◆　品讀作文

· 品讀經典800字

品讀經典經典是經過時間篩選出的着作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典着作的那些價值才會顯現。經典固然有其價值，但如果不去細細品味，經典中的...

· 品讀經典900字

《品讀經典》中國傳統文化浩如煙海，而古典名着是燦爛文化的重要組成部分，它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典，是一場經典的盛宴；是一出名人大家的相約；是一段穿越時光的回...

· 品讀《童年》1300字

每個人都有着自己的童年，他們有的無憂無慮，有的則黯然失色；他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的充滿生活的樂趣，願望的美好，有的則充滿對生活的憎惡，對理想的不屑一顧。在...

· 品讀過年600字

當絢爛的禮花布滿天空，當火紅的“福”字貼滿門窗，當香噴噴的年夜飯端上桌來，新的一年就要來到。品讀過年，那濃濃的年味飄進鼻孔，沁入心脾。走在大家小巷，門前，一個個大紅的燈籠高...

· 品讀經典，鋼鐵偉人700字

如果一個人的生命可以永無盡頭，如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰爭和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙。是先賢經驗的結晶，...

· 寂寞的靈魂，飄忽的情思——戴望舒《雨巷》品讀1600字

時過二十年，再次品讀戴望舒的《雨巷》時，我又一次被它凄迷憂傷的意蘊深深地感動了。我彷彿回到了二十年前，與一幫愛好詩文的朋友在校外的山坡上，聲情並茂地吟誦《雨巷》，身邊翠綠濃...

· 品讀屈原1000字

我是屈原身邊的一隻小鴿子，可那“討厭”的史學家卻從沒提起過我。其實，我是常見屈原的“人”。我看到他寫的每一句話，每一部著作，感受到他那真切的愛國情懷……我為你感動！在微弱的...

· 品讀李白800字

唐朝，這個歷史上極其重要的朝代，輝煌的唐文化。貞觀年間，社會安定，名相，名將輩出。女皇武則天，一位奇女子，歷史上有着神秘色彩的人物。唐玄宗，他和楊貴妃在歷史上總是一段佳話。...

· 品讀李白1600字

“酒入豪胸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍光，秀口一吐，就是半個盛唐。”在浩浩唐風長河裡，李白，他對理想的謳歌，對未來的嚮往，對人生的禮讚，都融入...

· 回首 凝視——品讀《小英雄雨來》后感700字

“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……”《長征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不...

· 品讀陸遊600字

陸遊，這位南宋着名的愛國詩人，自幼好學不倦，在飽經喪亂的生活感受中受到深刻的愛國主義教育。然而，在與唐琬的愛情中受到的感情傷痛卻終其一生。“紅酥手，黃滕酒，...

· 楊紅櫻作品讀後感350字

提起楊紅櫻，相信第一秒在腦海飄過的一定是這幾個人物：馬小跳、張達、毛超、唐飛、米蘭等。我們來做幾個推斷。《淘氣包馬小跳》中，我們把女生去掉，在男生中選一個最好的，和最差的。...

· 品讀感恩300字

世界之美好，是因為感恩；每個人都有一個美好的心靈，是因為感恩。只要你心存感恩，事事物物亦會變得美好。對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟；對藍天的感恩，那是對天之藍的認可；對...

· 品讀《水滸傳》500字

寶蓋路中心小學五（3）班孔令宇輔導老師張雪梅古典名著《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山泊，到受朝廷招安，在到大破遼兵，剿滅叛黨，卻被奸臣所害，人頭落...

· 品讀《劉胡蘭小傳》有感作文700字

在暑假的時候我看了一本耐人尋味的書《劉胡蘭小傳》，書的主人公是劉胡蘭。這本書講了劉胡蘭的故事。1932年10月8日劉胡蘭出生於山西省文水縣的一個中農家庭。劉胡蘭8歲上村...

· 品讀林黛玉1200字

品讀林黛玉龔靜安徽省和縣第二中學高三（12）班“漫言紅袖啼痕重，更有情痴抱恨長”讀完《紅樓夢》后，對書中描述的金陵十二釵，唯鍾情於“可嘆停機德，堪憐詠絮才”的黛玉。黛玉是一...

· 人生自古誰無死，留取丹心照汗青——品讀《文天祥800字

冉冉紅陽在東方升起，五星紅旗迎風飄揚。那是一面飄揚了五千年的旗幟，任憑風吹浪打，它從未倒下；那是一面用勇士的血肉編製的旗幟，多少夜裡，它閃爍着血紅的淚光……鐵馬...