首頁 > 小學作文 > 四年級作文 > 標點符號的爭吵 600字作文 ( 手機版 )

標點符號的爭吵_600字

分類:四年級作文  字數:600字  編輯:pp958

  一個陽光燦爛的早晨,一場激烈的標點符號爭吵賽正在字典公公家拉開了序幕。

  “我的作用最大!別看我圓頭圓腦圓肚皮,可惹人喜愛了。在句子中,如果沒有我,那麼句子就會長得無止境,。有了我,就會起到終止的作用!”句號得意地說道。逗號急得不行了,就跳出來說:“句號大哥,比本領你可比不過我!雖然你能結尾,不讓文章長得像一條龍,但是,沒有我,句子就會使人們讀得上氣不接下氣!”在一旁的感嘆號也不甘示弱,站了出來,嗓門就像銅鼓敲:“夥伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”感嘆號的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是小問號:“哼,要是沒有我來發問,怎麼能引起讀者的思考?”小逗號又和頓號一起來反駁小問號:“要不是我們把句子隔開,文章就會像一根長長的麵條。”學問最深的要算省略號,它的話總是那麼深奧:“要講我的作用么……哦,不說大家也知道。”這時,冒號和雙引號兄弟出場了,說:“如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話了,也問不了問題了,所以我們才是文章里最有用的。”

  大家爭得不可開交了,最後,字典公公發表意見了:“孩子們,你們都很重要,少一個標點符號,我們的文章就沒這樣美妙。”終於,在字典公公的調和下,標點符號們平靜了下來!

  點評:文章把小標點們擬人化,讓他們開口說話,進行爭吵,個性化的語言描寫寫出了各個標點的特點和作用,尤其精彩。

  金碧小學四年級:zhuhongyu

您正在瀏覽: 標點符號的爭吵600字作文
網友評論
標點符號的爭吵 暫無評論