學習雷鋒作文600字

　　“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進了各族人民的心裡，融入了每個人的行動中。我觀看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來之不易的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂，甘願做一顆永不生鏽的小小螺絲釘，為人民服務，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。

　　雷鋒因為平凡，所以真誠；因為平凡，所以偉大！雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也捨不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開水。他一月才6元錢，大家都不到一個月就花光了，成了名副其實的“月光族”，而雷鋒總是一個月才花5角錢，在部隊里是出了名的小氣。可是幾件事，卻讓戰友們改變了對他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個區召開動員大會，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊攢的200元捐獻出來。接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽人民。雷鋒總是把錢用到最需要的地方。這時戰友們才知道雷鋒為什麼這麼儉樸，為什麼這麼“小氣”了。

　　雷鋒他就是這樣一位樂於助人有艱苦樸素的人。愛和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當代雷鋒郭明義；售票員李素麗……

　　雷鋒精神，在行動中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。

　　六年級:清風慕竹

　　“雷鋒”這個名字大家一定非常熟悉。前幾天我去多媒體教室聽了一堂《學習雷鋒好榜樣》報告會。聽完之後，我的心情久久不能平靜。

　　首先學校領導為我們講述了雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心，幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。正如毛主席講：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　然後講的是雷鋒叔叔那時每個月只有2元錢的工資，別人都經常買汽水啊零食啊！可雷鋒叔叔從來都捨不得買，人家都說他小氣。可是，每次災區需要捐款時，他都把所有的錢都給捐出來了。到這時，人們才知道，他的“小氣”不是為了自己，而是為了別人。

　　最後講的是雷鋒叔叔的事迹。雷鋒叔叔一生中獲得的榮譽和做過的好事和星星一樣數不清，經歷的困難也十分多，但他時時刻刻都想着別人，想着國家，從不自私，從不向國家索取。他身上還有許多值得我們學習的精神比如：釘子精神，螺絲釘精神等。他說的話也像一顆永不生鏽的螺絲釘時時刻刻釘在我們心裡比如：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去等。

　　是啊！其實雷鋒就在我們身邊，我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想着人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以後為祖國作出更大的貢獻。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習。學習他的思想好作風和他助人為樂的精神。讓這種精神一代一代的傳下去吧！讓我們的生活，越來越豐富，越來越美好吧！

　　福建南平邵武市昭陽小學四年級:59900763074

　　今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位，妮既然活着，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎

　　22歲的生命，對於平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。

　　雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不苟。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神，他們捨己為人的獻身精神，在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恆的。

　　路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。

　　雷鋒，你真是我們的好榜樣啊！你的精神不會因為時代的變化而淡化的！

　　六年級:黎淑梅

　　學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘

　　在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模

　　雷鋒的名字就像高高懸挂在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

　　廣東汕頭潮陽區金玉中學初一:陳妍

　　咦？我的眼鏡到哪裡去了？怎麼不見了？我翻着凌亂的書桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂教師時落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心裡好像起了團火，非常着急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎麼辦，怎麼辦啊！

　　我問我的同桌呂調調：“呂調調，你有沒有看到我的眼鏡？”

　　呂調調搖了搖頭：“沒有。”

　　我嘆了口氣，有逐個問了周邊的同學，可他們的答案和呂調調一樣，我心裡更加着急了。

　　“殷寧，你可以去傳達室那裡找找，說不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。”

　　我點了點頭，立刻以十萬火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒有我的眼鏡，於是我灰心喪氣的回了教室。

　　當我走到教室門口時，看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個二年級的學生。

　　小女孩膽怯地看着我，伸出胖乎乎的小手，說：“大姐姐，這個眼鏡時你們班的嗎？”

　　我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心裡高興極了，被失而復得的喜悅填滿了。

　　我接過眼鏡，說：“這是我的眼鏡，你在哪裡找到的？”

　　小女孩說：“就在這個教室門口。”

　　“謝謝你，你叫什麼名字？幾班的？”

　　小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：“老師說要向雷鋒學習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見！”說著跟我擺了擺小手，跑下樓。

　　我的心裡彷彿注入了一股暖流，暖暖的。

　　江西吉安井岡山市井岡山學校初一:劉昱婷

　　今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位，妮既然活着，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎

　　22歲的生命，對於平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。

　　雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不苟。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神，他們捨己為人的獻身精神，在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恆的。

　　路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。

　　雷鋒，你真是我們的好榜樣啊！你的精神不會因為時代的變化而淡化的！

　　中山市小欖鎮華暉學校505五年級:黎淑梅

　　在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

　　人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什麼不讓有益大一些呢?我們之所以學習雷鋒，是因為他這優點值得我們去學習啊！對我們有幫助啊！

　　不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學習。雷鋒是活在我們心中的。雖然他並不是為戰爭而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。

　　在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢？不都是大把大把的花錢么？所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊！浪費國家資源是可恥的。

　　做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用為共產黨做事，認真學習就夠了；但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去；年邁的老人提着較重的東西，能搬的動上前搬一下；搬不動和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來；坐公交車的時候，看見老奶奶（老爺爺）沒位子坐，站起來，讓他們做；鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉；鄰居家門口較臟，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎？做好不難嗎？

　　毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生！

　　浙江溫州瑞安市瑞安市錦湖實驗小學六年級:高文潔

　　“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”說到雷鋒，大家應該很熟悉了吧！雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事迹永遠留在人們的心中。記得我上三年級的時候，數學課下課後，我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影，就急不可待地在書包里找，離上課還有兩分鐘，我急得滿頭大汗，啥地方都找過了，就是沒找到。“早知道是這樣，我就把鋼筆放進鉛筆盒裡了！”我嘆了一口氣，自言自語道。就在這時，坐在我前面的好朋友——於文清看見我急得滿頭大汗，便微笑着對我說：“你怎麼啦？有什麼事我來幫你。”她的微笑頓時像一盆水把我的火給澆滅了，我也笑着回她：“我的鋼筆沒帶，丟家了，你能幫我嗎？”“等一下”。她說了一聲，然後她轉過身去，從她的鉛筆盒裡拿了一枝鋼筆給我，笑着說：“借給你抄作文，放學還我。”她還提醒道，“下次別再忘了哦！”我點了點頭。在這時，上課鈴打響了，語文老師走了進來。說：“下面大家拿出鋼筆，準備抄作文。”同學們拿出鋼筆，抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。還有一次，我乘公交車去上學，公交車上人流如潮，我好不容易才擠了進去。第二站時，上來了一位老奶奶，她也隨着人群擠了進來，但這時公交車上已是座無隙地，我把老奶奶拉了過來，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑着說：“謝謝！”，一股暖流湧進我的心頭來。俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，哪怕是‘一支鋼筆’‘一次讓座’這些小事，都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠活在人們的心中。

　　江蘇鎮江揚中市揚中市實驗小學五年級:周姚葶

　　學習雷鋒好榜樣

　　——讀《雷鋒日記》有感

　　冬去春來，隨着最後一絲寒風的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩着小碎步，輕輕地來了。

　　在這陽春三月，全國正趕上學習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：

　　……不經歷風雨，長不成大樹。

　　……人的生命是有限，而為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……

　　雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我，在日記中，我看到了一個捨己為人，樂於幫助，努力學習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優秀品質，看到了他……

　　時間過得飛快，當我讀完這最後一句時，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手裡，我感慨萬千，凝視着遠方，陷入了沉思。

　　中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。

　　其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動　向　老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？

　　因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說什麼，勇敢去做吧，人人都來當“活雷鋒”！

　　輕輕地打開書本，聞着久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。