橙子作文

　　摘橙子

　　2009年12月5日

　　星期六

　　晴　

　　今天早上，我和爸爸媽媽，還有他們的朋友一起到永興摘橙子。

　　站在山腳下，往上一看，滿山遍野都是碧綠碧綠的，整個山崗就像鋪上了一層綠色的地毯；一個個橙子掛在樹上就像一盞盞黃色的小燈籠，又像地毯上灑滿了一顆顆耀眼的黃寶石。

　　爸爸媽媽拿剪刀，我拿袋子，就準備上山摘橙子了。農民伯伯告訴我們——摘橙子前要先嘗一嘗橙子是不是甜的，我們嘗了好幾顆樹的橙子，終於找到了一棵果子最甜的橙子樹。我跟爸爸媽媽有說有笑，不知不覺就摘滿了一袋。看看其他“戰友”也是身手不凡，個個臉上都洋溢着收穫的喜悅。

　　大家提着裝滿橙子的袋子在山腳下集合，開着車高高興興往回趕，一路上充滿了歡歌笑語！

　　（完小234班）

　　2012年5月17日 星期四 多雲

　　我最喜歡吃橙子了，今天媽媽又給我買了橙子。

　　我仔細地端詳着它，那果皮的顏色似陽光，如彩虹，給生活平添了幾分美感。輕輕地揭開皮，就可以看見橙色的果肉，白色的籽兒，就像玉盤裡放着潔白無暇的鑽石。我聞了又聞，那香味撲來，忍不住狠狠地咬了一口，這味道，真的會讓人陶醉。我不由自主地大喊了一聲：“太好吃了！”

　　這麼好的橙子我無法忘記。

　　浙江溫州樂清市樂清市大荊鎮中心小學二年級:傅子誠

　　提高二（12）班　戴藝冰

　　橙子大變身

　　今天一進教室，我就看見講台上放了一袋又大又圓、金黃金黃的橙子，饞得我直流口水。

　　上課了，只見老師拿起了一個橙子，對我們說：“今天的橙子呀，不是獎給大家吃的，而是來等我們班的同學為它一整容的模特兒，我們大家啊都是他的美容師。現在，有誰願意做它的第一位美容師，請上講台來。

　　我很想做它的第一位“美容師”可是我怕自己做得不好，毀了一個又大又能圓的橙子事小，被同學們嘲笑事大。這時，我們班的於小茜同學，已經大搖大擺地走上了了講台，看起來，她是信心十足啊。她拿起了一個金黃金黃的橙子（一看就知道很甜），她弄了個小洞，再用剪刀剪開，那時，同學們早就等不及了。她竟然若無其事的回答：“激動神馬（什麼），我在研究中。”這一句話使得同學們哄堂大笑。

　　最後，她成功將橙皮剪下，成了一朵花，自己拿着橙肉去吃去了，我氣得不得了，自己開始怎麼不上去呢。讓她得逞了。

　　之　后　老師，把大家分成了五組每組一個又大又圓的橙子。我組決定，把肉扮掰了，用皮做，我們分工做完了一個章魚。

　　只見有人做了南瓜燈、垃圾桶、面具、小姑娘……真是千姿百態啊。

　　其實，每個人都是一位出色的藝術師，只要你願意。

　　老師點評：

　　藝冰，老師覺得你就像一位藝術師，雕琢了一篇完美的文章，字跡優美，語言流暢，描寫生動細緻，老師贊一個！

　　我喜歡吃橙子，一見到橙子我就會吃個夠。

　　橙子黃黃的圓圓的上面有許多小洞，像月球上的隕石坑。上面有一個凸出的小點，下面有一個凹回去的小洞。如果你把它在鼻子前一晃發出淡淡的清香，沁人心脾令人陶醉。

　　有一次我和媽媽去逛街我向水果店一瞄看見了橙子，就讓媽媽給我買了幾個。回到家我一下吃完了結果連豆腐也咬不動了。

　　我喜歡橙子你呢？

　　山東省實驗小學 三年級五班三年級:袁甫泉

　　我喜歡吃水果，稱得上是一名響噹噹的吃水果“大王”了。水果品種繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜歡的是山東盛產的蘋果，因為它給我留下了深刻的印象。

