陪伴輝煌時刻的掌聲_600字

“下面有請我們校園中的小畫家們上台領獎”！我們學校大隊輔導員姜老師在主席台上親切地宣佈道，。台下響起熱烈的掌聲。今天是“六一”兒童節，我們學校正在多媒體教室舉行頒獎典禮。我和另外的五名同學排着整齊的隊伍向台上走去。我覺得觀眾們的眼睛齊刷刷的盯着我，我緊張極了，心“怦怦”直跳，懷裡象抱着好幾隻小兔子似的。臉蛋微微發燙。雖然這是一件光榮的事情，但我總覺得心裡怪不好意思的。　

　　我在“身體司令部”-----大腦的指揮下艱難地隨着隊伍向前移動，顯得很不自然。姜老師讓我們先做個自我介紹。其它同學都以響亮的聲音大大方方地介紹自己，可是我生來膽小，要我在這麼多人面前即興發言，要是出醜了怎麼辦？我頓時感到手腳冰冷，腦子裡一片空白。輪到我了，我以自己都聽不到的，蚊子叫似的聲音快速而又簡短地做完介紹，就趕緊躲在其他同學的後面。等學生們都講完后，少先隊員代表給我們佩戴光榮花和頒發獎品。看着鮮艷的光榮花和嶄新的獎品，我的思緒彷彿以回到了不久前幾個星期前的一個中午，我們班同學都在教室附近自由活動。何老師來找我和另一個同學去畫畫，準備參加 “雄獅杯”繪畫比賽。從此我們投入了緊張的練習之中，這幅不好要修改，那幅選材要調整。我們除了主課之外的其他課一直呆在美術辦公室里勾線、上色、修改……忙得不亦樂乎。在截稿那天上午，我們的作品終於大功告成。　

　　這時，一陣陣熱烈而又經久不息的掌聲打斷了我的思緒。這掌聲代表了同學們由衷的祝賀，也包含了同學們希望我們再接再厲取得更好的成績。這次掌聲真令我難忘，同時我也明白了鮮花和掌聲的背後，總是充滿了艱辛的汗水，我一定要繼續努力，爭取再創輝煌！