鄉村少年宮活動方案

　　鄉村少年宮活動方案（一）

　　一、指導思想

　　為全面貫徹縣教育局鄉村少年宮推進會的精神，大力推動農村未成年人課外活動場所建設，滿足農村未成年人的精神文化需求，進一步把農村未成年人思想道德建設引向深入，按照市縣教育局的要求，結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作。積極引進設施設備和各種先進的理念，並做好設施設備的後續管理和維護。堅持公益性和普及型的原則，全體學生自願參加。學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放，實現“鄉村少年宮”的長效運作。真正辦起孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作目標

　　以貼近和服務農村未成年人為宗旨，使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德建設陣地、文化活動平台、社會實踐基地。力爭經過努力，把常張寄宿制小學鄉村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、青少年喜歡的課外活動場所。通過開展多彩活動，讓學生有所收穫。以學校班級特色為主，在各個年級廣泛開展鄉村少年宮活動，同樣涉及文、體、藝等多個方面，讓每個孩子能擁有一項專長的基礎上，學會更多的內容，在活動中有所進步，快樂成長。

　　四、基本原則

　　1、公益性原則。不開展以贏利為目的的經營性活動，活動場所和器材免費提供，免費為農村未成年人授課，平時面向所有在校學生，周末和節假日向社會開放；

　　2、基礎性原則。主要進行科技、藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力；

　　3、方便實用原則。充分依託村學校現有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，從實際出發，本着方便實用，適應學生需求的原則，開闢必要的活動場所、添置必要的文化活動、科普和體育器材。不求大求全。

　　4、特色發展原則。讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自願選擇活動項目，努力打造特色項目和優秀品牌；

　　5、遊戲教育原則。讓孩子快樂，健康成長。

　　五、組織機構

　　主任：李建紅

　　副主任：劉曉霞王輝

　　成員：牛麗娜李娟師愛芝

　　侯樂郭亞軍馮鵬

　　六、活動時間：

　　每周四下午大課間活動、節假日、雙休日。

　　七、學生的組織：

　　各班班主任負責根據學生的自願，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期四的少年宮活動中準時參加活動，並教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節假日的活動，完全由學生自願原則，並且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全合約。

　　八、活動要求：

　　1、各組成員認真制定活動計劃。

　　2、要有明確的活動方案並有祥實的活動記錄（活動圖片、文字記錄）。

　　3、充分利用節日、紀念日舉行大型活動。

　　4、確實保證活動室有相應的、濃郁的文化氛圍。

　　5、所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動總結。

　　常張寄宿制小學

　　**、9、3

　　鄉村少年宮活動方案（二）

　　一、指導思想

　　為全面貫徹落實上級有關“鄉村少年宮”建設的精神，堅持科學發展觀，堅持以人為本，促進農村孩子的健康成長和全面發展，推動和諧社會建設，讓廣大農村未成年人享受到與城區未成年人同樣的素質教育，鞏固和提高鄉村少年宮活動成果，特制定**年活動實施方案。

　　我校少年宮建設的總體目標是：以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主的社區居民為宗旨，以民族化、國際化、信息化理念為指導，以培養創新精神和綜合素養為重點，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具常張寄宿制小學學校特色的未成年人思想道德建設體系。實現“三個延伸”：空間上從學校向村莊延伸，時間上從課內外活動向節假日延伸，活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，儘力促進城鄉教育的均衡發展。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，並做好設施設備的後續管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自願參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉村少年宮”的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作重點目標

　　1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉村少年宮建設的正常運轉；

　　2、通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時採取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業水平和教學水平。

　　3、突出特色，大力開展誦讀活動，開展好鄉村少年宮活動，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。

　　二、組織機構

　　常張寄宿制小學鄉村少年宮領導小組

　　主任：李建紅

　　副主任：王輝、劉曉霞

　　成員：宋紅兵、李娟、李麗、牛麗娜

　　三、活動目標

　　1、發展興趣特長。通過開設多個小組的活動，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇自己喜歡的活動，以發展他們的愛好和特長。

　　2、促進身心發展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　3、培養多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才幹。

　　4、提供展示舞台。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平台，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　5、豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

　　四、活動安排

　　活動地點

　　項目

　　輔導老師

　　活動時間

　　音樂室

　　聲樂器樂

　　四、活動要求

　　1、輔導老師要制訂全學期授課計劃，認真備課，耐心輔導，認真上課，全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

　　2、輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀，講究衛生，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

　　3、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，並及時與班主任聯繫。

　　4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

　　5、學校定期檢查活動情況，各小組要根據學校的安排定時定點開展活動，有明確的訓練任務，確保活動順利開展。

　　五、考核評比

　　學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據：

　　（1）活動記錄；

　　（2）課外活動的成果；

　　（3）教師、學生的評價。

　　對於在活動輔導中成績突出的教師，由學校期末予以獎勵。在活動中有突出成績的學生由班主任推薦，期末學校給予獎勵。

　　六、安全須知

　　1、班主任在活動前要做好學生的安全教育：

　　（1）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。

　　（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點小事吵鬧，有事報告班主任或帶隊教師。

　　（3）不玩有危險因素的遊戲。

　　（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假。

　　（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

　　2、輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。

　　3、值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。

　　4、如有安全事故，應馬上採取應急措施，並在第一時間向校領導彙報。

　　“讓孩子盡情展現自我”，我們有信心，我們會努力，讓本學期的少年宮活動成為學校教育的一大特色。

　　鄉村少年宮活動方案（三）

　　為全面貫徹落實中國共產黨中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，有效推進未成年人校外活動場所建設，促進城鄉教育均衡發展，努力為農村未成年人健康成長創造條件、營造環境，讓廣大農村未成年人享受到與城區未成年人同樣的素質教育，促進農村未成年人全面發展，切實把未成年人思想道德建設引向深入，根據區文明辦、教育局部署，經校委會研究決定在我校開展“鄉村少年宮”建設工程，結合我校實際情況，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央文明辦《紮實推進“鄉村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》的意見區文明辦、教育局具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質教育為工作重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創新工作思路，優化育人環境，努力為未成年人健康成長創造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發展。

