捉迷藏作文500字

　　有趣的捉迷藏

　　在一個寧靜的夜晚，我邀請了幾個好朋友一起玩捉迷藏的遊戲。

　　首先，我們進行猜拳，結果我輸了。我飛快地跑到一堵牆邊數起數來，“1、2、3……98、99、100”，剛數完我就像離弦之箭沖了出去，並大聲說：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個子小，當然有優勢，我隨便藏個地方，他們誰都找不到。王小剛他個子最高，他想：我個子高，當然比個子矮有優勢，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮，心想：雖然我個子不高，但是我跑得快，就算被發現了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個人影也沒有。我想：小明個子矮，一定會藏在附近的強側面。我仔細地找着每一個角落，終於在自家的圍牆裡發現了小明。小明只好默默無語，乖乖的認輸。在小明數數的同時，我趁機爬上一棵茂密的大樹，小明見自己夠不上這棵大樹，只好向一個死胡同跑去，他邊跑邊想，說不定在那還可以撈到什麼好處。可小明眼睛尖，不一會兒就發現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自己被發現了，只好爬下樹來，向小明認輸。

　　這場遊戲在歡聲笑語中結束了，我們每個人都希望每天都有這樣的美好時光。

　　今天是周末，太陽暖洋洋地掛在天上，我和幾個好朋友約好到操場上玩遊戲。玩什麼好呢？我們都冥思苦想。忽然，我提議玩捉迷藏，大家都同意了。

　　遊戲開始了，我們要姚昌民先來當“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上，胡靜同學伸出大拇指和食指問：“這是幾？”姚昌民說：“八”。開始抓人了，我們連忙散開，姚昌民慢慢地摸索着，有的時候抓左邊，有的時候抓右邊，衛葉子從背後輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開，說時遲，那時快，姚昌民驀然轉身一把抓住了衛葉子的領子，他摸了摸衛葉子的頭髮說：“是女的”，這時陳立含在旁迫不及待的說：“是衛葉子”，我取下蒙有姚昌民的手帕，是因為陳立含犯規了所以由陳立含來當“貓”。

　　遊戲又開始了，陳立含一會兒往左撲，一會往右撲。最後，我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當貓了，我也被蒙上了眼睛，我心裡“咚咚”地跳着，真擔心抓不到別人，我就會一直當貓，忽然，我覺得有一個同學在拍我的肩，我立馬轉身一把抓去，摸了一下她的頭說：“是女的，是樂詩佳。”我猜中了，同學們歡呼起來。

　　今天的遊戲真好玩，都已經到了爸爸媽媽規定的回家時間，我們仍樂此不彼地玩着——

　　四川南充市高坪七小三年級：謝芝瑜

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲打響了，大家像脫韁的野馬一樣衝出教室，我和另外三個同學玩新建的“捉迷藏”遊戲。規則是：分一個同學捉，那位同學數20秒，其他的同學跑，而且捉的人光看到還不算，必須抓到人才算。

　　遊戲開始了，由我來抓，哎，只好認吧，不認也不行，誰叫我運氣背。剛剛想完，他們已經以比閃電還快的速度沒影了。

　　我走着走着，突然看見了陳季林，原來他躲進了圍棋教室，露出的一條門縫暴露了他，我悄悄地把門打開，輕手輕腳地走近他，然後猛地一抓，被我逮個正着，他才反應過來，可是他已經跑不掉了，他才極不情願地跟着我去捉另外的兩位同學。

　　還沒有一會兒，我前面有三條路，向前？上去？還是下去呢？正在苦惱的我，突然聽到幾陣聲音，我側耳傾聽，是從下面傳來的聲音。我想：嘿嘿，底下可是死路。我毫不猶豫地跑了下去，大喊一聲：“你往哪裡跑！”把驚恐的邱彤死死抓住。

　　眼看着上課鈴快要打響了，可是還沒找到徐海森。上課鈴已經打響了，我們像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回教室，我就“守株待兔”，過了一會兒，他果然回了，我猛地一撲，徐海森看着我不知說什麼好，而我露出了勝利的微笑。

