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記—某天下午!_2300字

分類:六年級作文  字數:2300字  編輯:小景

卑鄙!無恥!我對某個男生改變了以往的看法! 

  ——記某天下午 

  某天下午第二節課,我們正在做老師前一班布置的作業。與此同時,講台上的老師也在安安靜靜地思考着幾道難題。 

  “同學們,這份作業有幾道較難點的題目,連老師都感到有點難度。請大家一定要用心做。不會做的同學可以空着,先不做。”老師說完,又陷入了沉思。 

  “哎,這道題你怎麼做的?”、“嗨!你能告訴我這道題的答案嗎?”、“喂,你會做這道題嗎?”,我旁邊的幾個同學,不停地向我問問題。 

  我對後面的飛(男的,化名)說:“答案有三個,你想聽嗎?” 

  “想,啥答案?”我知道,這個傢伙就是上課沒認真聽講,每次都這樣,老師明明和大家說了答案的,他卻不知道,所以我想給他點有趣的懲罰。 

  “第一個答案是你自己想,第二個答案是這道題你自己想,第三個答案是這道題的答案你自己想。”我風趣地說著。 

  他還在繼續求我,我根本不理他了。 

  我前後左右的幾個同學都在問我問題……我對自己會的,就和他們說了答案,我自己不會的,我就盡量把自己的想法說給他們,並提醒他們不一定是對的。這大概就是一個班長的職責。 

  這一節課已過半。 

  “同學們,下課鈴響後就下課吧,自己安靜的做作業,別說話。”老師拿起那份作業,走出了教室。 

  老師的後腳剛從教室里邁出去,教室里就翻了天。其實,這對我來說,是預料之中的事情了。 

  敲桌子的,說話的,好不熱鬧。帶頭的,敲得最響的,最能敲的,莫過於他了。這也是預料之中的事情。 

  我,安安靜靜地仍做着作業,但心裡卻若有所思。當然,安靜地做作業的不光我一個,還有幾個文靜的女同學和幾個好學的同學。但是,不安靜的,不好學的,大概佔一多半還要多很多吧。講台上空空的,台下卻亂成的一鍋粥。更有甚者,本來老師讓他倆罰站的,其中一個卻絲毫不猶豫地坐了下來,和自己座位前後左右的幾個同學高談闊論着。我,就是從這種情景下,學習的。 

  有幾個膽小的說,校長在隔壁班裡上課。有幾個膽大的,根本不當回事…… 

  “不好,校長來了!”有幾個座位靠牆的,離門比較近的同學,趕快和大家說,讓大家做好。 

  也就是那麼幾秒鐘吧,大家在瞬間坐好了。 

  “你們在幹什麼?!我在六一班上課都聽得那麼清楚!上課都上不成了!”校長怒吼道。 

  大家很害怕,真的很害怕,害怕到連大氣兒都不敢喘。 

  “班長,出來一下!”校長沖我叫道。 

  我的心怦怦跳着,咬着嘴唇兒。跟着校長出了教室。 

  “你們在屋裡幹什麼呢?怎麼這麼吵!”校長問我。 

  “我們……那個,有些同學在說話和敲桌子。”我的兩隻手緊緊握着,緊張的不得了。 

  隨後,校長又回到了教室。 

  “誰在敲桌子?!”校長吼道。 

  沒有人回答。 

  “誰敲桌子啦?”校長又吼道。 

  仍然沒有人回答。 

  最後,校長看沒有人承認,就說:“下次要我逮到,別怪我不客氣!”就這樣,校長生氣的出了教室。 

  忐忑不安的在議論紛紛,問心無愧的在繼續做作業。 

  過了這麼三分鐘吧,班主任老師……來了! 

  “你們誰砸桌子了?!我正在和一班的語文老師研究題呢,就這麼一會兒先翻天了啊?!”老師一進門就敞開了大嗓門。 

  老師問那兩個罰站的誰敲桌子了,他們其中的一個回答:“我沒看到,我在這裡做作業呢!”聽到這句話,聽到這句話,我真是很鄙視他。 

  老師又問了一下坐在我前面的明鈺,和上面的回答一樣,就是說自己在做作業,啥都沒看到。 

  老師坐下,又生氣地說:“誰砸桌子了?誠實一點,自己站起來!” 

  五秒鐘過後……單志文站來起來。 

  “你砸桌子了?為什麼啊?桌子惹你了?!”老師問道。 

  “我看到別人敲桌子才敲的。”單志文是個行為舉止都特別快的男生,所以說話也不例外。 

  “誰還敲了?”老師又問。 

  “張德通!”單志文把張德通這個“罪犯”供了出來。 

  張德通低着頭站了起來。 

  “好啊,你看到他敲,你就敲,你咋不學學好呢?!”老師氣憤地對單志文說,然後又對張德通說,“張德通,除了你們倆還有敲的嗎?” 

  “好幾個呢!”張德通說。 

  “誰還敲桌子了?” 

  “我不知道,只聽見好幾個敲的,不知道是誰。”這幾個可憐的勢力薄弱的男生,說什麼也不敢把真正的大“罪犯”供出來。對於這個,只有一個原因,怕被別人——報復! 

  某個主犯,如果你看到了這篇作文的話,你還要感謝我,感謝我沒把你的名字給說出來! 

  “誰還敲桌子了?自己快站起來!”老師又說。 

  這時,王子彤又慢慢的站了起來。 

  “你為什麼敲桌子啊?” 

  “我聽到那邊有幾個人都在敲,所以就跟着敲了。”說著,王子彤向我們這邊看了看,因為他知道,那個“主犯”就在我們這邊。 

  “你倒說說誰還敲了?” 

  “不知道,我只聽到有好幾個人在敲,不知道是誰。”最可憐的就屬王子彤,個子不高,也沒多少力氣,如果一旦把某人供出來,他……就死定了! 

  “到底誰還敲了?!”老師再一次問道。 

  沒有人站起來了。 

  這時……下課了。老師警告了我們幾句話,就生氣地走了。 

  “嚇死我了!哎,你知道嗎?校長問誰敲桌子了的時候,我的這個心啊,砰砰砰的直跳。”某個主犯說道,然後對我說,“幸好你沒把我說出來,你太好了!” 

  我裝作沒聽見,因為從現在開始,我開始煩這個人了!他說的每一句話,我就當作吹過一陣風。 

  一個不誠實的人,一個唯唯諾諾的人,一個令我煩的人! 

  我清楚的知道,如果那幾個被老師審問的人一旦共處某個人,某個人一定將他們“置於死地”的。本來我還以為某人還是個不錯的男生,現在卻謊話連篇,這使我很討厭他!也許……我說的太嚴重了一些。 

  本篇純屬真實!

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