2012年小教大專班畢業典禮上的講話

　　2012年小教大專班畢業典禮上的講話

　　朱家托

　　各位領導，老師們，同學們：

　　首先我衷心地感謝學校領導的厚愛，讓我走上太湖師範2011屆小教大專班畢業典禮的講台，分享收穫的甜蜜與幸福，感受即將開始新生活的激動與自豪！

　　同學們，看見你們風華正茂青春洋溢，我不由得想起49年前的此刻，我作為即將走上人民教師崗位的畢業生，在畢業典禮上，既依依不捨，又惶惶不安；既興奮激動，又畏葸不前；既淚眼道珍重，又不想說再見！

　　我與朝夕相伴我們的班主任、學問淵博的語文老師話別時，他送給我一本作家出版社出版的《朗誦詩選》，其中書籤指向的一頁是郭小川的《向困難進軍》：

　　駿馬

　　在平地上如飛地奔走

　　有時候卻不敢越過

　　湍急的河流

　　大雁

　　在春天裡愛唱豪邁的進行曲

　　一到嚴厲的冬天

　　歌聲里就滿含着哀愁

　　同志們！

　　你們

　　在祖國的熱烘烘的胸脯上長大

　　會不會

　　在困難面前低下了頭？

　　……………

　　困難

　　這是一種愚蠢而又懦怯的東西

　　它慣於對着驚恐的眼睛

　　賣弄它的威力

　　而只要聽見剛健的腳步聲

　　就像老鼠似地

　　悄悄向後縮去

　　它從來不能戰勝

　　人民的英雄的意志

　　…………

　　於是，我懷揣《向困難進軍》，開始了“傳道授業解惑”的粉筆生涯！在與困難的博弈中，成為一名中學高級教師，成為一名作家。

　　2003年的夏天，在我即將告別41年的講台，成為一名退休老人的時候，學校讓我在高中生畢業典禮上話別。作為授課教師代表，我激動不已：

　　“同學們，當我踏着熱烈的掌聲走上講台時，我看見一雙雙水靈靈的眼睛。是的，青春年華，血氣方剛，誰的眼睛里不噴出青春的光彩？人們常說，眼睛是心靈的窗戶。可見，在促進空氣流動、加速新陳代謝、迎接燦爛的朝霞、沐浴皎潔的月光中，這‘窗戶’該承擔著怎樣的人生的崇高與沉重啊！”

　　“老師的青春將在你們的成功里燦爛，老師的生命將在你們的事業中輝煌，世界上還有比這更令老師感念的事么？”

　　這些話，我是給學生說的，也是給自己說的！

　　同學們，兒童的權利，就是探索、發現和成長的權利！

　　教師就是讓兒童在探索與發現中成長！教師就是讓兒童的“權利”“最大化”。我雖然走下了講台，但看到你們即將走上講台，看到人民教師隊伍的興旺發達後繼有人，能不感到由衷的欣慰么？

　　太湖師範，是一個溫馨生動而又底蘊豐厚的沉甸甸的名詞。如果我們拂去歷史的風塵，一百年前，公元1911年，也就是清朝宣統三年，我的祖父朱克誠先生為“增進知識”“匡益中國”，依然斷髮，在范巷創辦獨立設置的熙湖單級師範學堂，並出任校長，這是太湖師範之源，開創了太湖縣創辦師範新學之先河！

　　同學們，你們到太湖師範來求學時不過十四五歲，而我的祖父朱克誠先生於公元1906年（清朝光緒三十二年）6月考入位於南京的兩江優級師範學堂圖畫手工選科時，已經是39歲的中年人了，1909年（清朝宣統元年）12月畢業時，已經是42歲了。兩江優級師範學堂從1902年創辦，到1911年停辦，共招生1601人，畢業者919人，其中“分類科”和“選科”的畢業者如朱克誠等僅248人。分類科和選科畢業文憑是當時最高文憑。朱克誠離鄉背井，拋妻別子，中年求學，為的是尋求科學救國之道。一百年後的今天，你們學成畢業，而年紀不過二十來歲，又身處太平盛世，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，你們一定能光大“誠樸致公，博大致遠”精神，創造出比前人更輝煌的業績。

　　同學們，意大利文藝復興時期的作家薄伽丘說過：“友誼真是一種最神聖的東西，不光是值得永遠的推崇，而是值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵。它時時刻刻都準備捨己為人，而且完全出於自願，不用他人懇求。”

　　同學們，讓我們百倍珍惜太湖師範來之不易的友誼吧，自尊、自強、自立、同心、協力、奮進！讓我們下次相聚時更風采！

　　謝謝大家！