風_350字

分類：四年級作文　　字數：350字　　編輯：得得9

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

　　夏天的早上，去郊外散散步，一陣夏日的風隨着陽光，隨着花香飄到你的心裡，這時，你會感到如痴如醉。於是，風搖曳着垂柳優美的身姿；風陪伴着蝴蝶在天空中翩翩起舞；風帶着小鳥從這個房頂上飛到那個房檐下。

　　秋天的風象一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風象一位老者愛撫着綠水青山，消弭在海角天涯。秋天的風又是那麼的豪爽，引領着萬物走向輝煌；秋天的風又是那麼的深情，好象母親臉上掛滿的慈祥。

　　寒冷的冬天來到了人間，樹枝光禿禿的，草兒也枯了，大地一片蒼涼。只有那松柏樹，還勉強維持着那一點綠。

　　這美麗的一年四季啊！

　　瀝海鎮中心小學四年級：Chu~

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2003年3月23日星期三風今天媽媽接我時，路上丟了墊子，風颳得很厲害，媽媽吃力的把我帶回了家。4歲寫山西省原平市青年街小學一年級：武曌

風風，輕輕地吹來，吹來了好心情。風，重重的襲來，帶走了溫暖。風，是一位老爺爺，盡情享受着人間的快樂。風，是一位天使，將善良和溫柔，灑滿人間。風，是一種工具，是我們快樂的工具。風，是一種感覺，用千言萬語

風黃宇華我的名字叫做風,那一陣陣自由自在、雲遊四海的風。花紅柳綠的春天，我是“春風”，那是和煦而又溫柔的，春風拂拂，就象慈祥的母親，在撫摸自己的孩兒；炎炎夏日，人們叫我“涼風”，當電閃雷鳴的夏夜過後，

別，是“另”與“刂”所構成的，一把長刀將把你我割到另外兩個遙不可及的不同區域，我明白，我懂得只有這樣，也只有這樣才能，才能讓你我採到各自的夢想貝殼。那，我應該將臉上寫滿笑容對嗎？淚，不應盤旋於眼中，可

風，吹過窗檯的那一刻，遙望似乎成了空氣的天使。天是灰色的，雨也來過，風卻不屑一顧。其實，樹本不該搖曳，只是風也無奈自己的路過。它也曾想，如果那個窗檯邊，也有屬於自己的天使，那麼自己輕柔的面孔也將擁有遙

風吹進我的心裡，打開我的心結。風輕輕撫摸着我，安撫着我，帶我飛向美好的嚮往。啊！風姑娘，帶我起飛吧，我將跟隨你，一直，一直。帶我到天空飛翔吧！我想與雄鷹為友，與白雲結伴。前往我嚮往的地方，飛吧，飛吧，

風吹過，花葉簌簌落。載不動幾多傷與愁，耐不住寂寞。風吹過，點點羽毛散落。只為遠方的期待，拂袖而過，匆匆穿梭。風吹過，帶走了清塵。流下了，什麼？靈魂的微顫。望眼欲穿，盡頭是何？海的盡頭是否有岸未來真的如

風聽風，風，在唱歌，“呼，呼......”簡直是天籟之音，那甜美的歌喉，震撼了天地。看風，風在跳舞，伴着音樂，那無形的腰，迷倒了天地，小朋友也跟着翩翩起

各個季節的風是不同的有熱風也有冷的輕飄飄，是透明的又是無處不在的鳥兒為他狂歡魚兒為它欣喜春之風是剛出生的嬰兒輕柔的可愛的和煦的幻想的吹綠了大地一

站在轉角，風吹亂髮，卻清晰着思緒。這條路，直直的，長長的，通往我們學校的方向。幾年沒走過了，我還記得到新華要在哪兒拐彎嗎？曾經騎着我們的單車，上學放學都風風火火地趕着。那時的路並不是現在這樣，沙子經常

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