　　遊戲結束了，我們快快樂樂的上課去了。

　　華師附小四年級：楊鴻嘉

　　你是否還記得兒時的遊戲？在空洞昏暗的大屋裡和夥伴們捉迷藏。“不要動哦！”“我要捉你們了！”話音一落，一趟精彩的旅程就開始了。記得小時侯一次次興奮地打開門，企圖找到小夥伴；抑或一次次為找不到安全的藏身之地而既緊張又興奮，滿屋子亂竄。

　　喜歡如此無聊的遊戲，你是扮演什麼角色呢？在這百折千轉的人生，一切像捉迷藏一樣時隱時現。

　　當我扮演尋找者的角色時，我總是很着急地尋找一道道門中他們的蹤跡。我試圖快速打開每一道門，很多時候都是徒勞無獲。後來才懂得，每一扇門后還有無數個角落，你無法一一獲悉。每次的失望沮喪，每次的欣喜若狂，每次的冥思苦想，每次的滿懷希望。人啊！我漸漸懂得，那扇門不會為你而敞開，那扇門也許不可逾越，那扇門可能會撲空希望，那扇門其實不屬於你。所以，尋找時不要急着開門，也許你會因此而頭破血流，遍體鱗傷。正確地分析，自信地把握，調整好心情才去迎接挑戰。

　　那躲藏者呢？躲藏者毫無安全感，而又充滿恐懼緊張。遊戲開始時忙着找隱秘的地方，又害怕會“一子錯，滿盤皆輸”。開始尋找時躲藏者又得準備，摒住呼吸，惟恐被捉出來，惶惶不可終日。此外，當尋找者已找出其他的人時，躲藏者又添加了一份恐懼，於是當威脅走近時，要適時變換自己的位置。所以躲藏者需要極大的心理素質，經過無數次思想鬥爭，全身心地脫離某人的記憶。但結果相同，你終究會受傷。

　　今天下午，我徐心怡和汪玉潔一起到邱昕?i家玩。

　　玩什麼好呢？我左思右想，突然一拍腦門。“嘿，就玩捉迷藏！”我的想法得到了大家的認可。於是，黑白配，邱昕?i找。

　　“一、二、三……”唉呀，只有五十秒！躲哪裡好呢？衣櫃里？不行，太悶了！窗帘布後面？也不行，容易被發現！有了！躲床底下！我打量了一下。嗯，不錯，乾淨，高度也適中。

　　“四十、四十一、四十二……”唉呀，來不及了！我慌忙鑽進去。“五十！我來找了！”邱昕?i邊唱着歌兒邊走進隔壁房間里。“嘿嘿，被我發現了吧。右邊窗帘布後面的人出來！還不出來是不是？那我把你抓下來！”邱昕?i邊說邊把地板踩得咚咚響，好像真要把她抓下來似的。“好好好，我出來還不行嘛！”嗯，這聲音像汪玉潔的。“徐心怡在哪裡？”“我不告訴你！”誒呀，看來汪玉潔立場還挺堅定的，不是叛徒呢！可邱昕?i她怎麼那麼快就找到徐心怡了呢？“方倩藝，你快出來！我知道你在床底下！”嗯？她發現我了？不行，我可不能上當！我正想着，突然一個大臉闖入的眼帘，把我嚇了一跳。

