地上街喊口號，不需要學習，所以白白損失了許多學習的機會，正因學習環境與現在的差異和條件的限制，學習終究成為他的遺憾。他希望現在有書讀的人能夠好好學習，珍惜優越的學習環境和學習機會。我們這一輩的人不僅要彌補上一輩的遺憾??好好學習，而且要繼承他們那種無私奉獻、逆境生存的精神。

　　聽完舅舅的一席話后，我看到了無奈和彷徨在他的眼神里交織着，從而深深地體會到父輩的辛酸和遺憾，還有對我們這輩人的期待。