月_500字

　　他是一個比較內向的孩子，因為他沒有任何享受愛的權利了，每每想到這他都會潸然淚下。

　　他是山區的一個孩子，是這個暑假剛剛轉過來的、他沒有朋友、親人，因為他們都在那場災難中離開了他，那天正下着暴雨、一陣呼聲喚醒了正在睡夢中的他，他睜開了朦朧的雙眼卻被眼前的景象驚呆了，大雨衝垮了屋檐上的泥土，將整個屋子壓倒、而他父親正在用身體護住他和媽媽，而父親也因搶救無效而與世長辭，媽媽也是失去了行走的能力。全家僅僅靠着那一點補貼生活。

　　或許他是不幸的，或許他又是幸運的，因為他遇到了一個好老師，他姓王。

　　當他轉過來的時候王老師就明白了一切、也對他格外照顧。又是一個周末了，其他同學都在津津樂道周末的打算，只有他一個人在默默收拾着書本，其實他也是一個比較刻苦的學生。

　　老師看在眼裡，心裡也是十分同情這個學生的。於是他放下了手中的工作，走向了他，輕輕拍了一下他的肩膀，輕聲說道：

　　“陪老師走一會好嗎？”

　　看着他疑惑的眼神，王老師也是笑了了一下

　　“放心、不會佔用你太多時間的。”

　　他默默低下了了頭，“嗯”了一聲。

　　王老師帶他走到了一個還算僻靜的地方詢問了他生活上的一些問題，男孩都默默的回答了，看着男孩如此表現，月光淡淡~~~

　　預知後事，關注！！

　　初二:王澳