我和報紙的故事徵文

　　我和報紙的故事徵文

　　我和報紙的故事

　　馬林麗

　　我是小學四年級的學生，今年10歲了，你別看我年齡不大，《小學生學習報》已經陪伴我整整四年了。它就像一位無聲的老師每天都循循然善誘人，博我以文，約我以禮，使我懂得許多做人做事的道理。更重要的是，它對我的學習有着很大的幫助。

　　我耕耘於單元知識的測試里；攀登於奧數知識的迷宮裡；暢想於優美飄香的作文版塊里；沉醉於醜小鴨變身白天鵝的夢幻童話里；遨遊於充滿樂趣的知識迷宮裡……就這樣，我享受着讀《小學生學習報》的整個過程，並從中學到了許多知識，明白了許多道理。真正體驗到了成長的步伐，體會到了學習的樂趣，感受到了閱讀的快樂。

　　《小學生學習報》上面的知識有很多，不僅有語文，而且還有數學，這對一向喜歡數學的我可是件大好事。這上面的數學題都很難，但我可沒有向它低頭，有時間就會去研究。如果有幸解出一道題，我高興得做夢都會笑醒的；即使解不出來我也不會沮喪，我會默默記下來，向別人請教。還有，我覺得專心致志去思考一道題，不管結果怎麼樣，這樣的過程很值得我開心，不僅令我開動了腦筋，也激發了我對數學學習的興趣。

　　《小學生學習報》上還有許多的作文，每篇作文都值得我用心去品味。有的雖然僅有幾句話，但每一篇都很生動、有趣、真實，裡面充滿了濃郁的生活氣息。在“閱讀大視野”中，我曾讀過一篇《感人的同學情》，文中十歲的喬什·豪斯里因患淋巴癌不得不接受化療。第一次化療之後，喬什·豪斯里開始掉發，他乾脆把頭髮都剃光了，但他的同學們卻沒有嘲笑他。他們商量着要拿出具體的行動支持他跟病魔抗爭。後來，他們班的男生都剃了光頭，女生都戴着印有喬什·豪斯里名字的帽子。同學們天真而溫暖的友情，令喬什·豪斯里感動不已，也深深地打動了我的心。

　　《小學生學習報》就像一扇扇知識的大門，正在等着你去闖開，我一定要拿着一把把金燦燦的鑰匙去闖開一扇扇知識的大門！

　　和你一路同行

　　李易珂

　　我是從上幼兒園就開始看報紙了，當時最喜歡看《電視報》，因為報紙上有許許多多彩色的圖片，有趣的漫畫。每當看到我裝模作樣看報紙的樣子，就忍不住哈哈大笑，戲稱我是“報紙迷”。

　　上了小學一年級后，媽媽便給我定了一份《小學生學習報》，我一有空閑就隨手翻閱，學習報上有作文，有習題，有故事，有漫畫……但我最喜歡看故事，有的故事妙趣橫生；有些故事悲傷難過；有的故事意味深長。尤其連載故事最吸引我，我總是看完這份就急切盼望下一份。從此我真正喜歡上了報紙，和報紙有了不解之緣。

　　很快我步入了三年級，有寫作文的任務了。我有喜有憂。作文成了我頭疼的一件事，但很快我找到了寫作的老師——報紙。於是我看報紙又多了又一個習慣——摘抄。報紙上的優秀文章、精選習題、知識樂園等我都一一剪下來，分門別類地貼在摘抄本上。這個辦法可真好，《三門峽報》、《西部晨風》、《河南日報》、《小學生學習報》等，在我的剪刀下被逐一歸類，我的摘抄本越來越厚，我就越來越喜歡報紙了。當然我也有了很大的收益，擅長寫作的我居然有了一個美稱“小才女”。功勞肯定是我的報紙啦！我從他身上得心應手查找自己所需內容，再加以自己的觀點就成了。比如一次習作，老師以“環保”為話題。如何動筆呢？我把報紙上所有探討環報問題的文章統統查找出來。瀏覽完一遍，我的心裡也有譜了，抓住了關鍵問題，我筆下生花，作文輕而易舉完成了。

　　報紙不僅僅在語文上幫助了我，在數學上也給了我很大的收益。因為我發現報紙上不全是煩惱的數學題，還有一個個生動有趣的數學小故事。當我在閱讀了這些小故事的后，不知不覺中就會學到許多解題方法。日積月累我竟然發現書本上的數學題似乎簡單了許多，我可以輕鬆完成書本上剛學過的數學題，甚至可以挑戰“智力奧數題”呢。

　　和報紙一路同行，我像一株待長的幼苗成長起來。我深深地相信：繼續讀報、繼續剪報、繼續收穫……我會越來越優秀！

　　我和報紙的故事

　　楊超傑

　　“媽媽，讓我訂份報紙吧！”媽媽說：“定什麼報？”“當然是《小學生學習報》了。”媽媽一聽生氣地說：“不定，你定過那麼多的學習報，卻一次也沒看過，每次都讓我當成廢紙賣掉，白白浪費了媽媽辛辛苦苦掙來的血汗錢，以後再也別提訂報的事了！”聽完媽媽的話我連忙跑過去對媽媽說：“媽媽給我再定一次吧，我以後一定會好好看報的，不會再浪費你掙的錢了。求求你了媽媽，給我再再定一回吧。”媽媽經不起我的軟磨硬泡，極不情願地答應了我。我拿着媽媽給的錢高高興興地訂了一份《小學生學習報》。

　　開學沒多久，報紙發下來了，看着一沓沓散發著油墨香味的報紙，我如獲至寶。媽媽說得對，從我上一年級開始，媽媽為了讓我學習好就給我定報紙買書，可是我從來不看。有時是被媽媽偶爾看一會兒、兩會兒，那也都是應付差事，根本沒往心裡去，總是不想看，覺得很沒意思。但現在我暗暗發誓一定要好好看報。從此以後，媽媽每天晚上專門看着讓我讀書。在媽媽嚴格的監督下，過了一段時間后，我對看報居然產生了很大的興趣。

　　一篇篇精美的作文記錄著我們校園豐富多彩的生活，如同發生在身邊，讓我身臨其境；一個個妙趣橫生的數學小故事，讓我對數學產生了濃厚的興趣，我的計算能力提高了；一幅幅色彩斑斕的漫畫故事，讓我樂不可支……

　　有一次，我在報紙上看到一個讓我感動故事——貧困山區的孩子們學習的故事：貧困山區的小朋友們一年四季就只有一身衣服，冬天也穿着涼鞋上學。學校很破舊，很破的教室、桌子和椅子，也沒有黑板，書也都是借來的。但在那樣貧困的環境中，他們仍然努力地學習。看完后，我情不自禁的流下了眼淚，我擁有這麼好的學習環境，有那麼多的書，可我總不想學習，和他們相比我實在是太慚愧了。

　　從那以後我就與報紙結下了不解之緣，只要一有空閑我就去看報紙。在看報紙的過程中，我慢慢懂得了許多道理，開闊了視野，還讓了解了各方面的知識，提高了閱讀寫作能力。

　　讀報讓我快樂，讀報讓我享受，讀報讓我了解大千世界，讀報讓我在學習中取得了優勢……我愛讀報紙。