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眼中的我作文

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同學們眼中的我

同學們眼中的我 作文字數:500字 分類:初中作文 - 初二作文
同學們眼中的我 

  威海大光華國際學校初中一 

  “看!她又開始‘瘋’了。”“唉!那個‘小鳳丫頭’,你可別說她,要不然你就等着挨‘K’吧。”他們所說的那個‘瘋丫頭’,就是本人。 

  同學們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學小的前俯後仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。 

  那次語文考試差一分,我就進優,可結果還是良。下課後,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什麼。”聽完我得話后,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多麼重要,考大學別說1分,就是差0.1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。 

  同學們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然後讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。 

  同學們眼中的我是一個不達目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。 

  女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂,其實我很高興他們這麼說,因為他們都服我了。 

  這就是同學們眼中的我。
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媽媽眼中的我

媽媽眼中的我 作文字數:700字 分類:小學作文 - 六年級作文
一個人在不同的人眼中都會有不同的表現,在媽媽的眼中我是一個孝順、誠實而又膽小的孩子。 

  先說我的孝順吧!在我大約5歲的時候,有一次媽媽生病了,爸爸給媽媽買了點感冒藥,就急急忙忙的上班去了。媽媽把我餵飽了,讓我在客廳玩,她就躺在沙發上。我見媽媽沒有吃早餐,又生病了。就對媽媽說:“媽媽,我給你削個梨子吃吧!”隨手就拿起茶几上的水果刀削了起來,媽媽見后說“仔仔,別削了,小心削到手,這可不是鬧着玩的,媽媽也不想吃。”我知道媽媽這是怕我以後經常玩水果刀,很危險。就把刀放下,用嘴巴把皮一點一點咬下來。終於梨子皮被我就這樣“削”掉了,可那模樣確實很難看,像是被狗啃過的,坑坑窪窪。當我把梨子送到媽媽的手上時,媽媽抱着我親了又親,說我真懂事。當我看着媽媽吃的時候,自己也饞了,就對媽媽說:“媽媽,給我也吃幾口吧!”最後這梨子大部分是被我給消滅的。 

  再說我的誠實吧!記得有一次,媽媽在家上網,我和朋友們在樓下玩。突然媽媽把我叫回家,問我看到了她的兩百元錢沒有。我說沒有呀,接着就和媽媽從客廳找到書房,又從書房找到我們的房間,可是還沒有找到。我就問媽媽你今天都到哪些地方去了。媽媽說:“我哪也沒去,就在書房玩電腦。”沒等媽媽說完,我急忙跑進書房,在桌子邊找了起來。誒!在媽媽坐的椅子上發現了媽媽掉的兩百元錢,我連忙把錢交給了媽媽。媽媽還說我是神探呢!哦,原來媽媽把錢放在褲子里,錢不知怎麼的被擠了出來。 

  說我的膽小吧!小時候,爸爸總是在家看恐怖片,我想看,我便坐在爸爸的大腿上和爸爸一起看了起來,當時不怕可是到了晚上,我害怕極了,我就縮在被窩裡不敢出來。雖然我知道世界上沒有鬼,但想起電視里的情景……·

  這就是我,媽媽眼中的我。
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媽媽眼中的我

媽媽眼中的我 作文字數:100字 分類:小學作文 - 三年級作文
我覺得我是一個勤勞的孩子,既快樂又無憂無慮,不知道我在媽媽眼中是什麼樣呢? 

 帶着這個問題,我問了媽媽。媽媽說:“你是媽媽全部的快樂與煩惱。”懂事的時候,我是她的開心果,小知己,我能把快樂傳遞給每一個人。不聽話的時候,把媽媽氣的喉嚨都喊啞了,也沒用。我是一條龍,在這個家裡,我有翻山倒海的本領。我還是個小演員,能表演很多節目逗媽媽開心,看來,我在媽媽眼裡還蠻重要的呢!
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別人眼中的我

別人眼中的我 作文字數:500字 分類:初中作文 - 初二作文

  戶口本說:“胡瑰丹,女,漢族,出生於1992年5月6日。”

  媽媽說:“快別盯着電視了,去做作業吧!。”這是我每天回家后都會聽到的話。

  妹妹說:“我姐姐就一個字——懶!她整天就只知道指使我做這做那,自己卻坐享其成,不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。

  鏡子說:“每天早上他都會對我說:‘啊!又是美好的一天!’呵呵!!還真是個樂觀的孩子!

