首頁 > 初中作文 > 初三作文 > 到底學習還是生活 1700字作文 ( 手機版 )

到底學習還是生活_1700字

分類:初三作文  字數:1700字  編輯:小景

  陽光狠毒,我像被蒸乾的植物在操場上溜達,這時的操場已沒多少人了,但籃球場上依然在戰鬥。期末了,考試的頻繁,作業的增加,我的心與考試一起跳動……

  好久都沒出來透一下氣了。上課老師神采奕奕地講着,我們打着哈欠聽者,聽完了早已知道為什麼的問題之後又來做一遍,做完了每一個老師都說好每一個老師都說對,但我不解的是考試時為什麼不給我們全分呢?一把叉叉便很簡單的否定了我的學習。否定了下課我的埋頭“哭”讀,其實說實話我完全不知道我現在因該背什麼,但我知道要把這幾課統統都背下來。同學們睡眼朦朧,同學們彷徨着,同學們的期望我又何嘗沒有呢?古人含窗苦讀不就為了一功名嗎?!但我們如此又為了什麼?!

  不知不覺我已走過各班門口“子曰……”,“地球是一個……”,“距今有一萬八千年……”,“我希望有一個優秀的班級體……”,“Hi……”,“數軸……”……熟悉又陌生的聲音徐徐飄出……上課了鈴聲悠長貫穿整個學校。

  “今天考試。”沒人感慨,意料之中的事。

  ……

  考了數學考語文,沒辦法。卷子如約而至,考試如影隨行,我們在考試卷子上揮筆如飛,似乎什麼都沒想又似乎想了很多,似乎很輕鬆又似乎死了很多腦細胞。就這樣在惶惶忽忽中放學了。

  疲憊的我抓着一把卷子,月亮為我照亮一條銀色的路,我手中的卷子隨意在空中紛飛,我哼着吳克群的將軍令回到家。

  到家一報分數自然免不了一番狠鐵不成鋼的教育,加上卷子的不翼而飛,不屑的表情,滿不在乎的眼神,爸無奈的搖搖頭,揮手哽咽着“睡吧……”

  躺在床上我又怎能安睡,回憶着白天的抱怨,沉默,無所事事,政治地理歷史生物竟又冒了出來,遊戲也不幹落後浮現在眼前,老師着急的眼神,父親期盼的目光,在我腦海擰成一團。好久都沒看見過同學的臉了,記憶中他時刻埋着頭異常專註,他的模樣也越發生疏……

  這一夜我失眠了……

  早上睜開眼,我就知道我遲到了,又要扣分。沒來得及洗刷,我頂着一頭蓬鬆的亂髮,睜開隨時會閉上的眼睛來到校門口,沖門衛“友好”的笑笑,門衛也“友好”的伸出手,我不耐煩的將“傷痕纍纍”的校卡扔過去,唉,記就記吧。

  記過完畢,門衛陰險的將校卡雙手“奉上”,囑咐到“下次再來哈。”我沒回頭,把校卡揮了揮,回了句“等着把!”

  上課時老師又在將解期末的重要,陳詞濫調,似乎天方夜談。同學們一臉嚴肅,卻指不頂心裡在想些什麼∶遊戲,昨天做的一夢,一道沒解開的題……

  周庄愛碟,我愛周庄。老師正在高談闊論∶學習不能拘泥與課本,要自己找題做,願意做,才能得高分……我一聽便去請教周庄去了……

  “咚,咚,咚……”似敲門聲但又不是敲門聲的聲音從我耳畔急促的鬧起,我睜開睡眼。老師居高臨下的審視着我,眼神逼人〈如果再加點青筋暴起他可以當黑幫老大了〉,我顯得很迷茫,同學險些笑掉了牙,老師卻很鎮定很從容一絲不苟“下課來辦公室”我無奈的搖搖頭,同學們饒有興趣的盯着我,看看我還有什麼“壯舉”。但我讓他們大失所望,埋頭又睡……

  下課我打着哈欠P顛P顛的來到老師的辦公室喝下午茶,老師眼睛直勾勾的盯着我,我半睜睡眼以柔克剛。對視半天,老師終於發問“你為什麼上課要睡覺?”

  “困。”說著我打了一個哈欠。

  “難道困就可以不管學習,不考試了嗎?”老師那犀利的眼神始終沒改。

  我被迫低下剛蘇醒的頭,像一個馬上要被斬首的犯人。而老師則一發而不可收拾……也不知道說了多久,但我真的挺感動的,特別是最後一句“好了,你走把。”

  回到教室閉上眼睛我也知道上課了經過上節課的睡眠我已不困了,我不困又有什麼用。這不老師又在強調期末的重要性,我聽的實在是想殺人但為了同學們還能多看這世界幾天,無奈之下周庄我來也……

  老師看見我這樣不“懂事”也發火了:“明天叫你家長來。”知道為什麼老師喜歡叫家長來嗎?因為國家明言規定體罰乃犯罪,但老師也聰明啊自己鞭策是犯罪那家長鞭策便是“義務教育”了啊。

  唉,只有忍吧!

  一天在我的擔驚受怕中很快結束了……

  這是到底學習還是生活……

您正在瀏覽: 到底學習還是生活1700字作文
網友評論
到底學習還是生活 暫無評論