玩泥巴_700字

玩 泥 巴　

　　優勝路小學二（七）班　

　　李　

　　典　

　　今天是五一勞動節，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來到小廣場里玩。那裡的人不算很多，但我們玩得卻很開心。因為我們玩的是在城市裡玩不到的遊戲——玩泥巴。　

　　在廣場的一角，有一個土堆，因為上午剛下過雨，那裡的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發奇想：可以用它來做泥人啊！於是我們開始動手，先挖出一些泥巴，然後像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接着分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等製作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會，一個活波可愛的小泥人就做好了。　

　　看着活潑可愛的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個子彈頭“和諧號”呀！想到就做，我立刻動起手來，先把泥巴摔成長方形，再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子，接着把一個個長方形接上變成一節節火車廂，這樣一列“和諧號”就可以出發了！看着我的作品，我心裡美滋滋的。就在這時，我們聽見“啪”的一聲，原來是我姨夫也悄悄參加了我們的遊戲，只見地上的泥巴被摔出了一個大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問姨父：“這是什麼啊？為什麼會有窟窿呢？”姨夫說這叫“凹屋”，我們聽着這名字都覺得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開始做。只見他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然後舉得高高的猛地一摔，只聽“啪”的一聲響，底部便成了一個窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什麼這麼響?會摔爛？經過我們的再三追問，姨夫終於告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會發齣劇烈的響聲。這時我們才發現：原來泥巴里也有這麼大的學問呀！　

　　不知不覺，已經到了晚上11點，我們真捨不得離開，想再做一些，但實在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……