  碗們說:“她吃完飯後就對我置之不理了,真是個‘不負責任’的人。”

  牆上的獎狀爭先恐後地說:“我可是主人努力的結果。”

  床捶着背說:“她總算是起來了,她的分量可不輕呦!”

  枕頭傷心地說:“主人從來對我太冷漠了,她說不用我睡覺背會直一點,模特睡覺從來不用枕頭。”

  電視機無可奈何地說:“在媽媽的督促下,她不得不依依不捨的離開我。”

  電腦說:“一至星期五她都會很認真學習,一到周末我就屬於她了。”

  語文老師說:“你的明天會更好!”

  數學老師說:“仍需努力!”

  英語老師說:“聽我的沒錯!”

  班主任說:“你是個有潛力的人!”

  嘻嘻……。這就是別人眼中的我!

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別人眼中的我

別人眼中的我 作文字數:400字 分類:小學作文 - 六年級作文
戶口本說:“余彤,女,漢族,出生於1996年11月23日。” 

爸爸、媽媽焦急的說:“彤彤,快睡覺了,別看書了,都10點多鐘了,免得明天早上起不來。”這是每天早上都可以聽見的話。 

  妹妹拉着我的手撒嬌的說:“姐姐,陪我一起玩嘛,別再看書了。” 

試卷失望地說:“唉!每次主人都要錯點什麼,不是98分就是99分,每次都沒有機會貼在光榮榜上。” 

  一摞洗得乾淨的碗自豪地說:“你們看,我的小主人把我洗得多亮,手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了。” 

  一個被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地說:“她每當考試差那麼一兩分的時候,就抱着我,拍着我,哭着蠻怨自己,把我弄得都透不過氣來了。” 

  一個好久都沒用的沾滿灰的電視說:“這個小丫頭以前非常喜歡看電視,可自從上了學后,就再也沒碰過我了,我都悶死了。” 

  電腦說:“她一個星期上一個小時的網,一個星期我只能陪她一個小時,我真為她打抱不平,怪就怪她那煩人的老媽!” 

後記補充: 

  語文老師說:“學習很勤奮,就是有點不牢固。” 

  數學老師說:“是個學習挺紮實的孩子。” 

  哈哈哈……這就是別人眼中的我!
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父母眼中的我

父母眼中的我 作文字數:600字 分類:初中作文 - 初一作文
父母眼中的我是不斷成長的,我在父母眼中的形象也在不斷地成長。 

 小時候,父母眼中的我是淘氣的。家裡的東西是我那時最好的玩具;看見了鬧鐘,就從爸爸的工具箱中拿出一堆工具,雖然不知道他們的名字,不會使用,可是我卻照貓畫虎的模仿爸爸的樣子來使用。把一個好好地鬧鐘,拆的七零八落的,卻發現裡面根本沒有媽媽說的小矮人,也沒有奶奶說的精靈,那他為什麼會發出聲音呢?拆開的鬧鐘自然是裝不回去了,就把一地的東西全擱在地上,自己就跑去看電視。那當然少不了媽媽回家后的一頓批評和嘮叨,還有爸爸那象徵性的兩巴掌,舉得很高卻一點也不疼,也不響;看見兩個可樂罐,就在上面打兩個孔,穿上一根橡皮筋,一雙“女式高跟鞋”就誕生了。“嗒嗒嗒”,很多時候就一不小心跌倒在地上,雖然最後會被奶奶抱起來,抖落身上的灰塵,然後再三的告誡我不準玩了。可我下次再看見可樂罐,照樣做,照樣跌倒,照樣被奶奶抱起來后警告一番。我樂此不疲。 

 長大一點后,父母眼中的我是懂事的。每天放學準時和奶奶在學校門口見面,準時回家,寫完作業就幫媽媽做飯。媽媽加班時,爸爸就不用擔心吃不上飯,因為我已經做好了。 

  再大一點后,父母眼中的我是獨立的。不用奶奶接了,也可以自己走回家,也不會像小時候那樣,在放學路上被其他的東西吸引而忘了回家,知道家人來找我; 

也不像小時候那樣,對父母的話都遵從,只遵從自己認為對的,那時的我在父母眼中不再是獨立而是叛逆,可我卻依然這樣我行我素,因為我已經長大了。 

 父母眼中的我是淘氣的,是懂事的,是獨立的。可是有一點;父母眼中的我永遠是他們的驕傲,是他們的自豪,因為他們是我的父母!
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我眼中的我