　　二、基本原則

　　（一）公益性原則

　　始終把公益性放在首位，明確規定不開展以營利為目的的經營活動，平時面向所有在校學生，體育類項目放晚學后、周末和節假日向社會開放。

　　（二）基礎性原則

　　通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區居民進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質。實現“三個延伸”：空間上從學校向村莊社區延伸，時間上從課內外活動向節假日延伸，活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，儘力促進城鄉教育的均衡發展。

　　（三）共建共享原則

　　主要依託學校管理和建設，同時聯合社區和周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利於長效運行。

　　（四）特色發展原則

　　結合學校發展特色，根據學生髮展需要，努力打造特色項目和優秀品牌。

　　（五）信息化原則

　　依託現代信息技術，優化活動效果，建立校園綠色網吧，拓展活動途徑和範圍。

　　（六）效益最大化原則

　　依託學校現有資源，服務中心學校本部小學生和家長、適當兼顧周邊未成年人和居民，提供城區未成年人交流實踐平台，優化鄉風民俗建設。

　　三、建設措施

　　1、加強領導，健全機制。

　　主任：薛建平

　　副主任：李知玫、錢靜

　　成員：孫國慶、周天龍、李家炳、后艷麗

　　由少先大隊牽頭，各部門、年級協助，負責安排課任教師擔任各相關小組的輔導員，具體負責少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員。

　　2、堅持以人為本，貼近農村未成年人和本校區的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

　　3、緊緊圍繞學生全面發展的需要，和學校的具體情況，創建學科活動特色、藝術教育特色和勞動實踐基地特色，全面提高學生的道德修養和人文素養，促進學生身心健康發展。

　　4、高度重視“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發展，在充分利用學校現有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建“鄉村少年宮”，活動室與教室分離，相對獨立，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

　　5、重視師資培訓，積極配合上級主管部門，支持採用“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業水平和教學水平，力爭做到一師兩用。聘請校外專家進行專業指導，提高輔導員教師的整體教學水平，聘請離退休老幹部和民間藝人做校外輔導員，充實“鄉村少年宮”的師資力量，藉此拓展師資渠道，為學生的全面發展，創造更好的條件。

　　6、立足實際，搞好服務。成立鄉村少年宮活動，相對農村未成年人來說，是個新鮮事物，有的家長和學生可能不容易接受，學校要動員本校和黃土梁子社區有業餘愛好的未成年人參加各類活動小組，動員他們參與最想發展的活動項目，促進其個性和特長發展。學校要立足實際，搞好服務。

　　7、全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據領導小組的安排，按時完成任務。尤其是有一定專業特長的黨員教師，要把此次建設工程與爭優創先活動結合起來，大力配合，積極推動。

　　8、各活動小組專用教室確定后，相關負責人要立即組織本組成員，群策群力布置好本組的活動室。

　　四、項目設置及師資配備

　　充分利用學校大課間、課外活動、雙休日、節假日等課餘時間以及寒暑假等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，並與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來。活動項目實行雙向選擇，做到學校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。

　　詳見《火龍崗中心學校鄉村少年宮活動安排表》

　　六、推進步驟

　　第一階段（20**年6月-7月）籌備建設階段。

　　按照上級要求，召開全校動員大會，制定符合學校實際的實施方案。利用校園網絡、紅領巾廣播站、板報宣傳、班隊會等積極做好宣傳工作，通過宣傳教育，讓全體教師生及其家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為“鄉村少年宮”建設工程營造良好的氛圍。

　　第二階段（20**年7月-8月）方案實施階段。

　　按照學校方案要求，積極組織實施，並通過開展督察評比，及時總結活動成果。對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，準備迎接區文明辦、教育局“鄉村少年宮”建設領導小組辦公室的試點檢查驗收。

　　第三階段（20**年9月開始）鞏固提高階段。

　　學校根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。並認真收集材料，總結經驗，對成績突出的活動小組進行表彰，藉此推動此次建設工程的深入開展，使活動內容更豐富、吸引力更強。

　　七、建立長效機制

　　1、制度規範

　　建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長久開放保駕護航。

　　2、經費保障

　　為保障少年宮可持續運轉，根據區文明辦、區教育局要求使用經費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，保護和支持鄉村少年宮運行。

　　3、評價系統

　　對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。

　　4、安全保障

　　提高安全保障水平，確保鄉村少年宮健康發展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實保證活動場地、設施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質量和管理水平。

　　另外，招募家長和大學生志願者進行少年宮管理，要求學員進入少年宮及共建場所活動，要自覺遵守場室的相關規定及管理要求，切實保證活動場地、設施、器材的安全性，確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。

　　鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業，我們將竭盡全力工作，做實做細做出特色，力求突破和創新，以自己的優勢資源向社會開放，為社會服務。為弋江區未成年人思想道德建設作貢獻，為蕪湖市文明創建添光彩！