——少先隊工作計劃

　　——少先隊工作計劃

　　本學期，我校少先隊工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，認真學習黨中央對少先隊工作的一系列重要指示，全面貫徹全國少代會精神，繼承和發揚少先隊的優良傳統，大力開展“新世紀我能行”為主題的體驗教育活動，繼續深化“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”活動，充分發揮少先隊在素質教育中的作用，切實加強少年兒童的思想道德教育，強化少先隊自身的建設，努力把少年兒童培養成能夠擔當實現中華民族偉大重任的建設者和接班人。

　　一、深入開展愛國主義教育，切實抓好少年兒童的思想道德教育。

　　1、堅持不懈地引導少年兒童從小樹立遠大的志向，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的思想和品德，勤奮學習，強健體魄，參與實踐，全面發展，時刻準備為現代化建設貢獻自己的聰明才智和力量。

　　2、堅持愛國主義主旋律。在對少年兒童進行思想品德教育過程中，始終遵循少年兒童的教育規律，寓教育於各項活動中，從小處入手，把愛國主義具體化、形象化，落實在愛人民、愛家鄉、愛集體、愛家庭父母、愛師長同學和愛周圍一切的實際行動上，啟發隊員從身邊做起，從點滴做起。

　　3、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是重要素質”的要求落實到教育工作的各個環節，對學生進行社會主義公德、社會常識教育和文明行為習慣的養成教育。

　　4、圍繞當前形勢，繼續深入開展“校園拒絕邪教”為主題的教育活動，培養少年兒童科學意識，提高是非辨別能力，堅決反對迷信，反對邪教活動。

　　二、落實深化“中國少年雛鷹行動”，進一步實施少年兒童素質教育。

　　1、根據團中央、教育部《關於深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進素質教育的意見》的要求，我校從實際上出發，力求把獎章社會化，推陳出新，開展好“理財章”、“電腦章”等一系列特色章活動，強化少年兒童的體驗教育，引導少年兒童獲得真實的體驗和深刻的感受。

　　2、深化“新世紀我能行”主題教育活動，貫徹第四次少代會明確提出的“六個一”活動，體驗教育活動。如利用學校得天獨厚的資源優勢，開展各項學農活動，培養少年兒童“爭當科技小能手”的意識和創新能力。從學校生活、社會生活、家庭生活的各個方面把體驗教育的思想貫徹到少先隊這一主題活動的全過程，引導少年兒童在實踐中體驗。

　　3、開展“手拉手”活動。動員我校少先隊員向西部貧困地區小夥伴捐贈舊課本、文具及生活用品。從小培養少年兒童關心他人，熱愛他人的美好品德。

　　三、積極構建少先隊工作社會運行機制，進一步加強少先隊自身建設。

　　1、繼續加強少先隊陣地建設，在原有的活動陣地的基礎上，進一步擴大校外陣地，創建網絡化校外“雛鷹訓練基地”，推動少先隊工作陣地的社會化，讓全社會都來關心少年兒童。

　　2、加強輔導員隊伍建設。遵循鄧小平同志的“三個面向”指示，圍繞現代化這一核心，着力加強輔導員的理論建設，更充分發揮老一輩輔導員作用，以老帶新，積极參加各種理論培訓班，不斷充實自己的理論水平。

　　3、加強少先隊幹部隊伍建設。做好少先隊幹部的培訓和選拔工作，成立校督導隊，分開負責，廣泛實行幹部輪換制，為廣大少先隊提供平等參與，服務他人的機會，全面展開工作。

　　4、進一步完善少先隊工作機制，推進我校少先隊工作社會化，構建與社會相適應的少先隊工作社會化運行機制。

　　四、進一步加強學校工作中的少先隊工作力度。

　　1、每周一及重大節慶日都舉行升國旗儀式，活動程序完整，隊禮規範，讓每一位輔導員輪流參與國旗下講話。

　　2、廣泛開展主題鮮明、形勢多樣的中隊主題會，豐富少年兒童的校園生活。

　　3、廣泛開展興趣小組活動，並在原有的基礎上有更大的提高，活動做到有計劃、有組織、有實施、有總結。

　　五、月份工作安排：

　　九月份

　　1、組織入學，進行一周的常規訓練。

　　2、制定少先隊工作計劃。

　　3、選拔培養少先隊幹部。

　　4、慶祝教師節。

　　十月份

　　1、慶祝國慶，開展愛國主義系列教育活動。

　　2、建隊節授巾儀式。

　　3、開展學科競賽。

　　4、加強少先隊員安全教育、法制教育。

　　5、爭章雛鷹系列活動。

　　十一月份

　　1、愛國主義及革命傳統教育活動。

　　2、開展科技製作比賽。

　　3、“新世紀我能行”中隊主題會、班隊會。

　　4、開展知識講座。

　　十二月份

　　1、開展讀書徵文比賽。

　　2、開展“學科學、會科學、用科學”系列活動。

　　2003年元月份

　　1、雛鷹表章活動。2、少先隊工作總結。

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