我眼中的我 作文字數:500字 分類:初中作文 - 初一作文
我眼中的我 

 咳咳,先自我介紹一下。我叫孫陳靜,不對,應該說我的主人叫孫陳靜,今天我可要好好的介紹一下我這個奇怪的小主人。要說她的相貌嘛,就三個字——大眾化。和同齡女生一樣:尖尖的臉蛋,大大的眼睛,一個小鼻子。唯一與眾不同的大概就是那一頭烏黑的短髮了。現在來說說她的特點。 

 “哎,孫陳靜,抄一下作業。”“不行!”你看,她總是這樣,那麼“小氣”。我曾多次給她提過建議:你就“幫助”一下別人嘛,幹嘛那麼小氣啊?反正你偷偷的把作業本給他們,老師也不知道呀!可是她總是毫不猶豫的回絕:不行!真不知道她到底是為了什麼。聽說最近她同學都給她取外號叫“小氣鬼”呢,哼,真是活該!早聽我的建議不就不會這樣了么,真是“搬起石頭砸自己的腳”。 

 用“丟三落四”這個詞語來形容她了可真是太時候不過了,這不,“媽,我刷牙的杯子去哪裡了呀!”刷牙的杯子不是在你昨天做科學實驗的時候被拿去當“白耗子”了嗎?真不愧於“馬大哈”這個外號了。不過這個稱號還真不是瞎說的,記得她小學的時候有一次大考,她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家裡,最後還是她的媽媽及時發現,在考試前送到了學校,當然這個粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。 

 這就是我的主人,一個可愛又“可恨”的女生。
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人教版高中第二冊一單元作文:同學眼中的我(4)

人教版高中第二冊一單元作文:同學眼中的我(4) 作文字數:500字 分類:高中作文 - 高一作文

  六歲就戴了厚厚的眼鏡,成為班級的唯一。

  那時主席台上領獎的我是學生們的榜樣,而眼前的鏡片也是同學們嘲笑的靶子。曾經我為擁有眼鏡而自豪過,因為眼鏡是老師眼中的好孩子的象徵;雖然我也曾為眼鏡哭過鼻子,因為同學們嘲諷我是小四眼;體育課上打籃球,我的眼鏡被男生們搶過去當“球”,鏡片碎后的傷痛是在那些男同學被老師批評之後才會露出笑容,好孩子戴眼鏡總有非常好的理由和借口。

  我天真的提問常被老師當作是聰明的象徵,因此,我驕傲的認為我的聰明是眼鏡的功勞,所以孩子時的我以眼鏡的圈數作為自己求學的目標,我努力的學習,刻苦的讀書,所以眼鏡的圈數和厚度在不斷的增加。

  上學時,眼鏡是我的自豪,由於受到老師的寵愛,人變的高傲,所以很多同學離我遠遠,同學眼中的我,總與我顯得有些格格不入,沒有辦法,我只好結識那些戴着眼鏡的同學,與戴眼鏡的同學交往,我感到可靠和踏實,畢竟這些戴眼鏡的同學是老師眼中的好學生。在學生時代,我的交際圈很狹窄,結識的同學以眼鏡為標誌,潛意念中我對戴着眼鏡的同學也格外的關心,這可能就是我交友的原則吧。

  由於鼻樑上的眼鏡,使我更加理解了眼鏡族,也更加信任他們,我從眼鏡中學到知識,願意與眼鏡朋友辨別是非,談論人生,也願意把眼鏡族當作知心的朋友。

  眼鏡,是我生活的朋友,是我前進的明燈,是我求索的階梯。眼鏡,我一生的朋友,那些同病相憐的人更是我生命中的摯友。

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老師眼中的我

老師眼中的我 作文字數:300字 分類:小學作文 - 四年級作文

  又是一個學期結束了,我非常盼望看到老師給我寫的綜合素質報告。老師眼中的我會是什麼樣呢?

  老師寫到:你一直是老師心目中優秀的學生,因為你聰明,也因為你凡是都有積极參与的熱情,看着你那洋溢着朝氣的臉,看着你主持班會的洒脫自如,看着你課堂上專註聽講的神情,老師由衷地喜歡你。樂於助人的你,更受到同學們的喜歡,大家都喜歡你!希望你更加努力,再接再厲,在假期中多讀書,讀好書,讓自己成為全面發展的好孩子!老師的評語,激勵我前進。我的心裡像吃了蜜一樣甜。我知道這些是老師對我學習工作的肯定,更是對我的鼓勵。親愛的殷老師,我想對您說聲謝謝!有了您的信任,我在管理班級,在參加各項活動等方面,變得大膽了!有了您的諄諄教誨,我的學習穩步提高。有了您的點點滴滴地幫助,使我的童年生活別樣精彩!

