我的自傳作文
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我的自傳作文1500字
4歲——“問號小女孩”
4歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊地盯着老師，生怕漏聽了哪怕一秒的知識。聽到老師跟我們說天上的宇宙、地上的故事，我的小腦袋就會隨着那些有趣的事物轉個不停。
我很愛動腦筋，所以總會發現一些稀奇古怪的問題，於是我就去問媽媽。
“媽媽，天上的星星為什麼會眨眼睛？”
“媽媽，我的肚子為什麼會餓？”
“媽媽，宇宙中真的有外星人嗎？”
“媽媽，是先有雞還是先有雞蛋？”
……
媽媽招架不住我的進攻，常常被我問得啞口無言。我去問老師，可老師也常被我問得一個頭兩個大。於是我就追着同學們一起討論這些問題。因為我總是像個小跟屁蟲似的追着大家不停地提問，大家就給我起了一個外號，叫“問號小女孩”。
這就是4歲的我，一個滿腦子都是問號的小女孩。
8歲—小書迷
8歲的我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什麼書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。
我看書很着迷。我會隨着書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經因為看書而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯後，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風裡轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拚命趕作業。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
12歲——懂事的孩子
隨着年齡的增長，我變得越來越懂事了。想起媽媽以前整天都為我操心，而我卻總是惹她生氣，我的心裡真不是滋味。
星期五放學回到家，媽媽放下我的書包，就徑直走進廚房準備做飯。我想：媽媽工作了一整天，已經很累了，又要去接我，回到家還要做飯，這多麼不應該！想到這，我馬上走進廚房。
“媽媽。”
“有什麼事兒嗎？”
“媽媽，您去休息吧，我幫您做飯。”
“不用了，你快去做作業吧，飯菜很快就好了。”
“媽媽，就讓我為您做一頓飯吧，嗯？”
媽媽只好笑了笑，點了點頭。
晚飯後，我又替媽媽把碗碟洗得乾乾淨淨，把家裡打掃了一遍，最後還為媽媽捶背按摩。媽媽很高興，對我說：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽真高興！”我聽到這句話，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。
這就是12歲的我，懂事的我。
這就是我，一個有着多樣性格的我。看完我的自傳，你們喜歡我嗎？
我的自傳作文600字
我是唐天舜，唐天舜就是我，於1998年在常德某地出生。
幼年的我是十分容易生病的，聽媽媽說，我時不時的就高燒40度，還是在夜裡，並且一燒就退不下來，弄得醫生差點兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過來，也許正因為小時候病多，長大后反而沒什麼病了。
小時候，我也算是十分不用心的人，寫作業喜歡拖，每次我寫作業時，喜歡邊玩邊寫，結果一次寫50個字花了一天，這個“習慣”直到上初中后才改正。
小時候我還干過一件蠢事，那就是偷，一次我的一個朋友和我一起在校小賣部拿了東西沒給錢就跑了，沒有被抓住，當然也沒有受罰。有了第一次，就會有第二次，結果有次被抓了個現場，回家后被狠狠的“教育”了一頓，當然，如果沒有那次“教育”，我的人生也許會因此截然不同。
上初中后，我的性格有了幾乎翻天覆地的變化，比如我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜，原本喜歡好動，現在懶得運動，唯一不變的就只有：毅力和脾氣。
沒有毅力是我最大的缺點，所以我很乾凈，不是身上乾淨，而是因為我什麼事都可以推得乾乾淨淨，雖然我不停在心裡說：“明日復明日，明日何其多”，卻還是把事都推倒明天，這個缺點我不知怎樣克服。
我的脾氣，用班上的同學的話來說就是喜怒無常。並且好氣好衝動，有一有點就是不記仇，讓我發現恨一個人很難。
我媽媽說我像爸，別人說我像外公，我認為我就像我，不像別人。
媽媽評語：能中肯的分析自己，缺點說得很准，但怎麼能改正自己的缺點，有想法么？
湖南省常德市第11中學123班初一:唐天舜
我的自傳作文900字
我叫楊嘉藝。一看我的名字，你們准能猜到我是一個女孩。我的性格開朗，算是個討人喜歡的女孩。舞蹈是我最大的愛好。
曾經聽媽媽說過，嬰兒時的我，很聰明，什麼東西一學就會。這不九個月的我就會說話了，只不過很少開“尊口”。但是卻“不鳴則已，一鳴驚人”！有一次，家長吵架，“懂事”的我想勸架，誰知一開口就“咿咿呀呀”地說起了外星語，逗的家長哈哈大笑。
一眨眼工夫，時間老人把我從嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來……
不知為什麼，世上的所有事物似乎都可以引起幼兒時的我的奇思妙想。記得我5歲的時候，從大人的口中聽到了這樣一句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”。於是我就跑到一棵大樹底下挖了一個大坑，然後把我所有的娃娃都埋了下去。美滋滋的幻想着來年能收穫更多的洋娃娃。第二天，媽媽發現娃娃不翼而飛，就問我拿到哪去了。我得意洋洋的的說給她聽我辦的這件“大事”，使媽媽哭笑不得。
轉眼間，我又已走過了幼兒時期，現在的我已經十二歲了！
十二年的歲月，讓我嘗到了許多生活中的“酸甜苦辣”，也讓我明白了許許多多的道理。
最讓我記憶深刻的還是那件事……在三年級時，我參加大隊乾的競選。候場時，聽到一些同學背稿不流利，這使我信心大減——擔心自己也會背錯。於是，上台時，底氣不足的我選擇了念演講稿。而正因如此，我分數偏低——落選了！愛哭的我，聽到這個消息后，像個大傻瓜似的，一個勁的掉“金豆豆”。放學后，便跑到一個沒有人的地方，望着遠處的青山、藍天、小鳥偷偷流淚。望着望着，我的目光停留在了一隻蝸牛上，它正在往牆上爬。第一次，由於牆太滑，它沒成功；第二次，它仍然沒放棄地往上爬。第三次、第四次……直到第六次，它成功了！我不禁在心裡暗暗為它叫好。但叫好的同時，我又聯想到了自己——連蝸牛都不怕失敗，我怕什麼？於是，我更加努力學習！四年級時，我通過自己的不斷努力，爭取到了第二次競選的機會。這一次，我信心滿滿的進行了脫稿演講，並完美的完成了才藝表演！終於以總分第一的好成績競選成功！“不經歷風雨，怎能見彩虹”我如今深刻體會到了這句話的含義。
十二歲，還只是人生旅途中的一瞬間。在今後，也許有許多美好的事物待我迎接，也許有許多挫折擋在我的面前。但我堅信，只要我帶着勇氣走下去，我的“自傳”將精彩無限！
六年級:楊嘉藝
我的自傳作文1800字
