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一崗雙責責任書

手機:M版  分類:合同範本  編輯:得得9

  一崗雙責責任書(一)

  為加強安全生產工作的指導,落實安全生產監管責任,現根據縣府辦《關於推行安全生產“一崗雙責”和“崗位監督制”的通知》和市安委會關於印發《安全生產“一崗雙責”和“崗位監督制”實施方案》的通知要求,制訂安全生產工作“一崗雙責”責任書。

  一、 責任範圍

  鎮直各單位領導班子成員、工礦企業負責人要負責分管工作範圍內的安全生產工作;按照“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則,抓好分管工作範圍內的安全生產工作。

  鎮直各單位主要領導、工礦企業主要負責人是鎮直各單位及工礦企業安全生產工作的第一責任人,全面負責其安全生產工作,並履行以下職責:

  (一)抓好安全生產法律、法規、方針、政策及上級政府、政府黨委安全生產工作決策、部署、指示的貫徹落實;

  (二)將安全生產工作納入鎮直各單位及工礦企業經濟和社會發展規劃,並組織實施;

  (三)建立健全並落實鎮直各單位及工礦企業安全生產工作責任制;

  (四)將安全生產工作納入鎮直各單位及工礦企業的重要議事日程,及時研究解決其安全生產工作中的重大問題 ;

  (五)組織和領導事故隱患排查整治工作,對發現的重大事故隱患,督促制定整治措施並加以落實;

  (六)及時對鎮直各單位及工礦企業的安全生產工作作出部署並督促檢查;

  (七)落實鎮直各單位及工礦企業安全生產控制指標並加強考核,建立約束、激勵機制。

  鎮直各單位及工礦企業分管安全生產工作的負責人具體負責本部門的安全生產工作,履行以下職責:

  (一)組織實施安全生產法律、法規、方針、政策及鎮直各單位及工礦企業黨委有關安全生產工作的決策、部署、指示,主持研究制定安全生產監管的辦法和措施。

  (二)受鎮直各單位及工礦企業主要負責人委託,主持召開安全生產工作有關會議,研究和協調處理安全生產中的重要問題;

  (三)組織並參加鎮直各單位及工礦企業安全生產重要工作、重大活動;

  (四)督促、檢查鎮直各單位及工礦企業相關單位安全生產工作,責令有關單位限期整改事故隱患;

  (五)監控安全生產專項目標、控制指標運行情況,加強督促檢查;

  (六)督促安全生產監管機構加強自身建設,提高安全生產監管能力和水平;

  (七)發生安全生產事故災難時,按規定啟動辦事處安全生產事故應急預案。

  鎮直各單位及工礦企業分管其他工作的負責人應當抓好分管工作範圍的安全生產工作,履行以下職責:

  (一)負責抓好安全生產法律、法規、方針、政策及鎮直各單位及工礦企業黨委、鎮直各單位及工礦企業有關安全生產工作的決策、部署、指示在分管工作範圍內的貫徹落實;

  (二)堅持將安全生產工作與分管工作同時安排部署,同時組織實施,同時考核驗收;

  (三)督促分管部門認真履行工作範圍內的安全生產監管職責,適時組織開展並參加安全生產大檢查;

  (四)組織和領導分管工作範圍事故隱患排查整治工作,對發現的事故隱患,督促制定整治措施並加以落實;

  (五)分管工作範圍內發生安全生產事故災難時,按規定趕赴事故現場,組織、協調事故搶險救援和善後工作。

  二、責任考核

  (一)將執行安全生產“一崗雙責”的情況列入民主生活會和述職報告的一項重要內容。

  (二)年底就本年度落實安全生產“一崗雙責”的情況寫出專題報告,報送政府安全生產委員會辦公室,並自覺接受市安委會統一組織的考核。

  三、責任追究

  鎮直各單位及工礦企業領導班子成員及相關單位負責人忽視安全生產工作,不履行或不正確履行安全生產職責,導致發生安全生產事故的;發生事故后隱患不報、謊報、拖延不報,或者不及時組織開展事故救援工作,導致人員傷亡和財產損失的,按照有關規定,給予告誡、責令寫出書面檢查、通報批評、組織處理、黨紀政紀處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  主要領導(簽名) 處領導班子成員(簽名)

  20XX年2月9日

  一崗雙責責任書(二)

  _____同志:

  本學年度你擔任_____年級_____班_____教學任務,同時兼任__________等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時,要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責,現與你簽訂_____學年度學校安全管理工作目標責任書如下:

  一、安全工作事故控制指標

  1、高度重視安全工作。你在平時的教育教學管理過程中,要堅持以人為本,以學生為本,真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作,將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去,要切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