  老師眼中的我,是一個出色的女孩,我會記住老師的話,不斷進步!不管我走到哪裡,我都不會忘記我的好老師。

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人教版高中第二冊一單元作文:同學眼中的我(5)

人教版高中第二冊一單元作文:同學眼中的我(5) 作文字數:700字 分類:高中作文 - 高一作文

  同學眼中的我,像個老頭子。

  這是李雲倩發明,上學期的一個晚自習?有同學問芮逸軒是誰?李雲倩順口答道:就是坐在那邊的老頭子。從此我的外號不脛而走。傳遍了宿舍。趙夢石、周一鳴更是老頭子長,老頭子短喊個不停。

  我真不敢相信,為什麼大家都喜歡這樣喊我?我在初中時外號叫“中年人”,進了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升級”了!我向王海光說了上述想法,並認為有必要檢驗一下我的在同學眼中究竟是啥個模樣,王海光神秘地一笑,拉着我進班,見到同學就指着我問:“你看他還像老年人?”起碼二十幾個同學回答:“簡直就是!”於是我的外號又由宿舍傳遍全班。這還不算,下課了。經常有同學騷擾:“你有沒有參加過長征?”“你向我們描述一下北京猿人的模樣吧!”……有一次上政治課我遲到了,老師問我姓什麼?叫什麼?同學們異口同聲地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑聲……

  這個外號令我很不舒服。一次,我向朋友訴說了心中的不平。而朋友說:“我覺得這外號挺適合你的。你看你經常不洗頭,頭髮總是亂糟糟的;再看你身上,似乎從來不穿好衣服;你走起路來總是背着手;你喜歡的也是和年輕人格格不入的古典音樂……”朋友滔滔不絕地說個沒完。原來我在同學眼中竟是這樣/我自個兒為啥沒想到?

  我決心重新包裝自己,改變同學眼中那個過去的我。於是我破天荒地剪了個平頭,換上了新衣服,步伐輕快地出現在同學面前。哪知道得到的平價是“童心未泯”“老樹發新芽”……

  我苦惱極了。我真不希望同學眼中的我是這番模樣。我向爸爸訴說了煩惱,爸聽后哈哈一笑:“其實同學眼中的你是什麼樣子並不重要,畢竟命運是掌握在自己手中的啊。”

  我清醒了,既然如此,“走自己的路,讓別人說去吧。”同學眼中的我,該什麼樣,就什麼樣。這樣的見解,最清爽,最舒暢!

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別人眼中的我

別人眼中的我 作文字數:700字 分類:小學作文 - 四年級作文
我自認為是個愛看書,知錯就改,卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢? 

  妹妹眼中的我 

  在溫柔的妹妹眼中,我是個粗魯妹,為什麼呢?聽我來說說吧!記得有一次,我和表妹一起在家裡認認真真地做着作業。突然,我遇到了一道難題,它像一堵牆似的,讓我無法跨越,我急得抓耳撓腮的,眉頭緊皺,心裡像堵了一團亂麻一樣,雙腿把地板跺得“啪啪”直響,嘴裡“啊——啊——”直叫,雙手在空中亂揮。妹妹見了,看了看我溫柔地說:“你在幹什麼呢?遇到難題要靜下心來,慢慢思考,像你這樣亂叫是永遠都做不出來的。”聽完妹妹的話,我靜下心來,慢慢地思考,過了一會兒,我真的想出來了。做完作業后,妹妹開心地對我說:“剛才你是粗魯妹,粗魯妹,粗——魯——妹——!”因為這件事,妹妹常叫我粗魯妹。呵!有趣吧! 

  爸爸眼中的我 

  在可親的爸爸眼中,我是怎樣的呢?爸爸常笑着說:“你呀,咋看都像幼兒園的小朋友!”為什麼呢?因為每次做完作業,覺得沒事幹,我會搬出玩具玩過家家,也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車,在家裡一圈又一圈地滑着。我可開心了,嘴裡“呼——呼——”地直叫,有時興奮過度,眉開眼笑,連口水都流下來。爸爸見了指了指我,笑着說:“哈哈,像幼兒園的小朋友!一點兒都不像小學生!”說完我們全家人都哈哈大笑起來。 

  媽媽眼中的我 

  在慈祥的媽媽眼中,我是個調皮的小女生。有時,午覺醒來,我會在床上亂踢,媽媽被吵醒了,我們會腳對腳對踢,我樂得哈哈大笑,笑得眼淚都流下來了,媽媽見了也忍不住捧腹大笑,眼睛都迷成了一條縫。累了,我把頭放在媽媽的肚子上休息, 不一會兒,我又站起來,在床上蹦來蹦去,像只快樂的小兔子。媽媽常說:“你呀,真調皮!”聽完媽媽的話,我向媽媽扮個鬼臉,嘻嘻! 