整天無所事事的日子已經過去了，我開始學說話。自然，我學會的第一個詞是“媽媽”，當我在媽媽面前第一次說這個詞時，媽媽第一次聽到這個詞時，媽媽一定很高興，因為她生我時的痛苦沒有白費，在我說出“媽媽”的時候，她一定高興的抱起了我。這就是母愛，簡簡單單，卻無法替代 。
1996年，我開始學會走路，媽媽給我的保護使我能在平坦的馬路上走，在崎嶇的山路山走，儘管不會是永遠。等我長的了，媽媽會讓我學會自己去走，因為這條路很長，靠更多的還是自己，這一點，我漸漸長大了后也就明白了。
時間過的好快，短短的幾年就這樣過去了。
2歲時我進入了幼兒園，媽媽說在這裡可以學到知識。幼兒園的老師教會我們吃飯前要洗手；看見師長要問好；要尊老愛幼……這些看似簡單卻可以讓我們終身受用。在幼兒園我收穫很大，因為老師教會我了要從小養成良好的習慣。
幼兒園的幾年生活晃晃就過去了。
5歲半的時候我步入了小學，這又是一個新的環境，幼兒園的老師和朋友只能存留在記憶里。剛開學時，看着小學里一張張陌生的面孔，便覺得恐慌。隨着年齡的增長，學習的壓力也隨之增大，再也不能像幼兒園裡那樣，知識玩玩而已。
雖然很多同學買員老師作業布置的太多，可我任然認為我的小學老師是一為非常出色的老師，尤其是老師的那雙眼睛，無論走到哪裡都忘不了老師的那雙眼睛。老師的眼睛將指引我走向成功。
老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那麼美麗，那麼快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那麼深情，那麼沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。
老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注着我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
老師的眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力聽講。”當同學們聽的認真，學的起勁的時候，老師的眼睛里閃爍着親切的光芒，那眼神使人更加努力了，。有時同學們上課開小差，做小動作，亂講話的時候，老師的眼睛里又放射出威嚴，催人上進，使那些開小差的同學馬上改正錯誤。
老師不僅教會了我知識，更重要的是教會了我關懷與博愛，使我受益非淺。
小學的六年轉眼間過去了，我已經不再是從前那個懵懂的男孩。
2007年，我考入了衡陽市迥程實驗學校，全家人都很高興，想想就要與小學的同學和老師分別心中真是十分不舍，但想想能認識新的同學和老師便有了些安慰。
趁着漫長的暑假我在家和媽媽學習作飯，給媽媽減輕一點負擔，也明白了往日媽媽的辛苦，想着媽媽為我付出的，便暗暗發誓，將來一定讓媽媽過上好日子，所以進入初中以後我一定要努力，用成績回報媽媽。
進入了初中的校園，馬上就開始了軍訓。
軍訓的日子裡，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰。的確，軍訓使我長大了許多，我變得更為堅強了。
軍訓，讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好……
流逝的軍訓已成為固化的記憶，但軍訓留下的共振餘音仍在迴響。我們要牢記軍人作風，以鐵的紀律約束自己，以鋼的意志來支配自己。
軍訓，是我最難忘的經歷。
7天的軍訓結束后我們進入正常的初中學習，本來有些不不習慣，畢竟是第一次離開媽媽那麼遠，剛開始的幾天有幾次眼淚不爭氣的往下落。可我漸漸明白只有離開了父母，自己翱翔，搏擊風浪，才能練就一雙堅硬的翅膀。
在新的環境中我漸漸和新的同學相處的很好，不過學習壓力也越來越大，馬上就要段考了，我一定要取得好成績來報答父母。
溜走的11年今天被好好的整理了一下，在過去的11年中彷彿都沒什麼很大的成就，不過希望在今後的日子裡能夠更加努力，取得更好的成就，至少在離開這個世界之前可以留下一點痕迹，不要白白的走一趟。
我的自傳作文800字
在1996年5月15日，我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在，我就讀於金海中學0811班，今年15歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心裡想着我每天要怎樣過才快樂、才開心。
在這三年裡，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊……
這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由於同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。
也許我以後並不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有用的人，對社會有意義的人將來報效社會。
我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實，我在平常，是一個帶一點童真的小假大人，我都會裝個大人模樣，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝B。但現在，大家都叫我BB他們都覺得我像一個小寶寶，所以給我取了個這麼~~~的外號。
雖然我現在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！
我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮鬥。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進的動力！！！！！！
金海中學初三：楊尉明
我的自傳作文600字
愛好：高雅
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會成為我拍攝的亮點。
當然下棋的技術也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數一數二。什麼素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學上好就行了”，所以我的“藝術生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發了。“啊，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點：愛笑
我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什麼我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時我還幫家人做按摩。
這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！
