2012年學校“雷鋒活動月”活動方案

　　2012年學校“雷鋒活動月”活動方案

　　全校各班級

　　為紮實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，繼續加強行為養成教育，現將我校三月“學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，服務人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠學好。

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體活動安排：

　　1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。

　　2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

　　3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；

　　學習討論話題：（1）什麼是雷鋒精神；為什麼學習雷鋒精神。

　　（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

　　（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

　　4、組織全校同學觀看“2011年感動中國年度十大人物事迹”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事迹，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事迹錄像讓學生理解“什麼是雷鋒精神？”，“什麼是偉大的民族精神？”

　　5、開展班級同學互幫互助活動；

　　各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模範作用，和班級貧困學生結對子，

　　和班級中後進生（行為或學習）結對子。

　　6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。

　　7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事迹；學唱一首雷鋒歌曲活動。

　　8、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保為主題的志願者活動；

　　1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

　　2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

　　3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

　　4、積极參加綠化環保活動（與3.12植樹節結合）；

　　9、組織各班級團支部在校內開展系列感恩教育活動。

　　1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節結合）；

　　2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的徵文活動（3月下旬）；

　　10、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。

　　四、3月30日--31日總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人並上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

　　政教處團委

　　2012年2月25日