  原來我在別人的眼中是這樣的人,呵!我一定要變成人見人愛的調皮鬼。
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家人眼中的我

家人眼中的我 作文字數:400字 分類:小學作文 - 四年級作文
爸爸眼中的我--文靜.我喜歡看書,每當得到一本好書,我就會廢枕忘食地去看.有一次,媽媽正在煮飯,我閑着沒事做,便看新買來的[八十天環遊地球].書中介紹了各地的風土人情,使我獲益良多;尤其是書中的人物:幽默的路路通,善良的福克先生,美麗的夫人更是把我吸引住了,我津津有味地看着.這時,爸爸喊"吃飯了!"可這時的我已經進入忘我的狀態了,我哪聽得進去啊!這時候,爸爸走過來,說:"你啊,真是個小書迷.哦!不,是書獃子了!"唉!"迷"也罷,"呆"也罷,總之有個角落給我安安靜靜地看書就行了. 

  媽媽眼中的我--勤勞.每逢雙休日或者是有空的時候,我就會幫媽媽做家務.做家務的時候,我會左擦擦,右抹抹,前掃掃,后拖拖.一刻也不停下來.不用一刻鐘,家裡的"灰塵兵團"便被我消滅得一乾二淨,可我卻累得趴在了地上. 

  爺爺眼中的我--粗心.語文考試寫字的時候,不是多了一橫就是少了一點;數學考試則常常把"小數點"甩在了後面.有一次,英語考試的成績出來了,是99.5分,一看,哦!原來是少了一個"S",回家拿給爺爺看,他不哭也不笑,只見他兩隻眼睛都瞪圓了. 

  無論是誰眼中的我,我的性格都是多姿多彩的.你眼中的我又是怎麼樣的呢?
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同學眼中的我

同學眼中的我 作文字數:700字 分類:高中作文 - 高一作文

  本班有這樣一個人:相貌雖不能稱閉月羞花,但總還對得起觀眾,不至於吐血而亡;身材雖不能說楊柳細腰,但至少比肥姐苗條,大體還算過得去;性格雖說不是溫文爾雅,也許是上帝的失誤,並不能怪他。雖為一“千金”,卻“野”的很,並有“大哥”之雅稱。

  不信?可隨便採訪本班同學,喏:

  甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管開口便是,准辦到。還記得,我的好哥們由於特殊原因沒辦法完成作業,於是便求到“大哥”,本以為,“老大”會將他臭罵一頓,誰料想,“大哥”熬至凌晨兩點,終於完成作業,可自己的卻還一筆未動。結果可想而知了,當然是被班Sir狠訓一番。可憐的“大哥”!

  乙:哦,他給我我印象最深的就是那張嘴,她可以上侃天,下侃地,就連中間的空氣她也能侃。一個字,能說。她居然可以一天到晚不停地講,實在令晚生佩服。一次,我有一題不明,向其請教。天哪,她從早自習一直講到晚自習,一道題重複數十遍,不厭其煩,直至講懂為止。我這個木魚腦袋終於被她的三寸不爛之舌給撬開竅了,真得感謝她才行。

  丙:咦,你找她啊?不用大腦思考就可以知道,她在操場的某個角落呢。也許籃球場,或許足球場,可能是乒乓球場吧,總之,她在玩就是了。要想找她還真不容易,下課鈴一響,人影都找不着了。你想上操場上找,門都沒有,雖說是一個女生,那頭髮比男生的還短,從不穿裙子,一點兒女生樣都沒有。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生,夠“野”。

  以上便是她的幾位同學對她的描述了。

  在此,我想對此人做一下總結:

  此人雖相貌平平,但為人豪爽,樂於助人,有大將之風範,雖未被重用,但天生開朗,積極進取,不日,便可有所作為。

  敢問,此何許人也?遠在天邊,近在眼前,此乃本人——同學眼中的我。

  高一:愣了一愣

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