冠軍作文

　　冠軍這一路

　　每個優秀學生的背後總會有他的優秀老師。我在體育這一方面有着特別優秀的成績，那更是少不了體育老師的培育。

　　至今，我還清清楚楚記得那些叫教過我的體育老師們的名字：林開務，高鑫毅，謝小平老師，還有幾位是實習老師：葉永嘉，雷俊紅。他們對我的幫助還是真的不少呢！

　　但是，給我印象最深而又最想感謝的就是林開務，林老師了。

　　他從事田徑專業，在這一方面有很大的成就。又黑又亮的皮膚，別說，還真是挺帥的呢！而且，林老師的訓練方法還真是有一套的呢!

　　離運動會還有六七個月的時間，我們便在林老師的帶領下早早開始了有計劃的訓練。因為訓練特別的累，我們都簡稱這位“魔鬼訓練”。林老師還有幾本書是自己做的筆記內容。一天，我偷偷的看了看，哇！都是些巧妙的訓練方法，還有林老師自己總結的訓練效果。

　　我在這個訓練隊里有較突出的成績，在校園裡也漸漸有了名氣。在此，林老師也是特別關照我，覺得我有這個天賦，總會在訓練好以後等所有人都走了，再對我進行仔細訓練，比如教我該如何正確擺臂，終點壓線，起跑等方法，林老師很認真的教，我也很認真地聽，看着老師那幽默的話語和熟練的動作，我真感覺到，恩！這個老師真好啊！林老師很認可我的成績，常對謝老師說：“這白晶晶以後肯定是個不錯的苗子！”我聽后總是很開心的搖着老師的手。

　　林老師對我們每一位運動員都特別嚴格，絕對不許在跑步或訓練時偷懶，而且林老師還常說：“如果你跑得滿頭是汗了，那也不一定就是見了效果，而是要在自己最累的時候努力堅持下來，第二天有感到肌肉疼痛，那就是說明真的出效果了。”我也就是在林老師的鼓勵之下刻苦練習，努力堅持，獲得了現在的好幾枚金牌！

　　林老師的一些訓練內容真讓人練得連喘氣都來不可及，就算當時有一桌的天下美食也沒有力氣去吃了。幾次，我都含着淚水在跑步，汗撲通撲通的流，淚水滴答滴答的淌，但是我會想到林老師對我說的，是啊！我只有努力訓練，金牌才有可能是屬於我的！我使勁擦乾了眼淚，對自己說：“晶晶，相信自己一定行的！向前沖吧！加油啊！不要停下來！”我衝到了大家的前面，不知為什麼，有一股強大的力量把我向前推着！一直，一直……

　　有時，林老師也會鍛煉我的長跑能力，因為我的長跑一直不怎麼好，每每到了後半程時，都會跟在大家的後邊跑，那個時候真的是沒有一點兒力氣了，跑到林老師身邊的時候，他卻拍了拍我的頭，說：“你不比別人差的！”林老師用堅定的眼神看着我，我響亮的回答“恩！”力量莫名其妙的不知從哪兒一下子涌了上來，我使勁的“呼——！”了一聲，邁開步子，終於追上了大家，我回了回頭，看見林老師正在離我不遠處的後邊微微笑着。我也甜甜的笑了!

　　功夫不負有心人啊！在我和老師的共同努力下，參加區的兩個跑步項目都取得了冠軍，獲得了兩個金牌！真的，我要好好謝謝您——林老師！謝謝您，是您培育了我，幫助了我，鼓勵了我，還有您對我的無限關愛！

　　雖然現在您已經不在校任職了，但是，您那幽默的神態和搞笑的動作以及嚴謹的教學作風，已深深地烙在我心靈的深處了！

　　

　　**市火車站小學

　　六（一）班白晶晶

　　指導老師：王衛心

　　人行走時，難免鞋裡要進沙子。進沙不要怕，怕的是你懶惰，不去倒出那粒沙子。輕而易舉獲得成功的不一定是英雄，能翻越一座或幾座大山也不一定是好漢，而能從失敗中崛起，把挫折看成是鞭策自己的動力的才是英雄；能隨時倒出鞋裡的沙子，在人生的道路上輕裝前進的才是好漢。使人疲憊的並不是失敗，而是失敗后的氣餒，氣餒才是人生道路上鞋裡的一粒沙子。

　　誰都渴望一帆風順，誰都渴望獲得成功，可是，在現實生活中，誰能穩做“常勝將軍”呢？每個人在人生道路上，失失敗和挫折總是難免的，它們正如遠處的高山，成為你前進的障礙，其實，這並不可怕，“失敗是成功之母”嘛。

　　在六年級時，我曾報名參加運動會的多個項目，其中包括800米長跑。其他項目都獲得了不錯的成績，但就是800米長跑的成績很不理想，甚至排在倒數幾位。當時，這塊氣餒的巨石壓在了勝利的喜悅之上。我決定以後不再參加運動會！

