老師同學作文

（攀比風波）　

　　“哇，楊若雅！你這扇子也太可愛了吧！”下課的時候，若雅拿出那把“那時花開”的扇子出來玩。　

　　說話的是李薈，她有個孿生姐姐叫李穎，父母都是大老闆，用的一切都是貴族！但……李穎李薈家裡那麼有錢，不知道會和若雅攀比嗎？　

　　音樂課上，大家在認真地欣賞音樂，李穎忽然一拍桌子，吸引了全班同學的目光（老師不在）。只見她若無其事地說：“哎呀，天氣這麼熱，都忘記了！”說著，她從書包里拿出一個袖珍小電風扇。“天！姐姐你這個小電風扇好可愛！還是kitty貓型的哩！”李薈失聲驚叫起來，還偷偷瞄了一眼若雅。“你也覺得很好看吧？”李穎笑眯眯地說。“才50元而已，不算什麼！”李薈聽了，也拿出一個teddy熊的小電扇說：“姐，你看這個，也很cute吧，49元呢。”正說著，姐妹倆不約而同地朝若雅坐的方向瞅了一眼——若雅不見了！　

　　“同學們，下課。”音樂老師神出鬼沒地冒了出來。“若雅怎麼不見了？”婉凌和曉雯大聲叫道。她們都是若雅最好的朋友。李穎走過來，一臉的不屑：“嗨，比不過我們，傷心逃跑了唄！”“你也是她的朋友，你怎麼能說這種話？！”婉凌生氣地甩開她的手。“哎，婉凌！”曉雯拉住了婉凌，“不要來追我！我要去找若雅！”婉凌頭也不回地跑掉了……　

　　若雅去哪兒了？其實她心知肚明，知道李穎李薈有意和她攀比，她也是太單純，才這麼久才看出來。她心裡有點煩，便跑出了班級，跑出了學校，跑進了學校旁邊新建的一家茶吧，這個茶吧名字很好聽，叫做“沁香”，有一種清新淡雅的感覺。她掏掏口袋，一看有兩元錢，便走了進去。若雅一進去才發現，這個茶吧不但名字好聽，環境優雅，價格優惠，還有一個宛若天女下凡的大姐姐，待人溫柔得不得了。她拿來一張單，上面有很多稀奇古怪的名字，主要是飲品奇怪一些。若雅真想一口氣點完喝個遍，由於只有兩元錢，就只點了1元的花生米，1元的“綠野仙蹤”，吃飽喝足了，才回學校。此刻她的心情也沒有這麼悶了。　

　　若雅想和婉凌講講話，可婉凌為了找她，出去了，她只好一邊寫作業一邊在位置上等。就在這時，婉凌心情低落地回來，猛然看見若雅，快步走上前，問她去了哪裡，引來一些人旁觀。若雅一搖手指說：“我去了學校旁邊的沁香茶吧，點了一杯‘綠野仙蹤’，那裡的‘綠野仙蹤’抹茶味好濃！……”就這樣，婉凌和若雅你一言我一語地閑談起來。　

　　“對了……你沒有生李穎李薈的氣吧？”婉凌小心翼翼地問。“生氣！當然生氣了！”若雅故意漲紅臉說。“若雅……真的對不起……”李穎李薈低着頭，一副“我錯了”的樣子。忽然，若雅大笑起來，說：“我怎麼會生你們的氣呢？我那麼愛生氣嗎？！”　

　　這話真是說對了，從小到大，若雅是不會為一點點雞毛蒜皮的小事吵架的。“呼——那就好！”李穎接過話頭。“是呀，我們最怕你生氣了。”李薈又說。　

　　在回宿舍的路上，婉凌和若雅聊了好多，有關於“那時花開”的，有關於李穎李薈的，居然還有關於沁香茶吧的……神出鬼沒

尊敬的各位老師、親愛的同學們：　

　　你們好！　

　　在這充滿期望的時刻，在這收穫希望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。　

　　父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田裡傾注了老師的愛。老師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節快樂!　

　　我自豪，我是實驗中學的一名學生。這裡有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。這裡，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦於我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學生。　

　　我們全體初一同學，已經經歷了6年的學習生活，取得了一些成績，收穫了一些希望，但我們決不滿足於現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！　

　　初二、初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，揚起理想的風帆，盪起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開遍校園內外。