　　記得小時候，有一次，媽媽買了五六個紅彤彤的大蘋果。我拿了一個紅蘋果洗后，摸摸它那光滑的“紅衣裳”，又聞聞它，一股清香撲鼻而來，我恨不得狼狼地咬它一口。

　　蘋果圓圓的，和柑桔一樣大小，遍身滑溜溜的。沒有熟透了的蘋果，綠綠的，慢慢地由紅色佔領了綠色的“領地”。最後蘋果熟透了，變得紅黃相間。沒熟透的蘋果，咬上一口，又酸又澀，難吃極了。熟透了，就甜絲絲的，叫人越吃越愛吃。

　　聽說，蘋果有許多種吃法。可以加工成蘋果乾、蘋果汁、蘋果沙拉等……蘋果含有許多維生素，多吃有好處，沒壞處喔！

　　山東省實驗小學 三年級五班三年級:袁甫泉

　　 我最愛吃的水果就是甜甜的橙子。

　　橙子圓溜溜的，和蘋果一樣大小，摸上去又光滑又舒服。

　　橙子顧名思義就是橙色，你輕輕剝開皮，就可以看見橙色的果肉和白色的籽兒，就像橙色的玉盤裡放着幾顆潔白無瑕的鑽石。

　　橙子的味道美極了，橙皮散發著香味，咬一口橙子，一口又酸又甜的汁水便會流進我的心田。

　　橙子不僅形狀獨特，顏色鮮艷，味道美味，並還有許多的功效呢！

　　橙子中有許多的維生素，能做成許多葯，如感冒藥、泡騰片等等。並且橙皮放在桌子或冰箱里，還能去除難聞的味道呢！

　　橙子有那麼多的優點，我怎麼能不愛吃呢？

　　上海市閘北區彭浦新村第一小學二年級：丁芝鈞

　　 點評教師：季義紅

　　提高二（12）班　王青青

　　橙子大變身

　　今天老師帶來了五個黃澄澄的橙子。看到美味的橙了，我忍不住流口水。心想：老師太饞了，工作都要吃，除了吃，還是吃。原來老師是讓我們觀察橙子。

　　橙子，是橢圓形的，有的同學說它紅中帶青，也有同學說金黃金黃的，還有的同學聞到子一股淡淡的清香。

　　老師說：“有沒有同學上來給橙子做造型啊？”於小茜大膽地舉起了手。她大搖大擺、若無其事地走上來。於小茜先用手撮了一個肚臍眼，再用剪刀分別剪成四份，有的同學不耐煩了，於小茜心平氣和地說：“不要激動，一會就好！”她最後把果實拿出來，吃了。老師總感覺上當受騙了一樣。同學從頭也大吃一驚，而後面同學們哄堂大笑，有的有的想：早知道我也上台，就可以吃橙子了。

　　又有一個同學舉手了，他一上台就直接把橙子皮剪下來，把果肉拿走了，老師說：“這可不行，要付出努力，才能得到豐碩的果實！”說完，他垂頭喪氣的回到坐位。

　　老師把我們分成五個大組，每組一個橙子。我們工作起來……我們這組準備做一個小姑娘，議論起來，我們用桔子皮剪成一個娃娃頭再用橙子上畫上水晶晶的大眼睛，挺立的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。最後我們放上了講台，老師直誇：“好。”同學們做的作品各種各樣，有喜洋洋的面具，有海底世界的章魚，有萬聖節的南瓜燈，有街節的垃圾桶，還有我們做得水靈的小姑娘。老師給我從頭每組的同學發了一朵獎花，收穫的成果可真幸福。

　　我應該隨時去感受美，發現美，創造美。

　　教師點評：

　　青青，老師覺得你是個懂得發現美，創造美的孩子，你有一顆美麗的心靈，從你的眼睛里老師可以看出來，願你的生活也能天天充滿美和快樂！