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小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

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小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案 標籤:兩個文明建設 小學班主任 小學數學 小學語文 小學數學教師五項修鍊

  2009年岑村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

  一、活動思想

  為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,學校大隊部決定,三月份將在全校當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀,禮貌待人,勤奮向上,爭當一名優秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧,遊戲廳等方面做出詳盡的規定並進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

  二、活動思路

  三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各輔導員認真組織 。

  三、活動口號

  讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

  四、活動時間

  2009年3月

  五、活動安排

  (一)宣傳發動階段

  “學習雷鋒好榜樣”

  1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動!

  2、各班利用班隊活動時間開展活動:

  ①讀雷鋒日記;  ②學習雷鋒的事迹; ③講一講雷鋒的故事;

  ④學唱一首有關雷鋒的歌;⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

  3、根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,並將好人好事登記在冊。

  (二)實施階段

  “媽媽我愛您”

  1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

  2、自己動手製作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。並在班裡的學習園地進行展示。

  3、開展“四個一”活動。

  ①跟媽媽說一句感恩的話。  ②給媽媽倒一杯貼心的茶。

  ③幫媽媽做一件力所能及的家務事。  ④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

  (三)實踐創新階段

  “ 文明舉止我先行”

  1、各班利用班會活動時間組織同學們學習《小學生日常行為規範》,開展一次“文明舉止我先行”主題班會。參考討論內容:

  (1)我的文明習慣養成如何?(2)認為現在同學們身上存在的最大陋習是什麼?

  (3)如何克服現實生活中自身的不足和缺點?(4)網絡、遊戲的利與弊。

  2、文明禮儀具體要求

  (1)在校內,見到任何一位老師、客人或家長要主動問好(停步於對方面前,目視對方微笑問好),並主動讓老師和客人先行。

  (2)在家裡,上學、放學回家要主動向家長打招呼(爸爸/媽媽,我去上學了/我放學回來了。)< >

  (3)集會和課間操成兩路縱隊上下樓梯靠右行。

  (4)校內(或校外)不講髒話或做出不文明行為。

  (5)自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

  (6)不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑。對新同學表示歡迎並主動在學習、生活等方面給予關懷與幫助。

  (四)總結提高階段

  “文明禮儀放光彩!”

  1.要求各班全面總結活動開展情況,表彰文明禮儀錶現突出的人和事,同時推薦1名參加學校評選。

  3.在六一節期間對“文明禮儀標兵”進行表彰。

  岑村小學

  2009年3月2日

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