校園的秋色作文

　　校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。

　　秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看着小學生上學去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園裡玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一隻只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園裡玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學生在操場上聞到了月季的花香，同學個個臉上都掛着笑容。

　　我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨自在校園的一個角落，秋姑娘發現了，趕緊叫來微風幫忙，微風輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場上做操的小學生聞到了醉人的花香，有的人還會順着花香走到玫瑰花開的地方，仔細的觀察呢。

　　我們學校大門前有一個小小的池塘，它圍着中間的小竹繞了個圈。池塘里養了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水裡歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點心，也能看到秋天的美麗。

　　啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多麼美麗，多麼迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！

　　成都市雙慶小學三年級:譚舒馨

　　秋，邁着輕盈的腳步來到了我們的校園。

　　樹葉黃了，一陣風吹過，樹葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”多好的落葉啊！學校花園的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣，而變得枯黃枯黃的，許多花兒也伴着秋風凋零了。教學樓兩邊的大樹依舊是蒼翠的綠色，不過，我想它們再過不久也會呈現出一片金黃色。起風時，花啊，草啊，樹啊，便會遙遙晃晃地舞蹈起來，它們是在歡迎秋天呢！

　　雨，必定會降臨在秋天的校園裡。秋雨緩緩地，細細的下着，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩意。

　　秋雨過後，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍。哦！那是經過秋雨的洗濯了。白雲一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動着，好像留戀着人間美麗的秋色，久久不願離去。想想也對，這迷人的秋色，不論是誰見了都會陶醉在其中。

　　遠遠望去，白雲，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風景畫。多美啊！

　　秋，帶給了我們充實和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……

　　誰會願意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

　　有人說他不喜歡秋天，因為秋天帶走了生命的顏色——綠色。但我卻認為秋天是美麗的，她給我們帶　來了快樂。　

　　秋姑娘踏着輕盈的腳步來到我們的校園。她給樹上的葉子穿上了金黃色的舞裝，樹葉們激動的跳起舞來，還邊跳邊唱歌，彷彿在招呼其他的同伴也快點下來。有一隻膽小的葉子緊緊地抱着樹枝，任憑秋姑娘怎麼呼喚，都不肯下去。　

　　校園裡的菊花是那樣的引人注目，一進校門，就可以看到那五顏六色的菊花在微風中向你招手，它雖然沒有百合嬌雅的身姿，雖然沒有蘭花的昂貴，雖然沒有荷花誘人的香氣，但是它比百合的生命更頑強　它比蘭花更加無私，它比荷花的顏色更加豐富多彩。她那美麗的身姿吸引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，菊花在秋姑娘的陪伴下，顯得更加美麗動人了。　

　　秋姑娘給我們的校園帶來了生機，讓秋天來的更猛烈一些吧！　

　　秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象。可我從小就對秋天有一種愛，一種很特殊的愛。因為，秋天在我的眼裡，並不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象徵。

　　我的校園—合師附中。在這個美麗的校園裡，數木自然會種有很多。比如有：風景樹、木棉花樹和許多我並不知名的樹。

　　上體育課時，老師讓我們班同學饒着足球場跑步，每當我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄杆上壓腿。在那一排欄杆的盡頭，種着三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨着風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背後，它們的故事就是：春天發芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不願脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過後，上面也就到了盡頭，但那最後一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿着夏裝舞到生命的最後。

　　我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。

　　廣西合浦縣師範學校附屬廉州實驗中學初一：彭雯?