快樂的一堂課_600字

五年的小學生活里，我上過的課，數也數不清了。但是，有一堂課,教室里充滿了笑聲，我至今還清楚地記得。

　　“哈哈哈……“教室里傳來一陣歡樂的笑聲，這是我暑假時上的詞組課，老師和我們一起做遊戲。遊戲規則是：由老師在每個小組的第一個同學耳邊悄悄地說一個詞組，然後由那個同學做動作，一個接着一個，最後由坐最後面的同學說出詞組。　

　　老師讓第1小組玩過後，叫了我們的小組。只見老師在第一個同學耳邊悄悄地說了一個詞組，然後那個同學就立刻站起來，撓撓頭，想了想，接着一跳跳起來，好像要把手裡的東西投到什麼地方去似的。他做完動作，我也馬上起來，模仿他剛才的動作做，跳得老高的，所以落地的時候發出了很大的聲響，又惹得其他同學的一陣狂笑。見情況不妙，我趕快坐了下來。不一會兒，已經到我們組的最後一個同學了。咦？“搗蛋大王”——張家豪什麼時候坐到我們小組那裡啦？不知道他能不能說出單詞？不過，看來我的憂慮是多餘的，因為只見他不慌不忙地站了起來，清楚地說出了打籃球的詞組，我們小組的成員別提有多麼高興了。　

　　接下來，又輪到其它小組了，最有趣的是小敏那一組。一開始，老師在她耳邊說詞組，第一遍，聽不到，第二遍，聽不到，第三第四遍還是聽不到，旁邊的同學開始掩着嘴笑了，她也不好意思地笑了。直到第五遍她才聽清楚了，可是做的動作卻很難猜到是哪個詞組，連續做了幾遍，把大家都逗笑了。　

　　這快樂的一堂課，將會成為我五年的暑假生活里一個美好的回憶。