  2、努力做到為人師表。要自覺規範自己的言行,嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動,確保全學年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行,確保全學年不發生1起教學安全責任事故。

  3、注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況,發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任,要加強教育教學過程的安全管理,及時妥善處理偶發事件,確保全學年不發生1次擅離崗位的情況,不出現一起因疏於管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。

  4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾,並注意進行後續監管,及時與班主任溝通,全學年不發生一起因你對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

  5、切實增強防範意識。在開展教育教學活動前,你要充分考慮到學生的安全問題,例如場地安全、實驗或活動項目的安全等,嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動 等,確保全學年沒有一起屬於你應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發生的情況。

  6、切實履行育人之本職。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、鬥毆或做危險性的動作、遊戲、玩危險性的玩具都要盡及時制止、向班主任或學校領導報告的職責,確保全學年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為導致衝突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

  二、安全工作的考評

  1、“一崗雙責”責任狀考核期為_____年2月21日至_____年7月12日。

  2、每學期末學校對簽狀人履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評,並在個人綜合評估中予以獎懲。

  校 長:(簽字) 教 師:(簽字)

  年 月 日

  一崗雙責責任書(三)

  為進一步加強安全生產工作,全面落實安全生產責任制,形成完善的責任體系,有效防範全鎮範圍內安全事故的發生,經鎮黨委、政府研究,明確安全生產“一崗雙責”責任制如下:

  一、“一崗雙責”的範圍

  “一崗雙責”的範圍:鎮黨委、政府領導班子成員

  (一)鎮政府主要領導的職責:鎮長是本鎮安全生產工作的第一責任人,全面負責本轄區的安全生產工作,定期分析安全生產形勢,研究制定安全生產工作措施,將安全生產工作納入本鎮經濟和社會發展規劃,並組織實施,協調解決安全生產工作中的重點、難點問題。

  (二)分管安全生產的領導幹部職責:具體負責組織 實施安全生產法律、法規、方針、政策及黨委、政府有關安全生產工作的決策、部署。主持研究制定本轄區安全生產監管的辦法和措施,指導和協調本轄區的安全生產監督、檢查和考核,建立約束、激勵機制,按照有關規定組織開展安全生產事故的應急救援和調查處理工作。

  (三)分管其他工作的領導幹部職責:分管其他工作的負責人,對其分管範圍內的安全生產工作負具體責任,負責抓好安全生產法律、法規、方針、政策及黨委、政府有關安全生產工作的決策、部署、在分管工作範圍內的貫徹落實,堅持將安全生產工作與分管工作同時部署、同時實施、同時考評,督促分管部門認真履行工作範圍內的安全生產監管職能,適時組織開展並參加安全生產大檢查,協調重大事故隱患整治工作,分管工作範圍內發生安全生產事故時,按照有關規定趕赴事故現場,組織、協調事故搶險救援和善後工作。

  二、鎮黨委、政府領導班子成員的具體責任範圍

  黨委副書記、常務副鎮長XXX:對全鎮行政區域內的安全生產工作負全面領導責任。

  黨委副書記、鎮人大主席XXX:對負責的農業資源項目開發、農村道路橋樑等基礎設施建設、新農村建設、鄉村環境整治、高效農業、動物防疫、農電、農水、農技、農機等工作的安全生產負直接領導責任。

  副鎮長XXX:對分管的分界鎮區和長生社區建設的重點工程的安生生產工作負直接領導責任。

  副鎮長XXX: 分管全鎮安全生產工作,對全鎮安全生產工作負組織領導和綜合監督管理責任。對分管的建築疏浚、質監、食品藥品的安全生產負直接領導責任。

  副鎮長XXX:對負責的工業三產、招商引資、鎮村閑置低效資產利用盤活的安全生產工作負直接領導責任。

  副鎮長XXX:對負責的村莊建設、環保、土地管理、國土項目開發的安全生產工作負直接領導責任。

  鎮人大副主席、人武部長XXX:對分管的人民武裝、機關內務的安全生產工作負直接領導責任;協助抓好農業農村工作的安生生產。

  紀檢副書記XXX:對紀檢、計劃生育等安全工作負直接領導責任。

  黨委組織委員XXX:對組織、群團、老幹部的安全工作負直接領導責任。

  黨委宣傳委員 陸志軍:對負責的宣傳、統戰、科技、文化、體育、廣電、郵政、電信的安全生產工作負領導責任。

  鎮領導班子成員要嚴格按照“一崗雙責”的要求,認真履行安全職責,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,全體領導成員共同抓的良好局面。對於分工交叉的安全生產工作,由相關領導共同負責。如因人員變動或分工調整,安全生產領導責任按照本責任狀規定內容隨之調整。

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