　　當父母得知后，並沒有說什麼，只是在每個周末的早晨5：30時交上我去一起去蓮花山跑步。開始我對他們的回答只是轉過身繼續睡。後來，我便主動請求他們，他們當然也爽快地答應了。就這樣，每個周末的跑步，打羽毛球等項目，使我不僅重歸自信，還變得強壯了。

　　轉眼我進入了初中生活。不久，運動會又要舉行了，而我卻猶豫了，參加，還是不參加？我從母親的眼中得到了答案。我的身影又出現在了運動場上了。由於父母平常的監督訓練，我便很輕鬆在跑道上跑着。我從一開始便甩開了其他同學，再看看老師和同學，他們向我投來鼓勵的目光，我的朋友也在為我加油。於是，我更起勁的跑起來了。還剩最後半圈了，我咬緊牙關，向終點沖了過去。耳邊響起了一句句話：“她一定要加油啊！勝利就在眼前了。”終於……

　　過了5分鐘，我站在了座高的領獎台上，我接過了校長手中的獎狀和獎品，滿臉笑容地望着整個操場……

　　這件事已經過去快一年了。我至今記憶猶新，因為它讓我明白了一個道理：思想有準備，心理有承受力，就容易做到“勝不驕，敗不餒”。失敗了而不氣餒，重振精神，方能成功，這正如行路時隨時倒出鞋裡的沙粒，能使人健步長行，成功常有。學會隨時倒出“氣餒”那顆小沙粒，就有可能戰勝氣餒而成為冠軍。

　　在聽完班主任林老師宣布的消息后，二年級一班的所有學生都興奮了，別看他們表面上裝得滿不在乎，其實，每個人的心裡都在對自己說，哼，這個冠軍非我莫屬，等着瞧吧。

　　原來，林老師告訴大家說，最近二一班的課後衛生搞得差極了，她決定從下星期一開始，在全班召開一次衛生大賽，衛生評比得第一名的小組不但能獲得環保冠軍的榮譽，在學期末還將得到三朵小紅花。這是多麼誘人的活動啊，小叮噹、阿貓他們尤其激動，摩拳擦掌，準備和同學競爭一番。

　　二一班有四十位學生，被分成五個小組，剛好能從星期一干到周末，那一個星期的雙休日，班裡的學生一個也沒休息好，大家都在喜滋滋地猜測：“我們那天的衛生幹得棒極了，我們不拿冠軍，誰有資格拿冠軍呢？”

　　星期一林老師上課那天，同學們緊張極了，阿貓一邊坐立不安地等待，一邊不斷地和同學拋媚眼（使眼色），那意思是說，我們的小紅花，那是拿定了。

　　好不容易等到上課結束，林老師總結說；“上個星期我們班的衛生特別好，校長還特地表揚了二一班呢，現在我把結果公布給大家。”

　　阿貓果然猜得對，他們小組在擦地板、抹窗戶兩項都獲得第一，還另外得到一個第二和第三，成績是所有小組中最好的，最悲慘的要算是小叮噹他們組了，樣樣都是最後一名，不用說，小叮噹的臉都羞紅了，同學們都在暗暗譏笑他們呢。

　　林老師在公布冠軍的時候，所有同學都止住了呼吸，只聽林老師說道：“冠軍是第三小組，他們獲得了環保冠軍。”第三小組不就是小叮噹他們組嗎？怎麼是他們得冠軍呢？不要說同學們想不通，就是小叮噹自己也奇怪了，這是怎麼回事？

　　阿貓委屈地站起來抗議說：“林老師，這不公平，他們的衛生不是最差的嗎？”

　　林老師笑了笑，解釋說；“其實每天我下班后，都在悄悄觀察大家做衛生的情況，可讓我失望的是，為了拿冠軍，同學們都讓來接自己放學的爸爸媽媽做衛生，自己在旁邊一邊說話，一邊象監工一樣地對長輩指指點點，尤其是阿貓那個小組，幾乎所有的同學都沒有動手，桌子還是他奶奶幫忙擦得呢，你們說，他們能得到冠軍嗎？”

　　聽完林老師的解釋，很多同學都低下頭，害羞極了。

　　最後，林老師說道：“第三小組的同學就非常好，他們自己動手幹完了全部的工作，雖然他們評比結果是最差，但對比起同年級的學生來（其他沒有自己動手的同學），他們仍然是最棒的，大家說，這冠軍是不是應該屬於他們呢。”

　　林老師說完話，所有的同學都熱烈地鼓起掌來，小叮噹和同組的同學高興得跳起來，他們終於通過艱苦的勞動得到了冠軍，這不是世界上最讓人興奮的事情嗎？