真的很捨不得　

看了珊的日誌　

眼淚就留了下來　

或許我們不是最好的朋友　

但我依然會支持你　

在這裡默默想着你　

知道你在杭州過得很好　

有很多朋友陪着你　

還有---那金的短信　

希望你記得3々6　

記得我們說過的話　

在學校　

沒有再親的同學　

只是在寂寞時望着天邊　

想着你　

那時你或許在開心的笑　

卻不知我在千里之外念着你　

想着你……　

還有金　

很久沒有見到你了　

還好嗎　

以前對你不是很……　

原因你可能不知道　

但是現在我會像好朋友一樣　

念呢，想你……。　

還有搖　

和你在一起沒有過多的語言　

但一直把你當做朋友　

希望在孤單時打個電話　

我一定在這挺你　

方晴　

你還好嗎？　

你一直是我最好的妹妹　

現在在義務　

開心嗎　

有時間要回來看看我哦！　

最想珊　

最念葭　

最愛晴　

最懷搖　

朋友們，你們都好嗎？　

好嗎？　

佳佳，你是我最喜歡的老師　

兩年來，我的英語水平直線上升　

或許是我們的緣分　

已經結束了吧　

你不能來教我了　

我很傷心　

一直在等待　

希望你回來　

我……會一直等你　

這個學期，我一直很傷感　

從2007年起，佳佳一直是我最喜歡的老師　

我相信，以後，也不會改變　

從那天進入小金冠　

我就想，佳佳跟我有多大的緣分啊　

所以，我一直喜歡這個老師　

再到9月份，佳佳不來教我時　

我的心第一次被抽空　

彷彿沒有了心跳　

但是，我任然相信　

佳佳會再來教我們　

終於在比賽后的那一天　

佳佳來到了學校　

我的心情難以表達　

出現了很久沒有出現過的燦爛的笑容　

再到今天佳佳的離開　

我又一次崩潰　

而且痛哭了很久　

佳佳，一個美麗而善良的老師　

一個我永遠喜歡的老師　

　永遠……　

還有餘老師　

我也很喜歡你　

因為你一直像慈母般照顧着我　

謝謝你

今天，我和爸爸媽媽玩老師同學的遊戲，我當老師，爸爸媽媽當同學。我們開始上課了，第一節課是語文課，我們準備好了書本，我先講了生字，講生字的時候，我讓媽媽上來加拼音，媽媽故意寫錯，讓我教她。我也裝作老師的模樣，認真地教了起來。學完了生字，我們開始分析課文，我講得很棒，連一向以來什麼都聽不進去的爸爸都聽得津津有味。

　　突然，我的小鬧鐘響了，這表示已經下課了。這是我玩兒這個遊戲以來最高紀錄——二十分鐘。我規定下課時間是三分鐘，我們開始玩老鷹抓小雞，我當小雞，媽媽當雞媽媽，爸爸當老鷹。玩着玩着，不知不覺又上課了，第二節課是音樂課，我教他們唱歌，媽媽唱的還行，爸爸唱得簡直就是鬼哭狼嚎，我和媽媽都捂着耳朵叫難聽。　

　　很快就下學了(因為只有兩節課)爸爸媽媽假裝背起我小時候的書包(因為我的書包太小),高高興興地走回了家(也就是他們的卧室)。

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了，一向按時上課的陳老師竟然沒來，何況，這還是一節全校語文老師都來聽課的公開課啊。過了一會，教師里有了一些小小的騷動。過了三分鐘。陳老師終於出現在同學們的視線里，她邁着大步，氣喘吁吁的跑進教室。　

　　可是陳老師說因為她晚來了，所以原來的課來不及上了，要取消。　

　　同學們紛紛發表意見：　

　　“老師，我們本想開開心心地上一節語文課，可您居然遲到了，還要把課取消，您想過我們的感受嗎？”這是同學生氣的一問。　

　　“老師，我認為您對這堂課不重視。”這是同學責怪的一說。　

　　“老師，您為什麼會遲到？您上課前在幹什麼？”這是同學嚴肅的一問。　

　　也有人搬出了名言諺語：“君子一言，駟馬難追”　

　　……　

　　我心想：陳老師這次可太不負責了，他既然把那麼多老師請來聽課，而且老師都來了，可她自己這個上課的老師卻不來，太不應該了啊。　

　　可說了那麼多，陳老師居然找起借口來了：“我沒聽見上課鈴，而且班長也不來叫我……”她的話音未落，馬上就有學生反駁了：“那您應該在上課前來的啊，為什麼非要等上課鈴響了再來呢？”　

　　這麼一問，把陳老師給問住了，於是，她又使了一招，“套近乎”：“給我留點面子啊，難道非要我在那麼多老師面前道歉啊？”　

　　她這招可不管用：“那當然，您上課遲到，還找借口、套近乎，這是一錯再錯啊，勸您還是懸崖勒馬吧！“　

　　……又是一場“辯論”　

　　陳老師終於招架不住我們的七嘴八舌，只得乖乖投降認錯了：“好吧，我向大家道歉，對不起了，你們願意原諒我嗎？”　

　　“願意—”大家異口同聲。　

　　這次，陳老師又給我們上了一課，在規矩面前，人人都是平等的，即使你的身份更尊貴，但你觸犯了規則，還是該同樣處置，俗話這樣說：“王子犯法與庶民同罪”。老師雖比學生大，但犯了錯還是應該和同學們一樣，要向大家道歉。而且，老師還是我們的榜樣，應該給我們帶好頭。如果老師犯了錯都想抵賴，那同學犯了錯不就更“得寸進尺”了嗎？所以，老師和同學是平等的。

在一個偏僻的小山村裡，小雨辭一出生，她的母親就去世了。而她在城市工作的父親一聽說，心也死了，整天抽煙、喝酒，不久，因為一場車禍，也去世了。於是，可憐的雨辭就成了孤兒。這件事很快傳到了村長的耳朵里，就問村裡是否有人願意收養雨辭。一位好心的教師知道了這件事情，就從村長那裡帶走了雨辭，並且撫養她長大。眼看着雨辭快上小學了，那位老師別說有多高興了……