　　接下來，我們又玩了幾盤，大多都是我最後被找到，不過有時候也會有些小意外——第一個被找到。

　　嘿嘿……

　　實驗小學五年級:方倩藝

　　我家有五個福娃，我最喜歡福娃歡歡，每天我都要抱着他進入夢鄉。

　　有一次我夢到和福娃在一起，我們在一片綠油油的草地上和五個福娃玩耍，妮妮提議我們一起玩捉迷藏，他們讓我找他們，當我數到10時，我就開始找他們，四處張望，因為是夏季，我一下子看見了一堆紅通通的東西，心想一定是歡歡了，拔開草地一看，原來就是歡歡。剛走了遠，在竹林里有一黑一白的東西，可能是晶晶，進了竹林一看，原來晶晶在上面盪鞦韆。不遠處有一條小溪，小溪里沒有一條小魚，忽然游來一條大鯨，不用說那一定是晶晶了，大鯨在那兒望着我微笑，我和他打個招呼，還有貝貝呢？原來貝貝一直在我後面跟着我，我們拉着手一起找迎迎和妮妮，我一看時間不多了，就更加快了腳步，走着走着，就看見了一頭藏羚羊，太原怎麼可能有藏羚羊呢？我說：“迎迎，是你嗎？”迎迎就恢復了原形。最難找的是妮妮，，現在是夏天，妮妮是綠色的，怎麼找？頭上忽然有一聲清脆婉轉的歌聲，我抬頭只見一隻草綠色的鳥飛，我只見過灰色和黑色，綠色的真少見，你一定是妮妮，就向他喊：“我發現你了，快下來吧。”五個福娃我都找到了，他們也可高興了，我們在一起真開心，我喜歡和他們在一起玩。

　　早上醒來，我真希望這個夢是真的。

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　　 我從小到大,玩過N次捉迷藏了,可第一次玩的情景還出現在眼前，......特有趣.......

　　 那一天，我寫完作業，準備到外面好好呼吸新鮮空氣的時候，朋友說；“走，帶你去玩一個非常有趣的遊戲。”沒等我說同意，就把我拉到院子里。

　　 來了，有２個人在那裡等候着，我們先“石頭剪刀布”選出來找我們的人，選出來的人是卓號叫“飯（范）桶”的小弟弟，讓他數100聲，才來找我們。“1......2....”我們早已分頭逃跑，簡直就像日本鬼子來抓老百姓一樣，還有人竊竊私笑，100聲很快數完，飯桶大搖大擺來找我們了。

　　 好討厭（劉可彥）的好奇心太強了，忍不住探出小腦袋來看一看，誰知飯桶一個回頭不小心看見了劉可彥的小腦袋，馬上狂奔過去，逮住了他。

　　 我們其餘3個全是分頭藏，出不出來無所謂，反正劉可彥來找，是命中注定的，可誰也不要乖乖投降，飯桶到陰溝去找我們，可我躲在鐵皮爐—整個院子的人都用它烤香腸，烤臘肉，可想而之，這裡多麼嗆鼻。

　　看見飯桶去了陰溝，我毫不憂鬱，一個箭步衝上前去，來到勝利地點，大喊：“勝利！”剩下2個也陸續到達勝利地點。劉可彥乖乖投降了。

　　 捉迷藏真有意思！（如果“飯桶”范峻岭和“好討厭”劉可彥看見，我先聲明：用你們的卓號只是為了增添戲劇性，沒惡意.......)

　浙江省桐鄉市 　桐鄉市烏鎮植材小學五（2）班　沈學偉

　　今天下午，媽媽買回來好多龍蝦，準備燒龍蝦吃。

　　我看着龍蝦覺得有趣可愛，就趁媽媽不注意，拿出了一隻最漂亮的龍蝦，養在一隻盆子里。我往盆子裡面倒了一些水，還放了十幾粒米飯，讓它吃。

　　吃好晚飯，我再次去看那些可愛的龍蝦。啊，盆子里的龍蝦不見了。我想大概他不喜歡住在我這裡，還是想要和我玩捉迷藏的遊戲。媽媽卻說：“一定是龍蝦它不喜歡你給它建造的這個新家逃走了。”我說：“不會的，是我救了它的命，還給它住和吃。它一定是喜歡我，在跟我捉迷藏。”我肯求媽媽幫助自己一起找龍蝦。媽媽答應了。於是，我們兩人一起找起了龍蝦。桌子下面沒有看到，沙發下面也沒有，凳子下面、門角落裡都沒有，咦，它會跑到哪兒去藏起來呢？噢，對了，一定是躲到床底下去了。我撲倒在地上，爬到床底下去找。哈，果然它躲在床底下呢！哈哈，讓我給找到你了！我把它捧在手裡放回到它的新家。它在水裡游來劃去好不愜意。

　　我看到龍蝦自由自在的樣子，非常高興。啊，今天，我真開心！

　

　　指導教師：馮永康