不經歷風雨怎能見彩虹_1000字

不經歷風雨怎能見彩虹　

　　--------觀«隱形的翅膀»有感　

　　濱海縣實驗小學四年級二班李沁雨　

　　今天,老師帶我們四年級全體同學去縣電影院看了«隱形的翅膀»這部電影片,故事十分感人,情節催人淚下。　

　　影片主要講了主人公志華在放風箏時,風箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風箏伸去,沒想到,這使她永遠失去了雙臂.沒了雙臂連學都上不成了，這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂症。這使這個家庭又雪上加霜。可志華並沒有被困難所嚇倒，她長年累月地練腳上功夫，終於學會了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以乾的活。取得了回校的資格並解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進河中，志華忘了自已沒有手並不會游泳，一下子跳進河裡，母女倆差點被淹死。此後，志華又學會游泳。高考時，志華雖分數超過了分數線，可大學並沒有收她。母親經不住打擊，一下子精神分裂症發作，不知去向。志華以後又參加了全國殘疾人游泳錦標賽，取得了第一名的好成績。後來，　

　　大學又把通知書發給了志華。　

　　每當看到志華學會一樣又一樣東西時，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺流了下來，我停止吃手中零食，目不轉睛地盯着屏幕。是啊，一個殘疾人能有這麼大毅力，能不讓人感動么？　

　　與志華比起來，我覺得羞愧萬分。二年級時，媽媽讓我寫日記，我只寫了一、二周，就不寫了，堅持不下來唄！再說轉呼啦圈吧，暑假裡，我看着自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉十分鐘，可到頭來呢。還是放棄了。我學過許多東西：繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學的笛子，只有鋼琴與笛子堅持了下來，要不是看鋼琴幾萬元，那麼貴，我估計我也早放棄了。可志華就不同了，在她練字時，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅持了下來。終於寫得一“腳”好字，並且她還會用腳寫毛筆字哩！　

　　我不禁想起了我讀過的一篇作文：一個小女孩雙目失明，但是她請她媽媽教她刺繡，因為她看不見，手上往往被針出一個個小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學。有一次，一個同學的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會折許許多多的東西。　

　　回憶起成龍唱的«真心英雄»里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經陷入了沉思，是啊，古往今來，哪個成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的？不經歷風雨怎麼能見彩虹？沒有勤奮、刻苦就不能取得成啊！　

　　讓我們行動起來，一起學習志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質吧！